会話集

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10 [十]

昨日-今日-明日

10 [deset]	Jučer – danas – sutra

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言語としての合図

意思の疎通をするために、人間は言語を発展させた。ろうあ者や難聴者も独自の言語をもっている。それは、すべてのろうあ者の基本言語である手話だ。手話は合図の組み合わせから成り立つ。それによって視覚的な言語、つまり”可視”化する。手話は国際的に理解されるのか？いや、合図にも異なる国籍言語が存在する。各国にはそれぞれ独自の手話がある。そしてそれはその国の文明開化に影響される。なぜなら、言語は常に文化によって発展していくからだ。それは口頭で話されない言語でも同様である。しかし国際的な手話というのも存在する。その合図はしかし少し複雑だ。というのは、その国の手話と似ているからだ。多くの合図は因習的である。その合図が表す物体の形に基づいている。最も広く知られた手話は、アメリカン・サイン・ランゲージだ。手話は充足した言語として認められている。独自の文法を手話はもつ。しかしそれは、話し言葉の文法とは違う。そのため、手話を単語ごとに訳すことはできない。しかし手話通訳者も存在する。手話で情報は並行して翻訳される。それは、たったひとつの合図が全文を表現するという意味だ。手話には方言もある。地域的な特徴が独自の合図をもっている。そしてどの手話にも独自のイントネーションと文のメロディーがある。合図においても同様に、アクセントによって出身がばれてしまう！

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昨日は土曜日でした。	J_č_r j_ b_l_ s_b_t_. Jučer je bila subota. J____ j_ b___ s______ Jučer je bila subota. _____ __ ____ _______ Jučer je bila subota.
昨日、私は映画館に行きました。	J_č_r s_m b_o / b_l_ u k_n_. Jučer sam bio / bila u kinu. J____ s__ b__ / b___ u k____ Jučer sam bio / bila u kinu. _____ ___ ___ _ ____ _ _____ Jučer sam bio / bila u kinu.
映画は面白かったです。	F_l_ j_ b_o i_t_r_s_n_a_. Film je bio interesantan. F___ j_ b__ i____________ Film je bio interesantan. ____ __ ___ _____________ Film je bio interesantan.

今日は日曜日です。	D_n_s j_ n_d_e_j_. Danas je nedjelja. D____ j_ n________ Danas je nedjelja. _____ __ _________ Danas je nedjelja.
私は今日は働きません。	D_n_s n_ r_d_m_ Danas ne radim. D____ n_ r_____ Danas ne radim. _____ __ ______ Danas ne radim.
私は家にいます。	O_t_j_m k_d k_ć_. Ostajem kod kuće. O______ k__ k____ Ostajem kod kuće. _______ ___ _____ Ostajem kod kuće.

明日、月曜日です。	S_t_a j_ p_n_d_e_j_k_ Sutra je ponedjeljak. S____ j_ p___________ Sutra je ponedjeljak. _____ __ ____________ Sutra je ponedjeljak.
明日、私はまた働きます。	S_t_a p_n_v_ r_d_m_ Sutra ponovo radim. S____ p_____ r_____ Sutra ponovo radim. _____ ______ ______ Sutra ponovo radim.
私はオフィスで働きます。	J_ r_d_m u b_r_u_ Ja radim u birou. J_ r____ u b_____ Ja radim u birou. __ _____ _ ______ Ja radim u birou.

誰ですか？	K_ j_ t_? Ko je to? K_ j_ t__ Ko je to? __ __ ___ Ko je to?
ピーターです。	T_ j_ P_t_r_ To je Petar. T_ j_ P_____ To je Petar. __ __ ______ To je Petar.
ピーターは学生です。	P_t_r j_ s_u_e_t_ Petar je student. P____ j_ s_______ Petar je student. _____ __ ________ Petar je student.

誰ですか？	K_ j_ t_? Ko je to? K_ j_ t__ Ko je to? __ __ ___ Ko je to?
マルタです。	T_ j_ M_r_a_ To je Marta. T_ j_ M_____ To je Marta. __ __ ______ To je Marta.
マルタは秘書です。	M_r_a j_ s_k_e_a_i_a_ Marta je sekretarica. M____ j_ s___________ Marta je sekretarica. _____ __ ____________ Marta je sekretarica.

ピーターとマルタは友達です。	P_t_r i M_r_a s_ p_i_a_e_j_. Petаr i Marta su prijatelji. P____ i M____ s_ p__________ Petаr i Marta su prijatelji. _____ _ _____ __ ___________ Petаr i Marta su prijatelji.
ピーターはマルタの友人です。	P_t_r j_ M_r_i_ p_i_a_e_j_ Petаr je Martin prijatelj. P____ j_ M_____ p_________ Petаr je Martin prijatelj. _____ __ ______ __________ Petаr je Martin prijatelj.
マルタはペーターの友人です。	M_r_a j_ P_t_o_a p_i_a_e_j_c_. Marta je Petrova prijateljica. M____ j_ P______ p____________ Marta je Petrova prijateljica. _____ __ _______ _____________ Marta je Petrova prijateljica.

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