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MP3 本について

56 [五十六]

感情

 

‫56 [ستة وخمسون]‬@56 [五十六]
‫56 [ستة وخمسون]‬

56 [stat wakhamsun]
‫المشاعر ، الأحاسيس‬

almashaeir , al'ahasis

 

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  やる気が ある
و_و_   ر_ب_   
w_j_d   r_g_b_   
وجود رغبة
wujud raghba
و___   ر___   
w____   r_____   
وجود رغبة
wujud raghba
____   ____   
_____   ______   
وجود رغبة
wujud raghba
  私達は やる気が あります 。
ل_ي_ا   ر_ب_   
l_d_y_a   r_g_b_   
لدينا رغبة
ladayna raghba
ل____   ر___   
l______   r_____   
لدينا رغبة
ladayna raghba
_____   ____   
_______   ______   
لدينا رغبة
ladayna raghba
  私達は やる気が ありません 。
‫_ا   ر_ب_   ل_ي_ا_‬   
l_   r_g_b_t   l_d_y_a_   
‫لا رغبة لدينا.‬
la raghbat ladayna.
‫__   ر___   ل______   
l_   r______   l_______   
‫لا رغبة لدينا.‬
la raghbat ladayna.
___   ____   _______   
__   _______   ________   
‫لا رغبة لدينا.‬
la raghbat ladayna.
 
 
 
 
  不安で ある
‫_ل_ع_ر   ب_ل_و_._   
a_s_u_u_   b_a_k_a_f_.   
‫الشعور بالخوف.‬
alshueur bialkhawfa.
‫______   ب_______   
a_______   b__________   
‫الشعور بالخوف.‬
alshueur bialkhawfa.
_______   ________   
________   ___________   
‫الشعور بالخوف.‬
alshueur bialkhawfa.
  不安 です 。
‫_ش_ر   ب_ل_و_   /   أ_ا   خ_ئ_._   
a_h_e_r   b_a_k_a_f   /   '_n_   k_a_i_a_   
‫أشعر بالخوف / أنا خائف.‬
ashueur bialkhawf / 'ana khayifa.
‫____   ب_____   /   أ__   خ_____   
a______   b________   /   '___   k_______   
‫أشعر بالخوف / أنا خائف.‬
ashueur bialkhawf / 'ana khayifa.
_____   ______   _   ___   ______   
_______   _________   _   ____   ________   
‫أشعر بالخوف / أنا خائف.‬
ashueur bialkhawf / 'ana khayifa.
  怖く ありません 。
‫_س_   خ_ئ_ا_._   
l_t   k_a_f_a_.   
‫لست خائفاً.‬
lst khayfaan.
‫___   خ_______   
l__   k________   
‫لست خائفاً.‬
lst khayfaan.
____   ________   
___   _________   
‫لست خائفاً.‬
lst khayfaan.
 
 
 
 
  時間が ある
ت_ف_   ا_و_ت   
t_a_i_   a_w_q_   
توفر الوقت
tuafir alwaqt
ت___   ا____   
t_____   a_____   
توفر الوقت
tuafir alwaqt
____   _____   
______   ______   
توفر الوقت
tuafir alwaqt
  彼は 時間が あります 。
‫_د_ه   و_ت_‬   
l_a_h   w_q_a_   
‫لديه وقت.‬
ldayh waqta.
‫____   و____   
l____   w_____   
‫لديه وقت.‬
ldayh waqta.
_____   _____   
_____   ______   
‫لديه وقت.‬
ldayh waqta.
  彼は 時間が ありません 。
‫_ا   و_ت   ل_ي_._   
l_a   w_q_   l_d_y_a_   
‫لا وقت لديه.‬
laa waqt ladayha.
‫__   و__   ل_____   
l__   w___   l_______   
‫لا وقت لديه.‬
laa waqt ladayha.
___   ___   ______   
___   ____   ________   
‫لا وقت لديه.‬
laa waqt ladayha.
 
 
 
 
  退屈 する
ا_ش_و_   ب_ل_ل_   
a_s_u_u_   b_a_m_l_l   
الشعور بالملل
alshueur bialmulul
ا_____   ب_____   
a_______   b________   
الشعور بالملل
alshueur bialmulul
______   ______   
________   _________   
الشعور بالملل
alshueur bialmulul
  彼女は 退屈 して います 。
ه_   ت_ع_   ب_ل_ل_   
h_   t_s_e_r   b_a_m_l_l   
هي تشعر بالملل
hi tasheur bialmulul
ه_   ت___   ب_____   
h_   t______   b________   
هي تشعر بالملل
hi tasheur bialmulul
__   ____   ______   
__   _______   _________   
هي تشعر بالملل
hi tasheur bialmulul
  彼女は 退屈 して いません 。
‫_ن_ا   ل_   ت_ع_   ب_ل_ل_._   
'_i_a_a   l_   t_s_e_r   b_a_m_l_.   
‫إنها لا تشعر بالملل.‬
'iinaha la tasheur bialmill.
‫____   ل_   ت___   ب_______   
'______   l_   t______   b________   
‫إنها لا تشعر بالملل.‬
'iinaha la tasheur bialmill.
_____   __   ____   ________   
_______   __   _______   _________   
‫إنها لا تشعر بالملل.‬
'iinaha la tasheur bialmill.
 
 
 
 
  おなかが すく
ا_ش_و_   ب_ل_و_   
a_s_u_u_   b_a_j_e   
الشعور بالجوع
alshueur bialjue
ا_____   ب_____   
a_______   b______   
الشعور بالجوع
alshueur bialjue
______   ______   
________   _______   
الشعور بالجوع
alshueur bialjue
  おなかが すいて います か ?
‫_ل   أ_ت_   ج_ا_؟_   
h_   '_n_u_   j_a_?   
‫هل أنتم جياع؟‬
hl 'antum jyae?
‫__   أ___   ج_____   
h_   '_____   j____   
‫هل أنتم جياع؟‬
hl 'antum jyae?
___   ____   ______   
__   ______   _____   
‫هل أنتم جياع؟‬
hl 'antum jyae?
  おなかは すいて ないの です か ?
‫_ل_ت_   ج_ا_ا_؟_   
a_i_t_m   j_a_a_n_   
‫ألستم جياعاً؟‬
alistum jyaeaan?
‫_____   ج_______   
a______   j_______   
‫ألستم جياعاً؟‬
alistum jyaeaan?
______   ________   
_______   ________   
‫ألستم جياعاً؟‬
alistum jyaeaan?
 
 
 
 
  のどが 渇く
ا_ش_و_ب_ل_ط_   
a_s_e_r_a_e_s_   
الشعوربالعطش
alshewrbaletsh
ا___________   
a_____________   
الشعوربالعطش
alshewrbaletsh
____________   
______________   
الشعوربالعطش
alshewrbaletsh
  彼らは のどが 渇いて います ね 。
‫_م   ع_ش_._   
h_   e_t_h_a_   
‫هم عطشى.‬
hm eatshaa.
‫__   ع_____   
h_   e_______   
‫هم عطشى.‬
hm eatshaa.
___   ______   
__   ________   
‫هم عطشى.‬
hm eatshaa.
  彼らは のどが 渇いて いません 。
‫_ي_و_   ع_ش_._   
l_a_u_   e_t_h_a_   
‫ليسوا عطشى.‬
lyasuu eatshaa.
‫_____   ع_____   
l_____   e_______   
‫ليسوا عطشى.‬
lyasuu eatshaa.
______   ______   
______   ________   
‫ليسوا عطشى.‬
lyasuu eatshaa.
 
 
 
 

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先祖の言葉

近代の言葉は言語学者によって研究することができる。 それには様々なメソッドが用いられる。 しかし何千年も前の人々は話していたのだろうか? この質問に答えることは非常に難しい。 それにもかかわらず、学者たちはもう長いことそれに携わっている。 彼らは、昔はどのように話されていたかを究明したがっているのだ。 それについて彼らは、古い言語形式を再構築しようとしている。 アメリカの研究者たちは、興味深い発見をした。 彼らは2000以上の言語を分析した。 その際、とくに言語の文構造を調査した。 その研究結果は非常に興味深かった。 約半分の言語が、S-O-Vの文構造をしている。 つまり、主語、目的語、動詞の原則である。 700以上の言語は、S-V-Oの形式をとっている。 そして約160の言語はV-S-Oの法則で機能している。 V-O-Sの形式をとる言語はたった40だった。 120の言語は混合形式だった。 O-V-SとO-S-Vはそれに対して、明らかに珍しいシステムである。 つまり調査対象となった言語の多数は、S-O-Vの形をとる。 それにはたとえばペルシア語、日本語、トルコ語が属する。 しかしほとんどの生きた言語はS-V-O形式である。 印欧語族では今日、この文構造が優勢である。 研究者たちは、昔はS-O-V形式で話していたと信じている。 このシステムに、すべての言語は基礎づいている。 しかし言語はそれぞれに分かれて発展していった。 なぜそうなったのかはわかっていない。 しかし文構造のバリエーションには理由があるはずだ。 なぜなら、進化においてはなにか利点のあることだけが受け入れられるからだ・・・。

 

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