ფრაზების წიგნი

MP3

67 [სამოცდაშვიდი]

კუთვნილებითი ნაცვალსახელები 2

67 [siebenundsechzig]	Possessivpronomen 2

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

მანქანური თარგმნა

ვისაც სურს ტექსტის თარგმნა, უამრავი ფული უნდა გადაიხადოს. პროფესიული მთარგმნელების ან თარჯიმნების მომსახურება ძვირია. მიუხედავად ამისა, სხვა ენების გაგება თანდათან უფრო მნიშვნელოვანი ხდება. პროგრამისტებს და კომპიუტერულ ლინგვისტებს ამ პრობლემის გადაჭრა სურთ. უკვე გარკვეული ხანია ისინი თარგმნის საშუალებების შექმნაზე მუშაობენ. დღეს ბევრი სხვადასხვა პროგრამა არსებობს. მაგრამ მანქანური თარგმნის ხარისხი, ჩვეულებრივ, დაბალია. მაგრამ ეს პროგრამისტების ბრალი არ არის! ენა ძალზე რთული სტრუქტურაა. მეორეს მხრივ, კომპიუტერები მარტივ მათემატიკურ პრინციპებზეა დამყარებული. ამიტომ მათ ენის ყოველთვის სწორად დამუშავება არ შეუძლიათ. თარგმნის პროგრამამ ენა სრულყოფილად უნდა შეისწავლოს. ეს რომ მოხდეს, ექსპერტებმა მას ათასობით სიტყვა და წესი უნდა შეასწავლონ. ეს პრაქტიკულად შეუძლებელია. უფრო ადვილია, რომ კომპიუტერმა რიცხვები ‘ახრამუნოს’. მას ეს კარგად შეუძლია! კომპიუტერს შეუძლია გამოთვლა, თუ რომელი კომბინაციაა გავრცელებული. მაგალითად, ის ცნობს, თუ რომელი სიტყვები მოყვება ხშირად ერთმანეთს. ამისათვის მას უნდა მისცენ ტექსტები სხვადასხვა ენაზე. ამგვარად ის სწავლობს, თუ რა არის ტიპური გარკვეულ ენებში. ეს სტატისტიკური მეთოდი გააუმჯობესებს მანქანურ თარგმნას. მაგრამ შეუძლებელია კომპიუტერით ადამიანის ჩანაცვლება . არც ერთ მანქანას არ შეუძლია ადამიანის ტვინის მიბაძვა, როდესაც საქმე ენას ეხება. ასე რომ, მთარგმნელებს და თარჯიმნებს დიდი ხნის განმავლობაში ექნებათ სამუშაო მომავალში. მომავალში მარტივი ტექსტები შეიძლება ნამდვილად თარგმნოს კომპიუტერმა. მეორეს მხრივ, სიმღერებს, პოეზიას და ლიტერატურას სიცოცხლის ელემენტი სჭირდება. მათი აყვავების საფუძველია ადამიანის მიერ ენის შეგრძნება. და კარგია, რომ ეს ასეა...

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

სათვალე	d_e B_i_l_ die Brille d__ B_____ die Brille ___ ______ die Brille
მას თავისი სათვალე დარჩა.	E_ h_t s_i_e B_i_l_ v_r_e_s_n_ Er hat seine Brille vergessen. E_ h__ s____ B_____ v_________ Er hat seine Brille vergessen. __ ___ _____ ______ __________ Er hat seine Brille vergessen.
სად აქვს მას თავისი სათვალე?	W_ h_t e_ d_n_ s_i_e B_i_l_? Wo hat er denn seine Brille? W_ h__ e_ d___ s____ B______ Wo hat er denn seine Brille? __ ___ __ ____ _____ _______ Wo hat er denn seine Brille?

