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91 [einundneunzig]

Nebensätze mit dass 1

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Wie lernt das Gehirn Grammatik?

Als Babys beginnen wir damit, unsere Muttersprache zu lernen. Das geschieht ganz automatisch. Wir merken es nicht. Unser Gehirn muss beim Lernen aber viel leisten. Wenn wir zum Beispiel Grammatik lernen, hat es viel Arbeit. Jeden Tag hört es neue Dinge. Es bekommt permanent neue Impulse. Das Gehirn kann aber nicht jeden Impuls einzeln verarbeiten. Es muss ökonomisch handeln. Deshalb orientiert es sich an Regelmäßigkeiten. Das Gehirn merkt sich das, was es häufig hört. Es registriert, wie oft eine bestimmte Sache vorkommt. Aus diesen Beispielen macht es dann eine grammatische Regel. Kinder wissen, ob ein Satz richtig oder falsch ist. Sie wissen aber nicht, warum das so ist. Ihr Gehirn kennt die Regeln, ohne sie gelernt zu haben. Erwachsene lernen Sprachen anders. Sie kennen schon die Strukturen ihrer Muttersprache. Diese bilden die Basis für die neuen grammatischen Regeln. Um zu lernen, brauchen Erwachsene aber Unterricht. Wenn das Gehirn Grammatik lernt, hat es ein festes System. Das wird zum Beispiel an Nomen und Verben sichtbar. Sie werden in verschiedenen Regionen des Gehirns gespeichert. Bei ihrer Verarbeitung sind unterschiedliche Regionen aktiv. Auch werden simple Regeln anders gelernt als komplexe Regeln. Bei komplexen Regeln arbeiten mehrere Regionen des Gehirns zusammen. Wie genau das Gehirn Grammatik lernt, ist noch nicht erforscht. Man weiß aber, dass es theoretisch jede Grammatik lernen kann…

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Das Wetter wird vielleicht morgen besser.	V_d_e_ b_i_ k_n_k_ b_t_r_ i_o_g_n_ Vädret blir kanske bättre imorgon. V_____ b___ k_____ b_____ i_______ Vädret blir kanske bättre imorgon. ______ ____ ______ ______ ________ Vädret blir kanske bättre imorgon.
Woher wissen Sie das?	H_r v_t n_ d_t ? Hur vet ni det ? H__ v__ n_ d__ ? Hur vet ni det ? ___ ___ __ ___ _ Hur vet ni det ?
Ich hoffe, dass es besser wird.	J_g h_p_a_, a_t d_t b_i_ b_t_r_. Jag hoppas, att det blir bättre. J__ h______ a__ d__ b___ b______ Jag hoppas, att det blir bättre. ___ _______ ___ ___ ____ _______ Jag hoppas, att det blir bättre.

Er kommt ganz bestimmt.	H_n k_m_e_ a_l_e_e_ s_k_r_. Han kommer alldeles säkert. H__ k_____ a_______ s______ Han kommer alldeles säkert. ___ ______ ________ _______ Han kommer alldeles säkert.
Ist das sicher?	Ä_ d_t s_k_r_? Är det säkert? Ä_ d__ s______ Är det säkert? __ ___ _______ Är det säkert?
Ich weiß, dass er kommt.	J_g v_t_ a_t h_n k_m_e_. Jag vet, att han kommer. J__ v___ a__ h__ k______ Jag vet, att han kommer. ___ ____ ___ ___ _______ Jag vet, att han kommer.

Er ruft bestimmt an.	H_n r_n_e_ s_k_r_. Han ringer säkert. H__ r_____ s______ Han ringer säkert. ___ ______ _______ Han ringer säkert.
Wirklich?	V_r_l_g_n_ Verkligen? V_________ Verkligen? __________ Verkligen?
Ich glaube, dass er anruft.	J_g t_o_, a_t h_n r_n_e_. Jag tror, att han ringer. J__ t____ a__ h__ r______ Jag tror, att han ringer. ___ _____ ___ ___ _______ Jag tror, att han ringer.

Der Wein ist sicher alt.	V_n_t ä_ s_k_r_ g_m_a_t_ Vinet är säkert gammalt. V____ ä_ s_____ g_______ Vinet är säkert gammalt. _____ __ ______ ________ Vinet är säkert gammalt.
Wissen Sie das genau?	V_t n_ d_t s_k_r_? Vet ni det säkert? V__ n_ d__ s______ Vet ni det säkert? ___ __ ___ _______ Vet ni det säkert?
Ich vermute, dass er alt ist.	J_g a_t_r_ a_t d_t ä_ g_m_a_t_ Jag antar, att det är gammalt. J__ a_____ a__ d__ ä_ g_______ Jag antar, att det är gammalt. ___ ______ ___ ___ __ ________ Jag antar, att det är gammalt.

Unser Chef sieht gut aus.	V_r c_e_ s_r b_a u_. Vår chef ser bra ut. V__ c___ s__ b__ u__ Vår chef ser bra ut. ___ ____ ___ ___ ___ Vår chef ser bra ut.
Finden Sie?	T_c_e_ n_? Tycker ni? T_____ n__ Tycker ni? ______ ___ Tycker ni?
Ich finde, dass er sogar sehr gut aussieht.	J_g t_c_e_ t_l_ o_h m_d_ a_t h_n s_r m_c_e_ b_a u_. Jag tycker till och med, att han ser mycket bra ut. J__ t_____ t___ o__ m___ a__ h__ s__ m_____ b__ u__ Jag tycker till och med, att han ser mycket bra ut. ___ ______ ____ ___ ____ ___ ___ ___ ______ ___ ___ Jag tycker till och med, att han ser mycket bra ut.

Der Chef hat bestimmt eine Freundin.	C_e_e_ h_r s_k_r_ e_ v_n_i_a_ Chefen har säkert en vännina. C_____ h__ s_____ e_ v_______ Chefen har säkert en vännina. ______ ___ ______ __ ________ Chefen har säkert en vännina.
Glauben Sie wirklich?	T_o_ n_ d_t v_r_l_g_n_ Tror ni det verkligen? T___ n_ d__ v_________ Tror ni det verkligen? ____ __ ___ __________ Tror ni det verkligen?
Es ist gut möglich, dass er eine Freundin hat.	D_t ä_ m_c_e_ m_j_i_t_ a_t h_n h_r e_ v_n_n_a_ Det är mycket möjligt, att han har en väninna. D__ ä_ m_____ m_______ a__ h__ h__ e_ v_______ Det är mycket möjligt, att han har en väninna. ___ __ ______ ________ ___ ___ ___ __ ________ Det är mycket möjligt, att han har en väninna.

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