Тілашар

MP3

13 [он үш]

Іс-әрекет түрлері

13 [Mười ba]	Công việc

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Электронды коммуникация құралдары және тіл

Коммуникация құралдары біздің тілімізге ықпал етеді. Әсіресе жаңа коммуникация құралдары үлкен рөл атқарады. SMS, электронды пошта мен чаттың өзіндік жаңа тілі пайда болды. Әрине, бұл коммуникация тілі әр елде әртүрлі. Бірақ кейбір белгілері коммуникация құралдарының барлық тілдерінде кездеседі. Біріншіден, пайдаланушы ретінде, біз үшін жылдамдық өте маңызды. Жазысып сөйлескенімізге қарамастан, біз жанды қарым-қатынас орнатуды қалаймыз. Бұл – ақпаратпен тезірек бөліскіміз келетінін білдіреді. Осылайша біз шынайы әңгімелесуге тырысамыз. Осы себептен біздің тіліміз ауызекі сипатына ие болды. Сөздер мен сөйлемдер көбіне қысқарады. Грамматика немесе пунктуация ережелері көп жағдайда назардан тыс қалып жатады. Емле ережелері сақталмайды, демеуліктер тіпті тасталып кетіледі. Электрондық коммуникация құралы тілінде адамдар сезімдерін вербалдытүрде өте сирек білдіреді. Бұл жағдайларда біз эмотикондарды пайдаланамыз. Бұл біздің сезімімізді көрсететін символдар. Сондай-ақ, SMS хабарламалардың да сөйлесуге арналған өзіндік кодтары немесе сленгтері болады. Сондықтан да, электрондық коммуникация тілі өте қарапайым тіл болып табылады. Алайда, барлық пайдаланушылар оны бірдей қолданады. Зерттеулер бұған білім мен ақылдың еш маңызы жоқ екендігін көрсетеді. Әсіресе, жастар электрондық коммуникация тілін қолданғанды ұнатады. Сондықтан, сыншылар тілімізге қауіп төніп тұр деп есептейді. Ғылым мұндай құбылысқа аса пессимистік танытпайды. Себебі, балалар қай жерде қалай жазу керектігін жақсы біледі. Тіпті, сарапшылардың пікірінше, жаңа коммуникация тілінің артықшылықтары да бар. Себебі, ол балалардың тілдік біліктілігі мен тапқырлығын дамытуға септігін тигізеді. Сонымен қатар, бүгінгі таңда жазу қатынасы көбірек, бірақ қағаз хат емес, электрондық хат! Бұл, біз үшін, қуантарлық жайт!

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

Марта немен айналысады?	M_r_h_ l_m g_? Martha làm gì? M_____ l__ g__ Martha làm gì? ______ ___ ___ Martha làm gì?
Ол кеңседе жұмыс істейді.	C_ ấ_ l_m v_ệ_ t_o_g v_n p_ò_g_ Cô ấy làm việc trong văn phòng. C_ ấ_ l__ v___ t____ v__ p_____ Cô ấy làm việc trong văn phòng. __ __ ___ ____ _____ ___ ______ Cô ấy làm việc trong văn phòng.
Ол компьютермен жұмыс істейді.	C_ ấ_ l_m v_ệ_ v_i m_y v_ t_n_. Cô ấy làm việc với máy vi tính. C_ ấ_ l__ v___ v__ m__ v_ t____ Cô ấy làm việc với máy vi tính. __ __ ___ ____ ___ ___ __ _____ Cô ấy làm việc với máy vi tính.

Марта қайда?	M_r_h_ đ_u r_i_ Martha đâu rồi? M_____ đ__ r___ Martha đâu rồi? ______ ___ ____ Martha đâu rồi?
Кинода.	Ờ t_o_g r_p c_i_u p_i_. Ờ trong rạp chiếu phim. Ờ t____ r__ c____ p____ Ờ trong rạp chiếu phim. _ _____ ___ _____ _____ Ờ trong rạp chiếu phim.
Ол фильм көріп отыр.	C_ ấ_ x_m / c_i p_i_. Cô ấy xem / coi phim. C_ ấ_ x__ / c__ p____ Cô ấy xem / coi phim. __ __ ___ _ ___ _____ Cô ấy xem / coi phim.

Петер немен айналысады?	P_t_r l_m g_? Peter làm gì? P____ l__ g__ Peter làm gì? _____ ___ ___ Peter làm gì?
Ол университетте оқиды.	A_h ấ_ h_c đ_i h_c_ Anh ấy học đại học. A__ ấ_ h__ đ__ h___ Anh ấy học đại học. ___ __ ___ ___ ____ Anh ấy học đại học.
Ол тіл үйренеді.	A_h ấ_ h_c v_ n_ô_ n_ữ_ Anh ấy học về ngôn ngữ. A__ ấ_ h__ v_ n___ n___ Anh ấy học về ngôn ngữ. ___ __ ___ __ ____ ____ Anh ấy học về ngôn ngữ.

Петер қайда?	P_t_r đ_u r_i_ Peter đâu rồi? P____ đ__ r___ Peter đâu rồi? _____ ___ ____ Peter đâu rồi?
Кафеде.	Ở t_o_g q_á_ c_ p_ê_ Ở trong quán cà phê. Ở t____ q___ c_ p___ Ở trong quán cà phê. _ _____ ____ __ ____ Ở trong quán cà phê.
Ол кофе ішіп отыр.	A_h ấ_ u_n_ c_ p_ê_ Anh ấy uống cà phê. A__ ấ_ u___ c_ p___ Anh ấy uống cà phê. ___ __ ____ __ ____ Anh ấy uống cà phê.

Олар қайда барғанды ұнатады?	H_ t_í_h đ_ đ_u ư_ Họ thích đi đâu ư? H_ t____ đ_ đ__ ư_ Họ thích đi đâu ư? __ _____ __ ___ __ Họ thích đi đâu ư?
Концертке.	N_h_ h_a n_ạ_. / X_m b_ể_ d_ễ_ c_ n_ạ_. Nghe hòa nhạc. / Xem biểu diễn ca nhạc. N___ h__ n____ / X__ b___ d___ c_ n____ Nghe hòa nhạc. / Xem biểu diễn ca nhạc. ____ ___ _____ _ ___ ____ ____ __ _____ Nghe hòa nhạc. / Xem biểu diễn ca nhạc.
Олар музыка тыңдағанды ұнатады.	H_ t_í_h n_h_ n_ạ_. Họ thích nghe nhạc. H_ t____ n___ n____ Họ thích nghe nhạc. __ _____ ____ _____ Họ thích nghe nhạc.

Олар қайда барғанды ұнатпайды?	H_ k_ô_g t_í_h đ_ đ_u_ Họ không thích đi đâu? H_ k____ t____ đ_ đ___ Họ không thích đi đâu? __ _____ _____ __ ____ Họ không thích đi đâu?
Дискотекаға.	Đ_ đ_n s_n n_ả_. Đi đến sàn nhảy. Đ_ đ__ s__ n____ Đi đến sàn nhảy. __ ___ ___ _____ Đi đến sàn nhảy.
Олар билегенді ұнатпайды.	H_ k_ô_g t_í_h n_ả_. Họ không thích nhảy. H_ k____ t____ n____ Họ không thích nhảy. __ _____ _____ _____ Họ không thích nhảy.

Тілашар

Электронды коммуникация құралдары және тіл

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз