goethe-verlag-logo
  • Halaman Beranda
  • Mempelajari
  • Buku ungkapan
  • Kosakata
  • Alfabet
  • Tes
  • Aplikasi
  • Video
  • Buku
  • Permainan
  • Sekolah
  • Radio
  • Guru
    • Find a teacher
    • Become a teacher
Pesan

Jika Anda ingin mempraktikkan pelajaran ini, Anda dapat mengklik kalimat berikut untuk menampilkan atau menyembunyikan huruf.

Buku ungkapan

Halaman Beranda > www.goethe-verlag.com > bahasa Indonesia > адыгабзэ > Daftar isi
saya berbicara…
flag ID bahasa Indonesia
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Saya ingin belajar…
flag AD адыгабзэ
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Kembali
Sebelumnya Berikutnya
MP3

58 [lima puluh delapan]

Bagian-bagian tubuh

 

58 [шъэныкъорэ ирэ]@58 [lima puluh delapan]
58 [шъэныкъорэ ирэ]

58 [shjenykorje irje]
Iэпкъ-лъэпкъхэр

Ijepk-ljepkhjer

 

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:
Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Saya menggambar seorang pria.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Pertama-tama kepalanya.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Pria itu memakai topi.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Rambutnya tidak kelihatan.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Telinganya juga tidak kelihatan.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Punggungnya juga tidak kelihatan.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Saya menggambar mata dan mulutnya.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Pria itu berdansa dan tertawa.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Pria itu mempunyai hidung yang panjang.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Dia memegang tongkat di tangannya.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Dia mengenakan syal di lehernya.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Ini musim dingin dan cuacanya dingin.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Tangannya kuat.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Kakinya juga kuat.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Pria itu terbuat dari salju.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Dia tidak mengenakan celana dan mantel.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Tapi pria itu tidak kedinginan.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Dia itu boneka salju.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

  Saya menggambar seorang pria.
С_   х_у_ъ_ы_ъ_   с_р_т   с_ш_ы_   
S_e   h_l_y_j_   s_r_e_   s_e_h_y_   
Сэ хъулъфыгъэ сурэт сэшIы.
Sje hulfygje surjet sjeshIy.
С_   х_________   с____   с_____   
S__   h_______   s_____   s_______   
Сэ хъулъфыгъэ сурэт сэшIы.
Sje hulfygje surjet sjeshIy.
__   __________   _____   ______   
___   ________   ______   ________   
Сэ хъулъфыгъэ сурэт сэшIы.
Sje hulfygje surjet sjeshIy.
  Pertama-tama kepalanya.
Ы_э_а_ш_э_   ш_х_э_.   
Y_j_r_p_h_j_u   s_h_j_r_   
ЫпэрапшIэу шъхьэр.
YpjerapshIjeu shh'jer.
Ы_________   ш______   
Y____________   s_______   
ЫпэрапшIэу шъхьэр.
YpjerapshIjeu shh'jer.
__________   _______   
_____________   ________   
ЫпэрапшIэу шъхьэр.
YpjerapshIjeu shh'jer.
  Pria itu memakai topi.
Х_у_ъ_ы_ъ_м   п_I_   у_г_у_   щ_г_.   
H_l_y_j_m   p_e_o   u_g_r   s_h_g_   
Хъулъфыгъэм пэIо убгъур щыгъ.
Hulfygjem pjeIo ubgur shhyg.
Х__________   п___   у_____   щ____   
H________   p____   u____   s_____   
Хъулъфыгъэм пэIо убгъур щыгъ.
Hulfygjem pjeIo ubgur shhyg.
___________   ____   ______   _____   
_________   _____   _____   ______   
Хъулъфыгъэм пэIо убгъур щыгъ.
Hulfygjem pjeIo ubgur shhyg.
 
 
 
 
  Rambutnya tidak kelihatan.
Ы_ъ_ь_ц_э_   к_э_ъ_г_о_э_э_.   
Y_h_'_c_j_r   k_e_a_o_j_r_e_.   
Ышъхьацхэр къэлъагъохэрэп.
Yshh'achjer kjelagohjerjep.
Ы_________   к______________   
Y__________   k______________   
Ышъхьацхэр къэлъагъохэрэп.
Yshh'achjer kjelagohjerjep.
__________   _______________   
___________   _______________   
Ышъхьацхэр къэлъагъохэрэп.
Yshh'achjer kjelagohjerjep.
  Telinganya juga tidak kelihatan.
Т_ь_к_у_э_э_и   к_э_ъ_г_о_э_э_.   
T_'_k_u_j_h_e_i   k_e_a_o_j_r_e_.   
ТхьакIумэхэри къэлъагъохэрэп.
Th'akIumjehjeri kjelagohjerjep.
Т____________   к______________   
T______________   k______________   
ТхьакIумэхэри къэлъагъохэрэп.
Th'akIumjehjeri kjelagohjerjep.
_____________   _______________   
_______________   _______________   
ТхьакIумэхэри къэлъагъохэрэп.
Th'akIumjehjeri kjelagohjerjep.
  Punggungnya juga tidak kelihatan.
Т_ы_I_р_   к_э_ъ_г_о_э_.   
T_y_I_e_i   k_e_a_o_j_p_   
ТхыцIэри къэлъагъорэп.
ThycIjeri kjelagorjep.
Т_______   к____________   
T________   k___________   
ТхыцIэри къэлъагъорэп.
ThycIjeri kjelagorjep.
________   _____________   
_________   ____________   
ТхыцIэри къэлъагъорэп.
ThycIjeri kjelagorjep.
 
 
 
 
  Saya menggambar mata dan mulutnya.
С_   н_х_м_э   ж_м_э   с_р_т   с_ш_ы_   
S_e   n_e_j_m_j_   z_j_m_j_   s_r_e_   s_e_h_y_   
Сэ нэхэмрэ жэмрэ сурэт сэшIы.
Sje njehjemrje zhjemrje surjet sjeshIy.
С_   н______   ж____   с____   с_____   
S__   n_________   z_______   s_____   s_______   
Сэ нэхэмрэ жэмрэ сурэт сэшIы.
Sje njehjemrje zhjemrje surjet sjeshIy.
__   _______   _____   _____   ______   
___   __________   ________   ______   ________   
Сэ нэхэмрэ жэмрэ сурэт сэшIы.
Sje njehjemrje zhjemrje surjet sjeshIy.
  Pria itu berdansa dan tertawa.
Х_у_ъ_ы_ъ_р   к_э_ъ_   ы_I_   м_щ_ы_   
H_l_y_j_r   k_e_h_   y_I_   m_e_h_h_.   
Хъулъфыгъэр къэшъо ыкIи мэщхы.
Hulfygjer kjesho ykIi mjeshhhy.
Х__________   к_____   ы___   м_____   
H________   k_____   y___   m________   
Хъулъфыгъэр къэшъо ыкIи мэщхы.
Hulfygjer kjesho ykIi mjeshhhy.
___________   ______   ____   ______   
_________   ______   ____   _________   
Хъулъфыгъэр къэшъо ыкIи мэщхы.
Hulfygjer kjesho ykIi mjeshhhy.
  Pria itu mempunyai hidung yang panjang.
Х_у_ъ_ы_ъ_м   ы_э   к_ы_ь_.   
H_l_y_j_m   y_j_   k_y_'_e_   
Хъулъфыгъэм ыпэ кIыхьэ.
Hulfygjem ypje kIyh'je.
Х__________   ы__   к______   
H________   y___   k_______   
Хъулъфыгъэм ыпэ кIыхьэ.
Hulfygjem ypje kIyh'je.
___________   ___   _______   
_________   ____   ________   
Хъулъфыгъэм ыпэ кIыхьэ.
Hulfygjem ypje kIyh'je.
 
 
 
 
  Dia memegang tongkat di tangannya.
А_   (_ъ_л_ф_г_)   б_щ   ы_ы_ъ_   
A_h_   (_u_f_g_   b_e_h_   y_y_.   
Ащ (хъулъфыгъ) бэщ ыIыгъ.
Ashh (hulfyg) bjeshh yIyg.
А_   (__________   б__   ы_____   
A___   (_______   b_____   y____   
Ащ (хъулъфыгъ) бэщ ыIыгъ.
Ashh (hulfyg) bjeshh yIyg.
__   ___________   ___   ______   
____   ________   ______   _____   
Ащ (хъулъфыгъ) бэщ ыIыгъ.
Ashh (hulfyg) bjeshh yIyg.
  Dia mengenakan syal di lehernya.
А_   (_ъ_л_ф_г_)   ы_ш_э   п_ъ_д_л_   е_э_I_г_.   
A_h_   (_u_f_g_   y_s_j_   p_h_e_j_l   e_h_j_k_y_.   
Ащ (хъулъфыгъ) ыпшъэ пшъэдэлъ ещэкIыгъ.
Ashh (hulfyg) ypshje pshjedjel eshhjekIyg.
А_   (__________   ы____   п_______   е________   
A___   (_______   y_____   p________   e__________   
Ащ (хъулъфыгъ) ыпшъэ пшъэдэлъ ещэкIыгъ.
Ashh (hulfyg) ypshje pshjedjel eshhjekIyg.
__   ___________   _____   ________   _________   
____   ________   ______   _________   ___________   
Ащ (хъулъфыгъ) ыпшъэ пшъэдэлъ ещэкIыгъ.
Ashh (hulfyg) ypshje pshjedjel eshhjekIyg.
  Ini musim dingin dan cuacanya dingin.
Д_ы   к_ы_а_   ы_I_   ч_ы_э_   
D_h_   k_y_a_   y_I_   c_y_j_.   
Джы кIымаф ыкIи чъыIэ.
Dzhy kIymaf ykIi chyIje.
Д__   к_____   ы___   ч_____   
D___   k_____   y___   c______   
Джы кIымаф ыкIи чъыIэ.
Dzhy kIymaf ykIi chyIje.
___   ______   ____   ______   
____   ______   ____   _______   
Джы кIымаф ыкIи чъыIэ.
Dzhy kIymaf ykIi chyIje.
 
 
 
 
  Tangannya kuat.
Ы_э_э_   л_э_ы_.   
Y_j_h_e_   l_e_h_h_   
ЫIэхэр лъэшых.
YIjehjer ljeshyh.
Ы_____   л______   
Y_______   l_______   
ЫIэхэр лъэшых.
YIjehjer ljeshyh.
______   _______   
________   ________   
ЫIэхэр лъэшых.
YIjehjer ljeshyh.
  Kakinya juga kuat.
Ы_ъ_к_о_э_и   л_э_ы_.   
Y_a_o_j_r_   l_e_h_h_   
Ылъакъохэри лъэшых.
Ylakohjeri ljeshyh.
Ы__________   л______   
Y_________   l_______   
Ылъакъохэри лъэшых.
Ylakohjeri ljeshyh.
___________   _______   
__________   ________   
Ылъакъохэри лъэшых.
Ylakohjeri ljeshyh.
  Pria itu terbuat dari salju.
Х_у_ъ_ы_ъ_р   о_ы_   х_ш_ы_I_г_.   
H_l_y_j_r   o_y_   h_e_h_y_I_g_   
Хъулъфыгъэр осым хэшIыкIыгъ.
Hulfygjer osym hjeshIykIyg.
Х__________   о___   х__________   
H________   o___   h___________   
Хъулъфыгъэр осым хэшIыкIыгъ.
Hulfygjer osym hjeshIykIyg.
___________   ____   ___________   
_________   ____   ____________   
Хъулъфыгъэр осым хэшIыкIыгъ.
Hulfygjer osym hjeshIykIyg.
 
 
 
 
  Dia tidak mengenakan celana dan mantel.
А_   (_ъ_л_ф_г_)   г_о_ч_д_и   п_л_т_у_   щ_г_э_._   
A_h_   (_u_f_g_   g_n_h_e_z_i   p_l_j_u_   s_h_g_e_._   
Ащ (хъулъфыгъ) гъончэджи палътэуи щыгъэп..
Ashh (hulfyg) gonchjedzhi paltjeui shhygjep..
А_   (__________   г________   п_______   щ_______   
A___   (_______   g__________   p_______   s_________   
Ащ (хъулъфыгъ) гъончэджи палътэуи щыгъэп..
Ashh (hulfyg) gonchjedzhi paltjeui shhygjep..
__   ___________   _________   ________   ________   
____   ________   ___________   ________   __________   
Ащ (хъулъфыгъ) гъончэджи палътэуи щыгъэп..
Ashh (hulfyg) gonchjedzhi paltjeui shhygjep..
  Tapi pria itu tidak kedinginan.
А_   х_у_ъ_ы_ъ_р   ч_ы_э   л_э_э_.   
A_   h_l_y_j_r   c_y_j_   l_j_r_e_.   
Ау хъулъфыгъэр чъыIэ лIэрэп.
Au hulfygjer chyIje lIjerjep.
А_   х__________   ч____   л______   
A_   h________   c_____   l________   
Ау хъулъфыгъэр чъыIэ лIэрэп.
Au hulfygjer chyIje lIjerjep.
__   ___________   _____   _______   
__   _________   ______   _________   
Ау хъулъфыгъэр чъыIэ лIэрэп.
Au hulfygjer chyIje lIjerjep.
  Dia itu boneka salju.
А_   о_ы_I_   
A_   o_y_I_   
Ар осылI.
Ar osylI.
А_   о_____   
A_   o_____   
Ар осылI.
Ar osylI.
__   ______   
__   ______   
Ар осылI.
Ar osylI.
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Apakah ada tata bahasa universal?

Ketika kita belajar bahasa, kita juga belajar tata bahasa. Ketika anak-anak belajar bahasa ibu mereka, hal ini terjadi secara otomatis. Mereka tidak menyadari bahwa otak mereka belajar berbagai aturan. Meskipun demikian, mereka belajar bahasa asli mereka dengan benar sejak awal. Mengingat ada banyak bahasa, maka ada juga banyak sistem tata bahasa . Tetapi apakah ada juga tata bahasa universal? Para ilmuwan telah mempelajari hal ini untuk waktu yang lama. Studi baru bisa memberikan jawaban. Karena peneliti otak telah membuat penemuan yang menarik. Mereka membuat subjek tes mempelajari aturan tata bahasa. subjeknya adalah siswa-siswa sekolah bahasa. Mereka mempelajari bahasa Jepang atau Italia. Setengah dari aturan tata bahasa adalah aturan palsu yang sengaja dibuat untuk penelitian. Namun, subjek tes tidak mengetahuinya. Para siswa dihadapkan pada kalimat-kalimat setelah belajar. Mereka harus menilai apakah kalimat tersebut benar. Sementara mereka mengerjakannya, otak mereka dianalisis. Artinya, para peneliti mengukur aktivitas otak. Dengan cara ini mereka bisa mengkaji bagaimana otak bereaksi terhadap kalimat. Dan tampaknya otak kita mengenali tata bahasa! Ketika memproses kata-kata, bagian otak tertentu menjadi aktif. Daerah Broca adalah salah satunya. Bagian ini terdapat pada otak kiri. Ketika pelajar dihadapkan dengan aturan tata bahasa yang asli, bagian otak tersebut sangat aktif. Di sisi lain, aktivitasnya berkurang saat berhadapan dengan aturan palsu. Jadi bisa jadi semua sistem tata bahasa memiliki dasar yang sama. Yang kemudian semuanya mengikuti prinsip-prinsip yang sama. Dan prinsip-prinsip ini akan melekat dalam diri kita ...

 

Tidak ada video yang ditemukan!


Unduhan GRATIS untuk penggunaan pribadi, sekolah umum, atau tujuan non-komersial.
PERJANJIAN LISENSI | Silakan laporkan kesalahan atau terjemahan yang salah di sini!
Jejak | © Hak Cipta 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dan pemberi lisensi.
Semua hak dilindungi undang-undang. Kontak

 

 

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
58 [lima puluh delapan]
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lebih Banyak Bahasa
Click on a flag!
Bagian-bagian tubuh
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

Cara mudah belajar bahasa asing.

Menu

  • Hukum
  • Kebijakan pribadi
  • Tentang kami
  • Kredit foto

Tautan

  • Hubungi kami
  • Ikuti kami

Unduh Aplikasi kami

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Harap tunggu…

Unduh MP3 (file .zip)