magyar » spanyol | 13 [tizenhárom] | Tevékenységek

13 [trece] Actividades

Mit csinál Martha?	¿Qué hace Marta?
Az irodában dolgozik.	Ella trabaja en una oficina.
Számítógépen dolgozik.	Ella trabaja con el ordenador.
Hol van Martha?	¿Dónde está Marta?
A moziban.	En el cine.
Megnéz egy filmet.	Ella está viendo una película.
Mit csinál Peter?	¿Qué hace Pedro?
Az egyetemen tanul.	Él estudia en la universidad.
Nyelveket tanul.	Él estudia idiomas.
Hol van Peter?	¿Dónde está Pedro?
A kávézóban.	En la cafetería.
Kávét iszik.	Él está tomando café.
Hova mennek szívesen?	¿A dónde les gusta ir?
Koncertre.	A un concierto.
Szeretnek zenét hallgatni.	A ellos les gusta escuchar música.
Hova nem szeretnek menni?	¿A dónde no les gusta ir?
A diszkóba.	A la discoteca.
Nem szeretnek táncolni.	A ellos no les gusta bailar.

Média és a nyelv

A nyelvünket a média is befolyásolja. Itt főleg az új keletű médiák játszanak kimagasló szerepet. Az SMS, e-mail és chat által egy saját nyelv fejlődött ki. Ez a médianyelv természetesen minden országban különböző. Bizonyos elemek viszont megtalálhatók mindegyik médianyelvben. Nekünk mint felhasználóknak, legfőképpen a sebesség számít. Annak ellenére hogy írunk, mégis egy élő beszélgetést kívánunk létrehozni. Ez annyit jelent, hogy minél gyorsabban szeretnénk információkat cserélni. Tehát egy valós beszélgetés szituációját hozzuk létre. Nyelvünk ezáltal kapott egy szóbéli jellemvonást. Sokszor rövidítésre kerülnek a szavak vagy a mondatok. A grammatika vagy az írásjelek használatának szabályait legtöbbször figyelmek kívül hagyjuk. Helyesírásunk szabadabb, az elöljárószavak szinte teljesen hiányoznak. Az érzelmek a médianyelvben csak ritkán kerülnek verbálisan kifejezésre. Ilyen esetben inkább az érzelmi ikonokat használunk. Ezek olyan jelek, melyek azt kívánják megmutatni, hogy éppen mit érzünk. Az SMS-nek is saját kódjai vannak és saját szlengje a chat kommunikációnak. A médianyelv ezért egy nagyon leegyszerűsített nyelv. De minden felhasználó hasonlóan használja. Kutatások kimutatták, hogy a műveltség és az intellektus nem játszik fontos szerepet. Főleg a fiatalok használják szívesen a médianyelvet. A kritikusok ezért úgy gondolják, hogy a nyelvünk veszélyben van. A tudomány már kevésbé pesszimista ebből a szempontból. Ugyanis a gyerekek különbséget tudnak tenni abban, hogy mikor hogyan kell írniuk. A szakemberek úgy gondolják, hogy a médianyelvnek még előnyei is vannak. Ugyanis képes a gyerekek kreativitását és beszédkészségét fejleszteni. És: Manapság megint többet írunk - nem leveleket hanem e-mail-eket! Ez örömmel tölt el minket!