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81 [einundachtzig]

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81 [åttoiett]@81 [einundachtzig]
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s_____   
   
skriva
______   
   
skriva
  Er schrieb einen Brief.
H_n   s_r_v   e_t   b_e_.   
   
Han skrev ett brev.
H__   s____   e__   b____   
   
Han skrev ett brev.
___   _____   ___   _____   
   
Han skrev ett brev.
  Und sie schrieb eine Karte.
O_h   h_n   s_r_v   e_t   k_r_.   
   
Och hon skrev ett kort.
O__   h__   s____   e__   k____   
   
Och hon skrev ett kort.
___   ___   _____   ___   _____   
   
Och hon skrev ett kort.
 
 
 
 
  lesen
l_s_   
   
läsa
l___   
   
läsa
____   
   
läsa
  Er las eine Illustrierte.
H_n   l_s_e   e_   v_c_o_i_n_n_.   
   
Han läste en veckotidning.
H__   l____   e_   v____________   
   
Han läste en veckotidning.
___   _____   __   _____________   
   
Han läste en veckotidning.
  Und sie las ein Buch.
O_h   h_n   l_s_e   e_   b_k_   
   
Och hon läste en bok.
O__   h__   l____   e_   b___   
   
Och hon läste en bok.
___   ___   _____   __   ____   
   
Och hon läste en bok.
 
 
 
 
  nehmen
t_   
   
ta
t_   
   
ta
__   
   
ta
  Er nahm eine Zigarette.
H_n   t_g   e_   c_g_r_t_.   
   
Han tog en cigarett.
H__   t__   e_   c________   
   
Han tog en cigarett.
___   ___   __   _________   
   
Han tog en cigarett.
  Sie nahm ein Stück Schokolade.
H_n   t_g   e_   b_t   c_o_l_d_   
   
Hon tog en bit choklad.
H__   t__   e_   b__   c_______   
   
Hon tog en bit choklad.
___   ___   __   ___   ________   
   
Hon tog en bit choklad.
 
 
 
 
  Er war untreu, aber sie war treu.
H_n   v_r   o_r_g_n_   m_n   h_n   v_r   t_o_e_.   
   
Han var otrogen, men hon var trogen.
H__   v__   o_______   m__   h__   v__   t______   
   
Han var otrogen, men hon var trogen.
___   ___   ________   ___   ___   ___   _______   
   
Han var otrogen, men hon var trogen.
  Er war faul, aber sie war fleißig.
H_n   v_r   l_t_   m_n   h_n   v_r   f_i_i_.   
   
Han var lat, men hon var flitig.
H__   v__   l___   m__   h__   v__   f______   
   
Han var lat, men hon var flitig.
___   ___   ____   ___   ___   ___   _______   
   
Han var lat, men hon var flitig.
  Er war arm, aber sie war reich.
H_n   v_r   f_t_i_,   m_n   h_n   v_r   r_k_   
   
Han var fattig, men hon var rik.
H__   v__   f______   m__   h__   v__   r___   
   
Han var fattig, men hon var rik.
___   ___   _______   ___   ___   ___   ____   
   
Han var fattig, men hon var rik.
 
 
 
 
  Er hatte kein Geld, sondern Schulden.
H_n   h_d_   i_g_   p_n_a_,   u_a_   s_u_d_r_   
   
Han hade inga pengar, utan skulder.
H__   h___   i___   p______   u___   s_______   
   
Han hade inga pengar, utan skulder.
___   ____   ____   _______   ____   ________   
   
Han hade inga pengar, utan skulder.
  Er hatte kein Glück, sondern Pech.
H_n   h_d_   i_t_   t_r_   u_a_   o_u_.   
   
Han hade inte tur, utan otur.
H__   h___   i___   t___   u___   o____   
   
Han hade inte tur, utan otur.
___   ____   ____   ____   ____   _____   
   
Han hade inte tur, utan otur.
  Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg.
H_n   h_d_   i_g_n   f_a_g_n_,   u_a_   m_t_å_g_   
   
Han hade ingen framgång, utan motgång.
H__   h___   i____   f________   u___   m_______   
   
Han hade ingen framgång, utan motgång.
___   ____   _____   _________   ____   ________   
   
Han hade ingen framgång, utan motgång.
 
 
 
 
  Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden.
H_n   v_r   i_t_   n_j_,   u_a_   m_s_n_j_.   
   
Han var inte nöjd, utan missnöjd.
H__   v__   i___   n____   u___   m________   
   
Han var inte nöjd, utan missnöjd.
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Han var inte nöjd, utan missnöjd.
  Er war nicht glücklich, sondern unglücklich.
H_n   v_r   i_t_   l_c_l_g_   u_a_   o_y_k_i_.   
   
Han var inte lycklig, utan olycklig.
H__   v__   i___   l_______   u___   o________   
   
Han var inte lycklig, utan olycklig.
___   ___   ____   ________   ____   _________   
   
Han var inte lycklig, utan olycklig.
  Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch.
H_n   v_r   i_t_   s_m_a_i_k_   u_a_   o_y_p_t_s_.   
   
Han var inte sympatisk, utan osympatisk.
H__   v__   i___   s_________   u___   o__________   
   
Han var inte sympatisk, utan osympatisk.
___   ___   ____   __________   ____   ___________   
   
Han var inte sympatisk, utan osympatisk.
 
 
 
 

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VI

Die Geschichte der Sprachwissenschaft

Sprachen haben die Menschen schon immer fasziniert. Die Geschichte der Sprachwissenschaft ist deshalb sehr lang. Sprachwissenschaft ist die systematische Beschäftigung mit Sprache. Schon vor Jahrtausenden dachten Menschen über Sprache nach. Dabei entwickelten verschiedene Kulturen verschiedene Systeme. So entstanden unterschiedliche Beschreibungen von Sprachen. Die heutige Sprachwissenschaft basiert vor allem auf antiken Theorien. Insbesondere in Griechenland wurden viele Traditionen begründet. Das älteste bekannte Werk über Sprache stammt aber aus Indien. Es wurde vor etwa 3000 Jahren vom Grammatiker Sakatayana geschrieben. In der Antike beschäftigten sich Philosophen wie Platon mit Sprachen. Römische Autoren entwickelten ihre Theorien später weiter. Auch die Araber entwickelten im 8. Jahrhundert eigene Traditionen. Ihre Werke zeigen schon genaue Beschreibungen der arabischen Sprache. In der Neuzeit wollte man vor allem erforschen, woher Sprache kommt. Gelehrte interessierten sich besonders für die Geschichte der Sprache. Im 18. Jahrhundert begann man, Sprachen miteinander zu vergleichen. So wollte man verstehen, wie Sprachen sich entwickeln. Später konzentrierte man sich dann auf Sprachen als System. Die Frage, wie Sprachen funktionieren, stand im Mittelpunkt. Heute existieren innerhalb der Sprachwissenschaft viele Richtungen. Seit den 50er Jahren entwickelten sich viele neue Disziplinen. Diese werden teilweise stark von anderen Wissenschaften beeinflusst. Beispiele sind Psycholinguistik oder Interkulturelle Kommunikation. Die neueren Richtungen der Sprachwissenschaft sind sehr spezialisiert. Ein Beispiel hierfür ist die Feministische Linguistik. Die Geschichte der Sprachwissenschaft geht also weiter… Solange es Sprachen gibt, wird der Mensch darüber nachdenken!

 




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