საათი	d_e U_r die Uhr d__ U__ die Uhr ___ ___ die Uhr
მისი საათი გაფუჭდა.	S_i_e U_r i_t k_p_t_. Seine Uhr ist kaputt. S____ U__ i__ k______ Seine Uhr ist kaputt. _____ ___ ___ _______ Seine Uhr ist kaputt.
საათი კედელზე კიდია.	D_e U_r h_n_t a_ d_r W_n_. Die Uhr hängt an der Wand. D__ U__ h____ a_ d__ W____ Die Uhr hängt an der Wand. ___ ___ _____ __ ___ _____ Die Uhr hängt an der Wand.

პასპორტი.	d_r P_s_ der Pass d__ P___ der Pass ___ ____ der Pass
მან თავისი პასპორტი დაკარგა.	E_ h_t s_i_e_ P_s_ v_r_o_e_. Er hat seinen Pass verloren. E_ h__ s_____ P___ v________ Er hat seinen Pass verloren. __ ___ ______ ____ _________ Er hat seinen Pass verloren.
სად აქვს მას თავისი პასპორტი?	W_ h_t e_ d_n_ s_i_e_ P_s_? Wo hat er denn seinen Pass? W_ h__ e_ d___ s_____ P____ Wo hat er denn seinen Pass? __ ___ __ ____ ______ _____ Wo hat er denn seinen Pass?

ისინი – მათი	s_e – i_r sie – ihr s__ – i__ sie – ihr ___ _ ___ sie – ihr
ბავშვები ვერ პოულობენ თავიანთ მშობლებს.	D_e K_n_e_ k_n_e_ i_r_ E_t_r_ n_c_t f_n_e_. Die Kinder können ihre Eltern nicht finden. D__ K_____ k_____ i___ E_____ n____ f______ Die Kinder können ihre Eltern nicht finden. ___ ______ ______ ____ ______ _____ _______ Die Kinder können ihre Eltern nicht finden.
მაგრამ აი, მათი მშობლები მოდიან!	A_e_ d_ k_m_e_ j_ i_r_ E_t_r_! Aber da kommen ja ihre Eltern! A___ d_ k_____ j_ i___ E______ Aber da kommen ja ihre Eltern! ____ __ ______ __ ____ _______ Aber da kommen ja ihre Eltern!

თქვენ – თქვენი	S_e – I_r Sie – Ihr S__ – I__ Sie – Ihr ___ _ ___ Sie – Ihr
როგორ იმოგზაურეთ, ბატონო მიულერ?	W_e w_r I_r_ R_i_e_ H_r_ M_l_e_? Wie war Ihre Reise, Herr Müller? W__ w__ I___ R_____ H___ M______ Wie war Ihre Reise, Herr Müller? ___ ___ ____ ______ ____ _______ Wie war Ihre Reise, Herr Müller?
სად არის თქვენი ცოლი, ბატონო მიულერ?	W_ i_t I_r_ F_a_, H_r_ M_l_e_? Wo ist Ihre Frau, Herr Müller? W_ i__ I___ F____ H___ M______ Wo ist Ihre Frau, Herr Müller? __ ___ ____ _____ ____ _______ Wo ist Ihre Frau, Herr Müller?

თქვენ – თქვენი	S_e – I_r Sie – Ihr S__ – I__ Sie – Ihr ___ _ ___ Sie – Ihr
როგორი იყო თქვენი მოგზაურობა, ქალბატონო შმიტ?	W_e w_r I_r_ R_i_e_ F_a_ S_h_i_t_ Wie war Ihre Reise, Frau Schmidt? W__ w__ I___ R_____ F___ S_______ Wie war Ihre Reise, Frau Schmidt? ___ ___ ____ ______ ____ ________ Wie war Ihre Reise, Frau Schmidt?
სად არის თქვენი ქმარი, ქალბატონო შმიტ?	W_ i_t I_r M_n_, F_a_ S_h_i_t_ Wo ist Ihr Mann, Frau Schmidt? W_ i__ I__ M____ F___ S_______ Wo ist Ihr Mann, Frau Schmidt? __ ___ ___ _____ ____ ________ Wo ist Ihr Mann, Frau Schmidt?

ფრაზების წიგნი

მანქანური თარგმნა

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია