bahasa Indonesia » bahasa Estonia | 79 [tujuh puluh sembilan] | Kata sifat 2

79 [seitsekümmend üheksa] Omadussõnad 2

Saya memakai baju biru.	Mul on sinine kleit seljas.
Saya memakai baju merah.	Mul on punane kleit seljas.
Saya memakai baju hijau.	Mul on roheline kleit seljas.
Saya membeli tas hitam.	Ma ostan musta koti.
Saya membeli tas cokelat.	Ma ostan pruuni koti.
Saya membeli tas putih.	Ma ostan valge koti.
Saya membutuhkan sebuah mobil baru.	Mul on vaja uut autot.
Saya membutuhkan sebuah mobil yang kencang.	Mul on vaja kiiret autot.
Saya membutuhkan sebuah mobil yang nyaman.	Mul on vaja mugavat autot.
Di atas sana tinggal seorang wanita tua.	Seal üleval elab vana naine.
Di atas sana tinggal seorang wanita gemuk.	Seal üleval elab paks naine.
Di bawah sana tinggal seorang wanita yang ingin tahu.	Seal all elab uudishimulik naine.
Tamu-tamu kami orang yang ramah.	Meie külalised olid toredad inimesed.
Tamu-tamu kami orang yang sopan.	Meie külalised olid viisakad inimesed.
Tamu-tamu kami orang yang menarik.	Meie külalised olid huvitavad inimesed.
Saya memiliki anak-anak yang menyenangkan.	Mul on armsad lapsed.
Tapi tetangga memiliki anak-anak yang nakal.	Aga naabritel on ulakad lapsed.
Apakah anak-anak Anda baik?	Kas teie lapsed on head?

Cara anak-anak belajar berbicara dengan benar

Segera setelah seseorang dilahirkan, ia berkomunikasi dengan orang lain. Bayi menangis ketika mereka menginginkan sesuatu. Mereka sudah bisa mengatakan beberapa kata sederhana pada usia beberapa bulan. Dalam dua tahun, mereka bisa mengatakan kalimat yang terdiri dari sekitar tiga kata. Anda tidak dapat mempengaruhi kapan anak-anak mulai berbicara. Tetapi Anda dapat mempengaruhi seberapa baik anak-anak belajar bahasa asli mereka! Namun untuk itu, Anda harus mempertimbangkan beberapa hal. Yang pertama adalah penting bagi anak untuk selalu termotivasi belajar bicara. Ia harus tahu bahwa ia berhasil dalam sesuatu ketika ia berbicara. Bayi menyukai senyum sebagai umpan balik positif. Anak yang lebih besar mencari kesempatan berdialog dengan lingkungan mereka. Mereka menyesuaikan diri terhadap bahasa orang di sekitar mereka. Oleh karena itu kemampuan bahasa orang tua dan pendidik mereka penting. Anak-anak juga harus belajar bahwa bahasa adalah sesuatu yang berharga! Namun, mereka harus selalu bersenang-senang dalam proses belajar mereka. Membaca dengan suara keras kepada anak-anak dapat menunjukkan kepada mereka betapa bahasa bisa sangat menarik. Orang tua juga harus melakukan sebanyak mungkin hal bersama anak mereka. Ketika seorang anak mengalami banyak hal, ia ingin bicara tentangnya. Anak-anak yang tumbuh dengan dua bahasa memerlukan aturan yang tegas. Mereka harus tahu bahasa mana yang harus digunakan dengan siapa. Dengan cara ini otak mereka dapat belajar membedakan kedua bahasa. Ketika anak-anak mulai bersekolah, bahasa mereka berubah. Mereka belajar bahasa sehari-hari yang baru. Maka penting bagi orang tua untuk memperhatikan bagaimana anak mereka berbicara. Studi menunjukkan bahwa bahasa pertama menempel pada otak selamanya. Apa yang kita pelajari saat anak-anak menemani kita selama sisa hidup kita. Mereka yang belajar bahasa aslinya dengan baik saat anak-anak akan mendapat keuntungan dari hal ini nanti. Mereka belajar hal-hal baru dengan lebih cepat dan lebih baik - tidak hanya bahasa asing ...