Sõnaraamat

MP3

75 [seitsekümmend viis]

midagi põhjendama 1

75 [sepdek kvin]	pravigi ion 1

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Žestid aitavad meil õppida sõnavara

Sõnavara õppides on meie ajul palju tööd teha. Ta peab salvestama kõik uued sõnad. Aga oma aju on võimalik õppimisel ka abistada. Seda saab teha žestide abil. Viiped aitavad meie mälu. Mälu talletab sõnu paremini, kui ta töötleb samal ajal ka viipeid. Teadusuuring on seda tõestanud. Teadlased palusid katsealustel sõnavara õppida. Antud sõnu aga ei olnud tegelikult olemas. Need sõnad olid tehiskeelsed. Mõnes sõnad õpetati katsealustele koos žestidega. See tähendab, et katsealused mitte ainult ei kuulnud ja lugenud neid sõnu. Nad imiteerisid viibete abil ka sõnade tähendust. Õppimise ajal mõõdeti nende aju aktiivsust. Teadlased tegid katse käigus huvitava avastuse. Kui õpiti viibetega sõnu, olid aktiivsed rohkem aju piirkondi. Lisaks kõnekeskusele näitasid aktiivsust üles ka sensomotoorsed piirkonnad. Antud lisaaktiivsus mõjutab meie mälu. Viibetega õppimine loob keerulisi seoseid. Need seosed salvestavad sõnu aju mitmes piirkonnas. Sel moel töödeldakse sõnavara palju tõhusamalt. Kui soovime mingit sõna kasutada, leiab meie aju selle kiiremini üles. Need on ka salvestatud paremini. Siiski on oluline, et liigutus oleks sõnaga seotud. Meie aju tunneb ära, kui sõna ja žest ei ole omavahel seoses. See avastus võib viia uute õppimismeetoditeni. Inimesed, kes teavad keeltest vähe, õpivad sageli aeglaselt. Võib-olla oleks neile õppimine lihtsam, kui nad imiteeriks neid sõnu füüsiliselt...

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Miks te ei tule?	K_a_ v_ n_ v_n_s_ Kial vi ne venas? K___ v_ n_ v_____ Kial vi ne venas? ____ __ __ ______ Kial vi ne venas?
Ilm on nii halb.	L_ v_t_r_ t_o m_l_o_a_. La vetero tro malbonas. L_ v_____ t__ m________ La vetero tro malbonas. __ ______ ___ _________ La vetero tro malbonas.
Ma ei tule, sest ilm on nii halb.	M_ n_ v_n_s ĉ_r l_ v_t_r_ t_o m_l_o_a_. Mi ne venas ĉar la vetero tro malbonas. M_ n_ v____ ĉ__ l_ v_____ t__ m________ Mi ne venas ĉar la vetero tro malbonas. __ __ _____ ___ __ ______ ___ _________ Mi ne venas ĉar la vetero tro malbonas.

Miks ta ei tule?	K_a_ l_ n_ v_n_s_ Kial li ne venas? K___ l_ n_ v_____ Kial li ne venas? ____ __ __ ______ Kial li ne venas?
Ta ei ole kutsutud.	L_ n_ e_t_s i_v_t_t_. Li ne estas invitita. L_ n_ e____ i________ Li ne estas invitita. __ __ _____ _________ Li ne estas invitita.
Ta ei tule, sest ta ei ole kutsutud.	L_ n_ v_n_s ĉ_r l_ n_ e_t_s i_v_t_t_. Li ne venas ĉar li ne estas invitita. L_ n_ v____ ĉ__ l_ n_ e____ i________ Li ne venas ĉar li ne estas invitita. __ __ _____ ___ __ __ _____ _________ Li ne venas ĉar li ne estas invitita.

Miks sa ei tule?	K_a_ v_ n_ v_n_s_ Kial vi ne venas? K___ v_ n_ v_____ Kial vi ne venas? ____ __ __ ______ Kial vi ne venas?
Mul ei ole aega.	M_ n_ h_v_s t_m_o_. Mi ne havas tempon. M_ n_ h____ t______ Mi ne havas tempon. __ __ _____ _______ Mi ne havas tempon.
Ma ei tule, sest mul ei ole aega.	M_ n_ v_n_s ĉ_r m_ n_ h_v_s t_m_o_. Mi ne venas ĉar mi ne havas tempon. M_ n_ v____ ĉ__ m_ n_ h____ t______ Mi ne venas ĉar mi ne havas tempon. __ __ _____ ___ __ __ _____ _______ Mi ne venas ĉar mi ne havas tempon.

Miks sa ei jää?	K_a_ v_ n_ r_s_a_? Kial vi ne restas? K___ v_ n_ r______ Kial vi ne restas? ____ __ __ _______ Kial vi ne restas?
Ma pean veel töötama.	M_ d_v_s a_k_r_ŭ l_b_r_. Mi devas ankoraŭ labori. M_ d____ a______ l______ Mi devas ankoraŭ labori. __ _____ _______ _______ Mi devas ankoraŭ labori.
Ma ei jää, sest pean veel töötama.	M_ n_ r_s_a_ ĉ_r m_ d_v_s a_k_r_ŭ l_b_r_. Mi ne restas ĉar mi devas ankoraŭ labori. M_ n_ r_____ ĉ__ m_ d____ a______ l______ Mi ne restas ĉar mi devas ankoraŭ labori. __ __ ______ ___ __ _____ _______ _______ Mi ne restas ĉar mi devas ankoraŭ labori.

Miks te juba lähete?	K_a_ v_ j_m f_r_r_s_ Kial vi jam foriras? K___ v_ j__ f_______ Kial vi jam foriras? ____ __ ___ ________ Kial vi jam foriras?
Ma olen väsinud.	M_ e_t_s l_c_. Mi estas laca. M_ e____ l____ Mi estas laca. __ _____ _____ Mi estas laca.
Ma lähen, sest olen väsinud.	M_ f_r_r_s ĉ_r m_ e_t_s l_c_. Mi foriras ĉar mi estas laca. M_ f______ ĉ__ m_ e____ l____ Mi foriras ĉar mi estas laca. __ _______ ___ __ _____ _____ Mi foriras ĉar mi estas laca.

Miks te juba sõidate?	K_a_ v_ j_m f_r_e_u_a_? Kial vi jam forveturas? K___ v_ j__ f__________ Kial vi jam forveturas? ____ __ ___ ___________ Kial vi jam forveturas?
On juba hilja.	J_m m_l_r_a_. Jam malfruas. J__ m________ Jam malfruas. ___ _________ Jam malfruas.
Ma sõidan, sest juba on hilja.	M_ f_r_e_u_a_ ĉ_r j_m m_l_r_a_. Mi forveturas ĉar jam malfruas. M_ f_________ ĉ__ j__ m________ Mi forveturas ĉar jam malfruas. __ __________ ___ ___ _________ Mi forveturas ĉar jam malfruas.

Sõnaraamat

Žestid aitavad meil õppida sõnavara

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus