Тілашар

MP3

58 [елу сегіз]

Дене мүшелері

58 [cinquante-huit]	Les parties du corps

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Әмбебап грамматика бар ма?

Қандай да бір тіл үйренген кезде, біз грамматиканы оқимыз. Ана тілін үйренетін балаларда бұл үдеріс өздігінен жүреді. Олардың миы түрлі ережелерді үйреніп жатқандығын байқамайды. Соған қарамастан, олар ана тілдерін басынан бастап дұрыс үйренеді. Тіл қаншалықты көп болса, грамматика да соншалықты көп. Дегенмен, әмбебап грамматика бар ма? Бұл мәселе ғалымдарды ұзақ уақыт бойы толғандырған. Жаңа зерттеулер бұл сұраққа жауап бере алады. Өйткені, ми зерттеушілері қызықты жаңалық ашты. Олар сыналатын адамдардан грамматикалық ережелерді оқуды сұраған. Сыналатын адамдар шет тілдерін оқып жатқан оқушылар болған. Олар жапон немесе итальян тілдерін оқыған. Грамматика ережелерінің жартысы жай ғана ойдан құрастырылған болатын. Бірақ оқушылар оны білмеген. Оқудан кейін оқушыларға сөйлемдер көрсетіледі. Олар бұл сөйлемдердің дұрыс немесе дұрыс емес екендігін айтулары керек еді. Тапсырманы орындау барысында, олардың миына талдау жүргізілген. Яғни, ғалымдар ми белсенділігін өлшеген. Олар, осылайша, мидың бұл сөйлемдерді қалай қабылдайтындығын тексерген. Біздің миымыз грамматиканы ажырата алатын болып шықты! Тілді өңдеген кезде мидың белгілі бір бөліктері белсенді болады. Олардың арасында Брок орталығы да бар. Ол сол жақ жарты шарда орналасқан. Оқушылар осы ережелерді өңдеп жатқан кезде, ол өте белсенді болған. Ойдан құрастырылған ережелер кезінде белсенділік, керісінше, айтарлықтай төмендеген. Демек, барлық грамматиканың негізі бірдей болуы мүмкін. Онда олар барлығы бірдей қағидаларды ұстанар еді. Бұл қағидалар туа біткен болар еді...

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

Бір ер адамның суретін саламын.	J_ d_s_i_e u_ h_m_e_ Je dessine un homme. J_ d______ u_ h_____ Je dessine un homme. __ _______ __ ______ Je dessine un homme.
Алдымен басын.	D_a_o_d_ l_ t_t_. D’abord, la tête. D_______ l_ t____ D’abord, la tête. ________ __ _____ D’abord, la tête.
Қалпақ киген.	L_h_m_e p_r_e u_ c_a_e_u_ L’homme porte un chapeau. L______ p____ u_ c_______ L’homme porte un chapeau. _______ _____ __ ________ L’homme porte un chapeau.

Шашы көрінбейді.	O_ n_ v_i_ p_s l_s c_e_e_x_ On ne voit pas les cheveux. O_ n_ v___ p__ l__ c_______ On ne voit pas les cheveux. __ __ ____ ___ ___ ________ On ne voit pas les cheveux.
Құлақтары да көрінбейді.	O_ n_ v_i_ p_s n_n p_u_ l_s o_e_l_e_. On ne voit pas non plus les oreilles. O_ n_ v___ p__ n__ p___ l__ o________ On ne voit pas non plus les oreilles. __ __ ____ ___ ___ ____ ___ _________ On ne voit pas non plus les oreilles.
Арқасы да көрінбейді.	O_ n_ v_i_ p_s n_n p_u_ l_ d_s_ On ne voit pas non plus le dos. O_ n_ v___ p__ n__ p___ l_ d___ On ne voit pas non plus le dos. __ __ ____ ___ ___ ____ __ ____ On ne voit pas non plus le dos.

Көздері мен аузын саламын.	J_ d_s_i_e l_s y_u_ e_ l_ b_u_h_. Je dessine les yeux et la bouche. J_ d______ l__ y___ e_ l_ b______ Je dessine les yeux et la bouche. __ _______ ___ ____ __ __ _______ Je dessine les yeux et la bouche.
Ол адам билеп және күліп тұр.	L_h_m_e d_n_e e_ r_t_ L’homme danse et rit. L______ d____ e_ r___ L’homme danse et rit. _______ _____ __ ____ L’homme danse et rit.
Ол адамның мұрны ұзын.	L_h_m_e a u_ l_n_ n_z_ L’homme a un long nez. L______ a u_ l___ n___ L’homme a un long nez. _______ _ __ ____ ____ L’homme a un long nez.

Қолына таяқ ұстаған.	I_ p_r_e u_e c_n_e d_n_ s_s m_i_s_ Il porte une canne dans ses mains. I_ p____ u__ c____ d___ s__ m_____ Il porte une canne dans ses mains. __ _____ ___ _____ ____ ___ ______ Il porte une canne dans ses mains.
Мойнына шарф таққан.	I_ p_r_e é_a_e_e_t u_e é_h_r_e a_t_u_ d_ c_u_ Il porte également une écharpe autour du cou. I_ p____ é________ u__ é______ a_____ d_ c___ Il porte également une écharpe autour du cou. __ _____ _________ ___ _______ ______ __ ____ Il porte également une écharpe autour du cou.
Қазір қыс және суық.	C_e_t l_h_v_r e_ i_ f_i_ f_o_d_ C’est l’hiver et il fait froid. C____ l______ e_ i_ f___ f_____ C’est l’hiver et il fait froid. _____ _______ __ __ ____ ______ C’est l’hiver et il fait froid.

Қолдары жуан.	L_s b_a_ s_n_ m_s_l_s_ Les bras sont musclés. L__ b___ s___ m_______ Les bras sont musclés. ___ ____ ____ ________ Les bras sont musclés.
Аяқтары да мықты.	L_s j_m_e_ s_n_ é_a_e_e_t m_s_l_e_. Les jambes sont également musclées. L__ j_____ s___ é________ m________ Les jambes sont également musclées. ___ ______ ____ _________ _________ Les jambes sont également musclées.
Адам қардан жасалған.	C_e_t u_ h_m_e f_i_ d_ n_i_e_ C’est un homme fait de neige. C____ u_ h____ f___ d_ n_____ C’est un homme fait de neige. _____ __ _____ ____ __ ______ C’est un homme fait de neige.

Үстінде шалбар да, пальто да жоқ.	I_ n_ p_r_e n_ p_n_a_o_, n_ m_n_e_u_ Il ne porte ni pantalon, ni manteau. I_ n_ p____ n_ p________ n_ m_______ Il ne porte ni pantalon, ni manteau. __ __ _____ __ _________ __ ________ Il ne porte ni pantalon, ni manteau.
Бірақ ол адам жаурамайды.	M_i_ c_t h_m_e n_a p_s f_o_d_ Mais cet homme n’a pas froid. M___ c__ h____ n__ p__ f_____ Mais cet homme n’a pas froid. ____ ___ _____ ___ ___ ______ Mais cet homme n’a pas froid.
Ол – аққала.	C_e_t u_ b_n_o_m_ d_ n_i_e_ C’est un bonhomme de neige. C____ u_ b_______ d_ n_____ C’est un bonhomme de neige. _____ __ ________ __ ______ C’est un bonhomme de neige.

Тілашар

Әмбебап грамматика бар ма?

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз