қазақша » украин | 14 [он төрт] | Түстер

14 [чотирнадцять] Кольори

14 [chotyrnadtsyatʹ] Kolʹory

Қар ақ.	Сніг білий.; Snih bilyy̆.
Күн сары.	Сонце жовте.; Sontse zhovte.
Апельсин қызғылт сары.	Помаранча оранжева.; Pomarancha oranzheva.
Шие қызыл.	Вишня червона.; Vyshnya chervona.
Аспан көк.	Небо синє.; Nebo synye.
Шөп жасыл.	Трава зелена.; Trava zelena.
Жер қоңыр.	Земля коричнева.; Zemlya korychneva.
Бұлт сұр.	Хмара сіра.; Khmara sira.
Дөңгелектер қара.	Шини чорні.; Shyny chorni.
Қардың түсі қандай? Ақ.	Якого кольору сніг? Білий.; Yakoho kolʹoru snih? Bilyy̆.
Күннің түсі қандай? Сары.	Якого кольору сонце? Жовте.; Yakoho kolʹoru sontse? Zhovte.
Апельсиннің түсі қандай? Қызғылт сары.	Якого кольору помаранча? Оранжева.; Yakoho kolʹoru pomarancha? Oranzheva.
Шиенің түсі қандай? Қызыл.	Якого кольору вишня? Червона.; Yakoho kolʹoru vyshnya? Chervona.
Аспанның түсі қандай? Көк.	Якого кольору небо? Синє.; Yakoho kolʹoru nebo? Synye.
Шөптің түсі қандай? Жасыл.	Якого кольору трава? Зелена.; Yakoho kolʹoru trava? Zelena.
Жердің түсі қандай? Қоңыр.	Якого кольору земля? Коричнева.; Yakoho kolʹoru zemlya? Korychneva.
Бұлттың түсі қандай? Сұр.	Якого кольору хмара? Сіра.; Yakoho kolʹoru khmara? Sira.
Дөңгелектердің түсі қандай? Қара.	Якого кольору шини? Чорні.; Yakoho kolʹoru shyny? Chorni.

Оқу және эмоциялар

Егер біз шет тілінде сөйлесе алатын болсақ, бұл бізге қуаныш әкеледі. Біз өзімізді және оқудағы жетістіктерімізді мақтан тұтамыз. Егер, керісінше, жетістікке жете алмасақ, ашуланамыз және ренжиміз. Осылайша, әртүрлі сезімдер оқумен байланысты болады. Жаңа зерттеулер басқа қызықты нәтижелерді беріп отыр. Олар сезім оқу барысында маңызды рөл атқаратындығын көрсетеді. Себебі, біздің эмоцияларымыз оқудағы жетістіктерімізге тікелей әсер етеді. Біздің миымыз үшін оқу - әрдайым тапсырма. Ми бұл тапсырманы орындағысы келеді. Бұның сәтті немесе сәтсіз аяқталатындығы біздің сезімімізге байланысты. Егер біз мәселені шеше аламыз деп ниеттенсек, онда біздің өзімізге деген сеніміміз арта түседі. Бұл эмоционалды тұрақтылық бізге оқу кезінде пайдасын тигізеді. Позитивті ойлау біздің ақыл-ой қабілеттеріміздің дамуына ықпал етеді. Керісінше, күйзеліс кезінде оқудың пайдасы өте аз. Күмән немесе уайым жемісті нәтижеге кедергі келтіреді. Әсіресе, бойымызда қорқыныш болса, оқу қабілетіміз нашарлай түседі. Мұндай жағдайларда миымыз жаңа ақпаратты дұрыс сақтай алмайды. Сондықтан да, оқу кезінде әрқашан мотивация болған маңызды. Сонымен, сезімдер оқу үдерісіне әсер етеді. Алайда, оқу да біздің сезімімізге әсер етеді! Фактілерді өңдейтін ми құрылымдары сезімдерді де өңдейді. Сондықтан, оқу сізді бақытты ете алады, ал бақытты адам әлдеқайда жақсырақ үйренеді. Әрине, оқу әрдайым қуаныш әкеле бермейді, сонымен бірге ол жалықтыруы да мүмкін. Сол себепті, біз әрқашан да алдымызға кішігірім мақсаттар қоюымыз керек. Осылайша біз миымызды шамадан тыс жүктемейміз. Біз өз үмітімізді ақтайтындығымызға кепілдік береміз. Біздің жетістігіміз – біз үшін марапат, ол бізді әрдайым ынталандырып отырады. Сонымен: Оқыңыз, әрі күлімсіреп жүріңіз!