ფრაზების წიგნი

MP3

88 [ოთხმოცდარვა]

მოდალური ზმნების წარსული 2

88 [osemdesiatosem]	Minulý čas modálnych slovies 2

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

მცირეწლოვან ბავშვებს გრამატიკის წესების სწავლა შეუძლიათ

ბავშვები ძალიან სწრაფად იზრდებიან. ისინი ასევე ძალიან სწრაფად სწავლობენ! მაგრამ ჯერ კიდევ გამოსაკვლევია, თუ როგორ სწავლობენ ბავშვები. სწავლის პროცესი ავტომატურად მიმდინარეობს. ბავშვები ვერ ამჩნევენ, როდესაც სწავლობენ. მიუხედავად ამისა, მათ ყოველდღიურად უფრო მეტი შეუძლიათ. ეს აშკარაა ენების შემთხვევაშიც. ჩვილებს პირველი რამდენიმე თვის განმავლობაში მხოლოდ ტირილი შეუძლიათ. რამდენიმე თვის ასაკში მათ მოკლე სიტყვების თქმა შეუძლიათ. მერე ამ სიტყვებისგან წინადადებები იქმნება. საბოლოოდ ბავშვები მშობლიურ ენაზე ლაპარაკს იწყებენ. სამწუხაროდ, მოზრდილების შემთხვევაში ასე არ ხდება. მათ სწავლისთვის წიგნები ან სხვა მასალა სჭირდებათ. მათ მხოლოდ ასე შეუძლიათ, მაგალითად, გრამატიკის სწავლა. თუმცა, ჩვილები გრამატიკას ჯერ კიდევ ოთხი თვის ასაკში სწავლობენ! მკვლევარებმა გერმანელ ჩვილებს უცხო ენის გრამატიკის წესები ასწავლეს. ამისათვის მკვლევარები მათთვის ხმამაღლა უკრავდნენ იტალიურ წინადადებებს. ეს წინადადებები გარკვეულ სინტაქსურ სტრუქტურებს შეიცავდა. ჩვილები სწორ წინადადებებს დაახლოებით თხუთმეტი წუთის განმავლობაშიუსმენდნენ. შემდეგ წინადადებებს მათთვის განმეორებით უკრავდნენ. თუმცა, ამჯერად რამდენიმე წინადადება არასწორი იყო. სანამ ჩვილები წინადადებებს უსმენდნენ, ზომავდნენ მათი ტვინის ტალღებს. ამ გზით მკვლევარებს შეეძლოთ განესაზღვრათ, თუ როგორ რეაგირებდა ტვინი წინადადებებზე. და ჩვილებმა ამ წინადადებების მოსმენის დროს აქტივობის სხვადასხვა დონე გამოამჟღავნეს. მიუხედავად იმისა, რომ მათ ახლახან გაიგეს ეს წინადადებები, მათ აღრიცხეს შეცდომები. ბუნებრივია, ჩვილებს არ ესმით, თუ რატომ არის ზოგიერთი წინადადება მცდარი. ისინი ორიენტირებას ახდენენ ფონეტიკურ მოდელებზე. ეს კი საკმარისია ენის შესასწავლად - ყოველ შემთხვევაში, ჩვილებისთვის მაინც...

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

ჩემს ვაჟს არ სურდა თოჯინით თამაში.	M_j s_n s_ n_c_c_l h_a_ s b_b_k_u_ Môj syn sa nechcel hrať s bábikou. M__ s__ s_ n______ h___ s b_______ Môj syn sa nechcel hrať s bábikou. ___ ___ __ _______ ____ _ ________ Môj syn sa nechcel hrať s bábikou.
ჩემს ქალიშვილს არ სურდა ფეხბურთის თამაში.	M_j_ d_é_a n_c_c_l_ h_a_ f_t_a_. Moja dcéra nechcela hrať futbal. M___ d____ n_______ h___ f______ Moja dcéra nechcela hrať futbal. ____ _____ ________ ____ _______ Moja dcéra nechcela hrať futbal.
ჩემს ცოლს არ სურდა ჩემთან ჭადრაკის თამაში.	M_j_ ž_n_ s_ m_o_ n_c_c_l_ h_a_ š_c_. Moja žena so mnou nechcela hrať šach. M___ ž___ s_ m___ n_______ h___ š____ Moja žena so mnou nechcela hrať šach. ____ ____ __ ____ ________ ____ _____ Moja žena so mnou nechcela hrať šach.

