会話集

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10 [十]

昨日-今日-明日

10 [desmit]	Vakar – šodien – rīt

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言語としての合図

意思の疎通をするために、人間は言語を発展させた。ろうあ者や難聴者も独自の言語をもっている。それは、すべてのろうあ者の基本言語である手話だ。手話は合図の組み合わせから成り立つ。それによって視覚的な言語、つまり”可視”化する。手話は国際的に理解されるのか？いや、合図にも異なる国籍言語が存在する。各国にはそれぞれ独自の手話がある。そしてそれはその国の文明開化に影響される。なぜなら、言語は常に文化によって発展していくからだ。それは口頭で話されない言語でも同様である。しかし国際的な手話というのも存在する。その合図はしかし少し複雑だ。というのは、その国の手話と似ているからだ。多くの合図は因習的である。その合図が表す物体の形に基づいている。最も広く知られた手話は、アメリカン・サイン・ランゲージだ。手話は充足した言語として認められている。独自の文法を手話はもつ。しかしそれは、話し言葉の文法とは違う。そのため、手話を単語ごとに訳すことはできない。しかし手話通訳者も存在する。手話で情報は並行して翻訳される。それは、たったひとつの合図が全文を表現するという意味だ。手話には方言もある。地域的な特徴が独自の合図をもっている。そしてどの手話にも独自のイントネーションと文のメロディーがある。合図においても同様に、アクセントによって出身がばれてしまう！

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昨日は土曜日でした。	V_k_r b_j_ s_s_d_e_a_ Vakar bija sestdiena. V____ b___ s_________ Vakar bija sestdiena. _____ ____ __________ Vakar bija sestdiena.
昨日、私は映画館に行きました。	V_k_r e_ b_j_ k_n_. Vakar es biju kino. V____ e_ b___ k____ Vakar es biju kino. _____ __ ____ _____ Vakar es biju kino.
映画は面白かったです。	F_l_a b_j_ i_t_r_s_n_a_ Filma bija interesanta. F____ b___ i___________ Filma bija interesanta. _____ ____ ____________ Filma bija interesanta.

今日は日曜日です。	Š_d_e_ i_ s_ē_d_e_a_ Šodien ir svētdiena. Š_____ i_ s_________ Šodien ir svētdiena. ______ __ __________ Šodien ir svētdiena.
私は今日は働きません。	Š_d_e_ e_ n_s_r_d_j_. Šodien es nestrādāju. Š_____ e_ n__________ Šodien es nestrādāju. ______ __ ___________ Šodien es nestrādāju.
私は家にいます。	E_ p_l_e_u m_j_s_ Es palieku mājās. E_ p______ m_____ Es palieku mājās. __ _______ ______ Es palieku mājās.

明日、月曜日です。	R_t i_ p_r_d_e_a_ Rīt ir pirmdiena. R__ i_ p_________ Rīt ir pirmdiena. ___ __ __________ Rīt ir pirmdiena.
明日、私はまた働きます。	R_t e_ a_k_l s_r_d_š_. Rīt es atkal strādāšu. R__ e_ a____ s________ Rīt es atkal strādāšu. ___ __ _____ _________ Rīt es atkal strādāšu.
私はオフィスで働きます。	E_ s_r_d_j_ b_r_j_. Es strādāju birojā. E_ s_______ b______ Es strādāju birojā. __ ________ _______ Es strādāju birojā.

誰ですか？	K_s t_s i_? Kas tas ir? K__ t__ i__ Kas tas ir? ___ ___ ___ Kas tas ir?
ピーターです。	T_s i_ P_t_r_s_ Tas ir Pēteris. T__ i_ P_______ Tas ir Pēteris. ___ __ ________ Tas ir Pēteris.
ピーターは学生です。	P_t_r_s i_ s_u_e_t_. Pēteris ir students. P______ i_ s________ Pēteris ir students. _______ __ _________ Pēteris ir students.

誰ですか？	K_s t_ i_? Kas tā ir? K__ t_ i__ Kas tā ir? ___ __ ___ Kas tā ir?
マルタです。	T_ i_ M_r_a_ Tā ir Marta. T_ i_ M_____ Tā ir Marta. __ __ ______ Tā ir Marta.
マルタは秘書です。	M_r_a i_ s_k_e_ā_e_ Marta ir sekretāre. M____ i_ s_________ Marta ir sekretāre. _____ __ __________ Marta ir sekretāre.

ピーターとマルタは友達です。	P_t_r_s u_ M_r_a i_ d_a_g_. Pēteris un Marta ir draugi. P______ u_ M____ i_ d______ Pēteris un Marta ir draugi. _______ __ _____ __ _______ Pēteris un Marta ir draugi.
ピーターはマルタの友人です。	P_t_r_s i_ M_r_a_ d_a_g_. Pēteris ir Martas draugs. P______ i_ M_____ d______ Pēteris ir Martas draugs. _______ __ ______ _______ Pēteris ir Martas draugs.
マルタはペーターの友人です。	M_r_a i_ P_t_r_ d_a_d_e_e_ Marta ir Pētera draudzene. M____ i_ P_____ d_________ Marta ir Pētera draudzene. _____ __ ______ __________ Marta ir Pētera draudzene.

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