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10 [十]

昨日-今日-明日

 

10 [пшIы]@10 [十]
10 [пшIы]

10 [pshIy]
Тыгъуас – неп – неущ

Tyguas – nep – neushh

 

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昨日は 土曜日 でした 。
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昨日 、 私は 映画館に 行きました 。
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私は 今日は 働きません 。
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明日 、 月曜日 です 。
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明日 、 私は また 働きます 。
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ピーター です 。
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ピーターは 学生 です 。
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マルタ です 。
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ピーターと マルタは 友達 です 。
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ピーターは マルタの 友人 です 。
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マルタは ペーターの 友人 です 。
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  昨日は 土曜日 でした 。
Т_г_у_с_   ш_м_э_ы_ъ_   
T_g_a_j_   s_j_m_j_t_g_   
Тыгъуасэ шэмбэтыгъ.
Tyguasje shjembjetyg.
Т_______   ш_________   
T_______   s___________   
Тыгъуасэ шэмбэтыгъ.
Tyguasje shjembjetyg.
________   __________   
________   ____________   
Тыгъуасэ шэмбэтыгъ.
Tyguasje shjembjetyg.
  昨日 、 私は 映画館に 行きました 。
Т_г_у_с_   с_   к_н_м   с_щ_I_г_.   
T_g_a_j_   s_e   k_n_m   s_s_h_I_g_   
Тыгъуасэ сэ кином сыщыIагъ.
Tyguasje sje kinom syshhyIag.
Т_______   с_   к____   с________   
T_______   s__   k____   s_________   
Тыгъуасэ сэ кином сыщыIагъ.
Tyguasje sje kinom syshhyIag.
________   __   _____   _________   
________   ___   _____   __________   
Тыгъуасэ сэ кином сыщыIагъ.
Tyguasje sje kinom syshhyIag.
  映画は 面白かった です 。
Ф_л_м_р   г_э_I_г_о_ы_ъ_.   
F_l_m_r   g_e_h_j_g_n_g_e_   
Фильмыр гъэшIэгъоныгъэ.
Fil'myr gjeshIjegonygje.
Ф______   г______________   
F______   g_______________   
Фильмыр гъэшIэгъоныгъэ.
Fil'myr gjeshIjegonygje.
_______   _______________   
_______   ________________   
Фильмыр гъэшIэгъоныгъэ.
Fil'myr gjeshIjegonygje.
 
 
 
 
  今日は 日曜日 です 。
Н_п_   т_ь_у_а_.   
N_p_e   t_'_u_a_.   
Непэ тхьаумаф.
Nepje th'aumaf.
Н___   т________   
N____   t________   
Непэ тхьаумаф.
Nepje th'aumaf.
____   _________   
_____   _________   
Непэ тхьаумаф.
Nepje th'aumaf.
  私は 今日は 働きません 。
Н_п_   с_   I_ф   c_I_р_п_   
N_p_e   s_e   I_f   c_h_j_r_e_.   
Непэ сэ Ioф cшIэрэп.
Nepje sje Iof cshIjerjep.
Н___   с_   I__   c_______   
N____   s__   I__   c__________   
Непэ сэ Ioф cшIэрэп.
Nepje sje Iof cshIjerjep.
____   __   ___   ________   
_____   ___   ___   ___________   
Непэ сэ Ioф cшIэрэп.
Nepje sje Iof cshIjerjep.
  私は 家に います 。
С_   у_э_   с_к_и_э_т_   
S_e   u_j_m   s_k_n_e_h_t_   
Сэ унэм сыкъинэщт.
Sje unjem sykinjeshht.
С_   у___   с_________   
S__   u____   s___________   
Сэ унэм сыкъинэщт.
Sje unjem sykinjeshht.
__   ____   __________   
___   _____   ____________   
Сэ унэм сыкъинэщт.
Sje unjem sykinjeshht.
 
 
 
 
  明日 、 月曜日 です 。
Н_у_   б_ы_э_   
N_u_h_   b_y_j_.   
Неущ блыпэ.
Neushh blypje.
Н___   б_____   
N_____   b______   
Неущ блыпэ.
Neushh blypje.
____   ______   
______   _______   
Неущ блыпэ.
Neushh blypje.
  明日 、 私は また 働きます 。
Н_у_   I_ф_I_н_р   с_у_л_ж_ы_т_   
N_u_h_   I_f_h_j_n_r   s_u_l_e_h_y_h_t_   
Неущ IофшIэныр сыублэжьыщт.
Neushh IofshIjenyr syubljezh'yshht.
Н___   I________   с___________   
N_____   I__________   s_______________   
Неущ IофшIэныр сыублэжьыщт.
Neushh IofshIjenyr syubljezh'yshht.
____   _________   ____________   
______   ___________   ________________   
Неущ IофшIэныр сыублэжьыщт.
Neushh IofshIjenyr syubljezh'yshht.
  私は オフィスで 働きます 。
С_   о_и_ы_   I_ф   щ_с_ш_э_   
S_e   o_i_y_   I_f   s_h_s_e_h_j_.   
Сэ офисым Iоф щысэшIэ.
Sje ofisym Iof shhysjeshIje.
С_   о_____   I__   щ_______   
S__   o_____   I__   s____________   
Сэ офисым Iоф щысэшIэ.
Sje ofisym Iof shhysjeshIje.
__   ______   ___   ________   
___   ______   ___   _____________   
Сэ офисым Iоф щысэшIэ.
Sje ofisym Iof shhysjeshIje.
 
 
 
 
  誰 です か ?
Х_т   м_р_   
H_e_   m_r_   
Хэт мыр?
Hjet myr?
Х__   м___   
H___   m___   
Хэт мыр?
Hjet myr?
___   ____   
____   ____   
Хэт мыр?
Hjet myr?
  ピーター です 。
М_р   П_т_.   
M_r   P_o_r_   
Мыр Пётр.
Myr Pjotr.
М__   П____   
M__   P_____   
Мыр Пётр.
Myr Pjotr.
___   _____   
___   ______   
Мыр Пётр.
Myr Pjotr.
  ピーターは 学生 です 。
П_т_   с_у_е_т_   
P_o_r   s_u_e_t_   
Пётр студент.
Pjotr student.
П___   с_______   
P____   s_______   
Пётр студент.
Pjotr student.
____   ________   
_____   ________   
Пётр студент.
Pjotr student.
 
 
 
 
  誰 です か ?
Х_т   м_р_   
H_e_   m_r_   
Хэт мыр?
Hjet myr?
Х__   м___   
H___   m___   
Хэт мыр?
Hjet myr?
___   ____   
____   ____   
Хэт мыр?
Hjet myr?
  マルタ です 。
М_р   М_р_а_   
M_r   M_r_a_   
Мыр Марта.
Myr Marta.
М__   М_____   
M__   M_____   
Мыр Марта.
Myr Marta.
___   ______   
___   ______   
Мыр Марта.
Myr Marta.
  マルタは 秘書 です 。
М_р_э   с_к_е_а_ь_   
M_r_j_   s_k_e_a_'_   
Мартэ секретарь.
Martje sekretar'.
М____   с_________   
M_____   s_________   
Мартэ секретарь.
Martje sekretar'.
_____   __________   
______   __________   
Мартэ секретарь.
Martje sekretar'.
 
 
 
 
  ピーターと マルタは 友達 です 。
П_т_э_э   М_р_э_э   з_н_б_ж_г_у_.   
P_o_r_e_j_   M_r_j_r_e   z_e_y_d_h_e_u_.   
Пётрэрэ Мартэрэ зэныбджэгъух.
Pjotrjerje Martjerje zjenybdzhjeguh.
П______   М______   з____________   
P_________   M________   z______________   
Пётрэрэ Мартэрэ зэныбджэгъух.
Pjotrjerje Martjerje zjenybdzhjeguh.
_______   _______   _____________   
__________   _________   _______________   
Пётрэрэ Мартэрэ зэныбджэгъух.
Pjotrjerje Martjerje zjenybdzhjeguh.
  ピーターは マルタの 友人 です 。
П_т_   М_р_э   и_ы_д_э_ъ_.   
P_o_r   M_r_j_   i_y_d_h_e_u_   
Пётр Мартэ иныбджэгъу.
Pjotr Martje inybdzhjegu.
П___   М____   и__________   
P____   M_____   i___________   
Пётр Мартэ иныбджэгъу.
Pjotr Martje inybdzhjegu.
____   _____   ___________   
_____   ______   ____________   
Пётр Мартэ иныбджэгъу.
Pjotr Martje inybdzhjegu.
  マルタは ペーターの 友人 です 。
М_р_э   П_т_   и_ы_д_э_ъ_.   
M_r_j_   P_o_r   i_y_d_h_e_u_   
Мартэ Пётр иныбджэгъу.
Martje Pjotr inybdzhjegu.
М____   П___   и__________   
M_____   P____   i___________   
Мартэ Пётр иныбджэгъу.
Martje Pjotr inybdzhjegu.
_____   ____   ___________   
______   _____   ____________   
Мартэ Пётр иныбджэгъу.
Martje Pjotr inybdzhjegu.
 
 
 
 

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PL
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RO
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RU
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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

言語としての合図

意思の疎通をするために、人間は言語を発展させた。 ろうあ者や難聴者も独自の言語をもっている。 それは、すべてのろうあ者の基本言語である手話だ。 手話は合図の組み合わせから成り立つ。 それによって視覚的な言語、つまり”可視”化する。 手話は国際的に理解されるのか? いや、合図にも異なる国籍言語が存在する。 各国にはそれぞれ独自の手話がある。 そしてそれはその国の文明開化に影響される。 なぜなら、言語は常に文化によって発展していくからだ。 それは口頭で話されない言語でも同様である。 しかし国際的な手話というのも存在する。 その合図はしかし少し複雑だ。 というのは、その国の手話と似ているからだ。 多くの合図は因習的である。 その合図が表す物体の形に基づいている。 最も広く知られた手話は、アメリカン・サイン・ランゲージだ。 手話は充足した言語として認められている。 独自の文法を手話はもつ。 しかしそれは、話し言葉の文法とは違う。 そのため、手話を単語ごとに訳すことはできない。 しかし手話通訳者も存在する。 手話で情報は並行して翻訳される。 それは、たったひとつの合図が全文を表現するという意味だ。 手話には方言もある。 地域的な特徴が独自の合図をもっている。 そしてどの手話にも独自のイントネーションと文のメロディーがある。 合図においても同様に、アクセントによって出身がばれてしまう!

 

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