ჩემს შვილებს არ სურდათ გასეირნება.	M_j_ d_t_ s_ n_c_c_l_ p_e_h_d_a_. Moje deti sa nechceli prechádzať. M___ d___ s_ n_______ p__________ Moje deti sa nechceli prechádzať. ____ ____ __ ________ ___________ Moje deti sa nechceli prechádzať.
მათ არ სურდათ ოთახის დალაგება.	N_c_c_l_ u_r_t_ť i_b_. Nechceli upratať izbu. N_______ u______ i____ Nechceli upratať izbu. ________ _______ _____ Nechceli upratať izbu.
მათ არ სურდათ დაძინება.	N_c_c_l_ í_ť d_ p_s_e_e_ Nechceli ísť do postele. N_______ í__ d_ p_______ Nechceli ísť do postele. ________ ___ __ ________ Nechceli ísť do postele.

მას უფლება არ ჰქონდა ნაყინი ეჭამა.	N_s_e_ j_s_ z_r_l_n_. Nesmel jesť zmrzlinu. N_____ j___ z________ Nesmel jesť zmrzlinu. ______ ____ _________ Nesmel jesť zmrzlinu.
მას უფლება არ ჰქონდა შოკოლადი ეჭამა.	N_s_e_ j_s_ č_k_l_d_. Nesmel jesť čokoládu. N_____ j___ č________ Nesmel jesť čokoládu. ______ ____ _________ Nesmel jesť čokoládu.
მას უფლება არ ჰქონდა კანფეტები ეჭამა.	N_s_e_ j_s_ b_n_ó_y_ Nesmel jesť bonbóny. N_____ j___ b_______ Nesmel jesť bonbóny. ______ ____ ________ Nesmel jesť bonbóny.

უფლება მქონდა რამე მესურვა.	M_h_l s_m s_ n_e_o ž_l_ť_ Mohol som si niečo želať. M____ s__ s_ n____ ž_____ Mohol som si niečo želať. _____ ___ __ _____ ______ Mohol som si niečo želať.
უფლება მქონდა კაბა მეყიდა.	M_h_a s_m s_ k_p_ť š_t_. Mohla som si kúpiť šaty. M____ s__ s_ k____ š____ Mohla som si kúpiť šaty. _____ ___ __ _____ _____ Mohla som si kúpiť šaty.
უფლება მქონდა შოკოლადი ამეღო.	M_h_l s_m s_ v_i_ť p_a_i_k_. Mohol som si vziať pralinku. M____ s__ s_ v____ p________ Mohol som si vziať pralinku. _____ ___ __ _____ _________ Mohol som si vziať pralinku.

შეგეძლო თვითმფრინავში მოწევა?	M_h_l s_ v l_e_a_l_ f_j_i_? Mohol si v lietadle fajčiť? M____ s_ v l_______ f______ Mohol si v lietadle fajčiť? _____ __ _ ________ _______ Mohol si v lietadle fajčiť?
შეგეძლო საავადმყოფოში ლუდის დალევა?	M_h_l s_ v n_m_c_i_i p_ť p_v_? Mohol si v nemocnici piť pivo? M____ s_ v n________ p__ p____ Mohol si v nemocnici piť pivo? _____ __ _ _________ ___ _____ Mohol si v nemocnici piť pivo?
შეგეძლო სასტუმროში ძაღლის წაყვანა?	M_h_l s_ v_i_ť p_a d_ h_t_l_? Mohol si vziať psa do hotela? M____ s_ v____ p__ d_ h______ Mohol si vziať psa do hotela? _____ __ _____ ___ __ _______ Mohol si vziať psa do hotela?

არდადაგებზე ბავშვებს დიდხანს შეეძლოთ გარეთ დარჩენა.	C_z p_á_d_i_y m_h_i d_t_ z_s_a_ d_h_ v_n_u_ Cez prázdniny mohli deti zostať dlho vonku. C__ p________ m____ d___ z_____ d___ v_____ Cez prázdniny mohli deti zostať dlho vonku. ___ _________ _____ ____ ______ ____ ______ Cez prázdniny mohli deti zostať dlho vonku.
მათ დიდხანს შეეძლოთ ეზოში დარჩენა.	M_h_i s_ d_h_ h_a_ n_ d_o_e_ Mohli sa dlho hrať na dvore. M____ s_ d___ h___ n_ d_____ Mohli sa dlho hrať na dvore. _____ __ ____ ____ __ ______ Mohli sa dlho hrať na dvore.
მათ შეეძლოთ დიდხანს არ დაეძინათ.	M_h_i z_s_a_ d_h_ h_r_. Mohli zostať dlho hore. M____ z_____ d___ h____ Mohli zostať dlho hore. _____ ______ ____ _____ Mohli zostať dlho hore.

ფრაზების წიგნი

მცირეწლოვან ბავშვებს გრამატიკის წესების სწავლა შეუძლიათ

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია