Learn Languages Online!

Home  >   50languages.com   >   فارسی   >   انگلیسی US   >   فهرست


‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

 


93 [ninety-three]

Subordinate clauses: if

 

 

 ‫با کلیک بر روی متن‬ arrow
  
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬
 
 
 
 
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬
 
 
 
 
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬
 
 
 
 
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬
‫آیا او (مرد) فرد (زن) دیگری را دارد؟‬
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬
 
 
 
 
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬
 
 
 
 
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬
‫ آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬
‫ آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬
 
 
 
 


‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 فارسی - انگلیسی US ‫برای مبتدیان‬