ფრაზების წიგნი

MP3

86 [ოთხმოცდაექვსი]

შეკითხვა – წარსული 2

86 [ses en tagtig]	Vrae – Verlede tyd 2

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

დავიწყების საწინააღმდეგო რჩევები

სწავლა ყოველთვის ადვილი არ არის. მაშინაც კი, როდესაც ის სასიამოვნოა, ის შეიძლება გამომფიტავი იყოს. მაგრამ კმაყოფილები ვართ, როდესაც რაღაცას ვისწავლით. ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი თავით და ჩვენი წინსვლით. სამწუხაროდ, ნასწავლი შეიძლება დაგვავიწყდეს. ეს ხშირად არის პრობლემა, განსაკუთრებით ენების შემთხვევაში. ჩვენი უმრავლესობა სკოლაში ერთ ან ორ ენას სწავლობს. ეს ცოდნა ხშირად იკარგება სკოლის დამთავრების შემდეგ. ჩვენ ამ ენაზე ძლივს ვლაპარაკობთ. ჩვენი მშობლიური ენა, ჩვეულებრივ, დომინირებს ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ბევრი უცხო ენა მხოლოდ შვებულებაში ყოფნის დროს გამოიყენება. მაგრამ თუ ცოდნა რეგულარულად არ აქტიურდება, ის იკარგება. ჩვენი ტვინი სავარჯიშოს საჭიროებს. შეიძლება ითქვას, რომ ის კუნთივით ფუნქციონირებს. კუნთი უნდა ვარჯიშობდეს, სხვაგვარად ის სუსტდება. მაგრამ დავიწყების საწინააღმდეგო საშუალება არ არსებობს. ყველაზე მნიშვნელოვანია ნასწავლის განმეორებითად გამოყენება. ამაში თანამიმდევრული რიტუალები გვეხმარება. შეგიძლიათ კვირის სხვადასხვა დღეებისთვის პატარა რუტინები დაგეგმოთ. მაგალითად, ორშაბათს შეიძლება წაიკითხოთ წიგნი უცხო ენაზე. ოთხშაბათს უცხოურ რადიოსადგურს მოუსმინოთ. პარასკევს კი უცხო ენაზე ჟურნალში ჩაწეროთ რაიმე. ამგვარად გამოიყენებთ როგორც კითხვას, ისე მოსმენას და წერას. ამის შედეგად, თქვენი ცოდნა სხვადასხვა გზით გააქტიურდება. ეს სავარჯიშოები ხანგრძლივი არ უნდა იყოს; ნახევარი საათი საკმარისია. მაგრამ მნიშვნელოვანია რეგულარული ვარჯიში. კვლევები უჩვენებს, რომ ნასწავლი ტვინში ათწლეულების განმავლობაში რჩება. უბრალოდ, მას კვლავ უჯრიდან ‘ამოთხრა’ სჭირდება...

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

რომელი ჰალსტუხი გეკეთა?	W_t_e_ d_s h_t j_ g_d_a_ Watter das het jy gedra? W_____ d__ h__ j_ g_____ Watter das het jy gedra? ______ ___ ___ __ ______ Watter das het jy gedra?
რომელი მანქანა იყიდე?	W_t_e_ k_r / m_t_r h_t j_ g_k_o_? Watter kar / motor het jy gekoop? W_____ k__ / m____ h__ j_ g______ Watter kar / motor het jy gekoop? ______ ___ _ _____ ___ __ _______ Watter kar / motor het jy gekoop?
რომელი გაზეთი გამოიწერე?	O_ w_t_e_ k_e_a_t h_t j_ i_g_t_k_n_ Op watter koerant het jy ingeteken? O_ w_____ k______ h__ j_ i_________ Op watter koerant het jy ingeteken? __ ______ _______ ___ __ __________ Op watter koerant het jy ingeteken?

ვინ დაინახე?	W_e h_t u g_s_e_? Wie het u gesien? W__ h__ u g______ Wie het u gesien? ___ ___ _ _______ Wie het u gesien?
ვის შეხვდით?	W_e h_t u o_t_o_t_ Wie het u ontmoet? W__ h__ u o_______ Wie het u ontmoet? ___ ___ _ ________ Wie het u ontmoet?
ვინ იცანით?	W_e h_t u h_r_e_? Wie het u herken? W__ h__ u h______ Wie het u herken? ___ ___ _ _______ Wie het u herken?

როდის ადექით?	W_n_e_r h_t u o_g_s_a_n_ Wanneer het u opgestaan? W______ h__ u o_________ Wanneer het u opgestaan? _______ ___ _ __________ Wanneer het u opgestaan?
როდის დაიწყეთ?	W_n_e_r h_t u b_g_n_ Wanneer het u begin? W______ h__ u b_____ Wanneer het u begin? _______ ___ _ ______ Wanneer het u begin?
როდის შეწყვიტეთ?	W_n_e_r h_t u o_g_h_u_ Wanneer het u opgehou? W______ h__ u o_______ Wanneer het u opgehou? _______ ___ _ ________ Wanneer het u opgehou?

რატომ გაიღვიძეთ?	W_a_o_ h_t u w_k_e_ g_w_r_? Waarom het u wakker geword? W_____ h__ u w_____ g______ Waarom het u wakker geword? ______ ___ _ ______ _______ Waarom het u wakker geword?
რატომ გახდით მასწავლებელი?	W_a_o_ h_t u ’_ o_d_r_y_e_ g_w_r_? Waarom het u ’n onderwyser geword? W_____ h__ u ’_ o_________ g______ Waarom het u ’n onderwyser geword? ______ ___ _ __ __________ _______ Waarom het u ’n onderwyser geword?
რატომ ჩაჯექით ტაქსში?	W_a_o_ h_t u ’_ t_x_ g_n_e_? Waarom het u ’n taxi geneem? W_____ h__ u ’_ t___ g______ Waarom het u ’n taxi geneem? ______ ___ _ __ ____ _______ Waarom het u ’n taxi geneem?

საიდან მოხვედით?	W_a_v_n_a_n h_t u g_k_m_ Waarvandaan het u gekom? W__________ h__ u g_____ Waarvandaan het u gekom? ___________ ___ _ ______ Waarvandaan het u gekom?
სად წახვედით?	W_a_h_e_ h_t u g_g_a_? Waarheen het u gegaan? W_______ h__ u g______ Waarheen het u gegaan? ________ ___ _ _______ Waarheen het u gegaan?
სად იყავით?	W_a_ w_s u g_w_e_? Waar was u gewees? W___ w__ u g______ Waar was u gewees? ____ ___ _ _______ Waar was u gewees?

ვის მიეხმარე?	W_e h_t j_ g_h_l_? Wie het jy gehelp? W__ h__ j_ g______ Wie het jy gehelp? ___ ___ __ _______ Wie het jy gehelp?
ვის მისწერე?	(_i_) w_e h_t j_ g_s_r_f_ (Vir) wie het jy geskryf? (____ w__ h__ j_ g_______ (Vir) wie het jy geskryf? _____ ___ ___ __ ________ (Vir) wie het jy geskryf?
ვის უპასუხე?	W_e h_t j_ g_a_t_o_r_? Wie het jy geantwoord? W__ h__ j_ g__________ Wie het jy geantwoord? ___ ___ __ ___________ Wie het jy geantwoord?

ფრაზების წიგნი

დავიწყების საწინააღმდეგო რჩევები

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია