会話集

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84 [八十四]

過去形４

84 [delapan puluh empat]	Masa lampau 4

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バイリンガルは聴力を高める

二つの言語を話す人は、よく聞くことができる。彼らは異なる音を正確に区別できる。この結果は、アメリカの研究が示した。研究者たちは何人ものティーンエージャーをテストした。被験者の一部は二カ国語で育った。このティーンエージャーたちは英語とスペイン語を話す。他の被験者たちは、英語しか話さない。その若者たちは、特定の音節を聞かされた。それは”da”。それはどちらの言語にも属していない。被験者たちはその音節をヘッドホンを介して聞いた。その際に電極で脳の活動が測定された。このテストのあと、ティーンエージャーたちはその音節をもう一度聞かされた。しかし今度は多くの妨害音も聞こえている。それは意味のない文を話す様々な声だった。二カ国語のグループは音節に非常に強く反応した。彼らの脳は、大きな活動を示した。彼らは音節を妨害音ありでもなしでも正確に確認した。一カ国語のグループではそれは成功しなかった。彼らの聴力は、二カ国語の被験者ほど良くなかったのである。この実験結果は研究者たちを驚かせた。それまでは、音楽家が特に優れた聴力をもつことはわかっていた。しかし二カ国語話者も聴力を鍛えているようだ。二カ国語話者は常に異なる響きと対峙している。それによって彼らの脳は新しい能力を発達させなければならなかった。脳は、異なる言語的刺激を区別することを学ぶのである。研究者たちは脳が言語知識にどう影響するかをテスト。おそらく聴力も、あとから言語を学ぶと利益を得る･･･。

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それを説明する―それを説明した。	S_y_ m_n_e_a_k_n i_u – s_y_ s_d_h m_n_e_a_k_n i_u_ Saya menjelaskan itu – saya sudah menjelaskan itu. S___ m__________ i__ – s___ s____ m__________ i___ Saya menjelaskan itu – saya sudah menjelaskan itu. ____ ___________ ___ _ ____ _____ ___________ ____ Saya menjelaskan itu – saya sudah menjelaskan itu.
それを知っている―それを知っていた。	S_y_ m_n_e_a_u_ i_u – s_y_ s_d_h m_n_e_a_u_ i_u_ Saya mengetahui itu – saya sudah mengetahui itu. S___ m_________ i__ – s___ s____ m_________ i___ Saya mengetahui itu – saya sudah mengetahui itu. ____ __________ ___ _ ____ _____ __________ ____ Saya mengetahui itu – saya sudah mengetahui itu.

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