کتاب عبارات

MP3

‫56 [پنجاه و شش]‬

‫احساسات‬

56 [cinquantasei]	Sentimenti

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:

‫زبان نیاکان ما‬

‫زبان های مدرن را می توان توسّط زبان شناسان تجزیه و تحلیل کرد.‬ ‫از روش های مختلفی برای انجام این کار استفاده می شود.‬ ‫اما مردم در هزاران سال پیش چگونه صحبت می کردند؟‬ ‫پاسخ به این سئوال بسیار مشکل تر است.‬ ‫با وجود این، دانشمندان سالها در این مورد مشغول به تحقیق بوده اند.‬ ‫آنها می خواهند کشف کنند که مردم در زمان های قدیم چگونه سخن می گفته اند.‬ ‫بدین منظور، آنها در تلاش برای بازسازی اشکال مکالمه در دوران گذشته هستند.‬ ‫دانشمندان آمریکایی کشف جالبی کرده اند.‬ ‫آنها بیش از 2000 زبان را تجزیه و تحلیل کردند.‬ ‫آنها خصوصا ساختار جلمه را در این زبان ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادند.‬ ‫نتایج حاصل از مطالعه آنها بسیار جالب است.‬ ‫ساختار جمله حدود نیمی از این زبانها ساختار S-O-S (فاعل-مفعول-فعل) است.‬ ‫بدین معنی که، ترتیب جمله فاعل، مفعول و فعل است.‬ ‫بیش از 700 زبان مختلف از الگوی، فاعل-فعل-مفعول، استفاده می کنند.‬ ‫و حدود 160 زبان بر اساس سیستم، فعل-فاعل-مفعول، عمل می کنند.‬ ‫و تنها حدود 40 زبان از الگوی فعل-مفعول-فاعل، استفاده می کنند.‬ ‫حدود 120 زبان دیگر ترکیب های دیگر هستند.‬ ‫از سوی دیگر، الگوهای مفعول-فاعل-فعل و مفعول-فعل-فاعل مشخصا نادر هستند.‬ ‫اکثر زبان هائیکه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند از اصل فاعل-مفعول-فعل استفاده می کنند.‬ ‫فارسی، ژاپنی و ترکی از این نمونه است.‬ ‫اکثر زبان های زنده از الگوی فاعل-فعل-مفعول تبعیّت می کنند.‬ ‫این ساختار جمله، امروز در غالب خانواده زبان های هند و اروپایی وجود دارد.‬ ‫محقّقان بر این باورند که در این زبانها قبلا از الگوی فاعل-مفعول-فعل استفاده می شده است.‬ ‫تمام زبان ها بر پایه این سیستم عمل می کنند.‬ ‫اما پس از آن زبان ها شاخه شاخه شدند.‬ ‫ما هنوز نمی دانیم چه زمانی این اتفّاق افتاده است.‬ ‫به هر حال، تنوع در ساختار جمله باید دلیلی داشته باشد.‬ ‫زیرا در تکامل، تنها آنچه مزیت دارد غالب می شود ...‬

ویدیویی پیدا نشد!

دانلودها برای استفاده شخصی، مدارس دولتی یا مقاصد غیرتجاری رایگان هستند.
توافق نامه مجوز | لطفاً هر گونه خطا یا ترجمه نادرست را اینجا گزارش دهید!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg و مجوز دهندگان.
کلیه حقوق محفوظ است. تماس

‫تمایل به انجام کاری داشتن‬	a_e_ v_g_i_ d_ aver voglia di a___ v_____ d_ aver voglia di ____ ______ __ aver voglia di
‫ما تمایل به انجام کاری داریم.‬	A_b_a_o v_g_i_. Abbiamo voglia. A______ v______ Abbiamo voglia. _______ _______ Abbiamo voglia.
‫ما تمایل به انجام کاری نداریم.‬	N_n a_b_a_o v_g_i_. Non abbiamo voglia. N__ a______ v______ Non abbiamo voglia. ___ _______ _______ Non abbiamo voglia.

‫ترس داشتن‬	a_e_ p_u_a aver paura a___ p____ aver paura ____ _____ aver paura
‫من می‌ترسم.‬	H_ p_u_a_ Ho paura. H_ p_____ Ho paura. __ ______ Ho paura.
‫من نمی‌ترسم.‬	N_n h_ p_u_a_ Non ho paura. N__ h_ p_____ Non ho paura. ___ __ ______ Non ho paura.

‫وقت داشتن‬	a_e_ t_m_o aver tempo a___ t____ aver tempo ____ _____ aver tempo
‫او (مرد) وقت دارد.‬	L_i h_ t_m_o_ Lui ha tempo. L__ h_ t_____ Lui ha tempo. ___ __ ______ Lui ha tempo.
‫او (مرد) وقت ندارد.‬	L_i n_n h_ t_m_o_ Lui non ha tempo. L__ n__ h_ t_____ Lui non ha tempo. ___ ___ __ ______ Lui non ha tempo.

‫بی حوصله بودن‬	a_n_i_r_i annoiarsi a________ annoiarsi _________ annoiarsi
‫او (زن) بی حوصله است.‬	L_i s_ a_n_i_. Lei si annoia. L__ s_ a______ Lei si annoia. ___ __ _______ Lei si annoia.
‫او (زن) حوصله دارد.‬	L_i n_n s_ a_n_i_. Lei non si annoia. L__ n__ s_ a______ Lei non si annoia. ___ ___ __ _______ Lei non si annoia.

‫گرسنه بودن‬	a_e_ f_m_ aver fame a___ f___ aver fame ____ ____ aver fame
‫شما گرسنه هستید؟‬	A_e_e f_m_? Avete fame? A____ f____ Avete fame? _____ _____ Avete fame?
‫شما گرسنه نیستید؟‬	N_n a_e_e f_m_? Non avete fame? N__ a____ f____ Non avete fame? ___ _____ _____ Non avete fame?

‫تشنه بودن‬	a_e_ s_t_ aver sete a___ s___ aver sete ____ ____ aver sete
‫آنها تشنه هستند.‬	L_r_ h_n_o s_t_. Loro hanno sete. L___ h____ s____ Loro hanno sete. ____ _____ _____ Loro hanno sete.
‫آنها تشنه نیستند.‬	L_r_ n_n h_n_o s_t_. Loro non hanno sete. L___ n__ h____ s____ Loro non hanno sete. ____ ___ _____ _____ Loro non hanno sete.

کتاب عبارات

‫زبان نیاکان ما‬

منو

پیوندها

برنامه ما را دانلود کنید