Sprachführer

MP3 Über das Buch

26 [sechsundzwanzig]

In der Natur

26 [tjugosex]	I naturen

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:

Positive Sprachen, negative Sprachen

Die meisten Menschen sind entweder Optimisten oder Pessimisten. Das kann aber auch auf Sprachen zutreffen! Immer wieder untersuchen Wissenschaftler das Vokabular von Sprachen. Dabei kommen sie oft zu erstaunlichen Ergebnissen. Im Englischen gibt es zum Beispiel mehr negative als positive Wörter. Es gibt etwa doppelt so viele Wörter für negative Emotionen. In westlichen Gesellschaften beeinflusst das Vokabular die Sprecher. Dort beschweren sich die Menschen sehr oft. Auch kritisieren sie viele Dinge. Insgesamt benutzen sie also eine eher negativ gefärbte Sprache. Negative Wörter sind aber auch aus einem anderen Grund interessant. Sie enthalten nämlich mehr Informationen als positive Ausdrücke. Die Ursache dafür könnte in unserer Entwicklungsgeschichte liegen. Für alle Lebewesen war es immer wichtig, Gefahren zu erkennen. Sie mussten schnell auf Risiken reagieren. Außerdem wollten sie bei Gefahren andere Menschen warnen. Dafür war es notwendig, schnell viele Informationen weiterzugeben. Mit möglichst wenigen Wörtern sollte möglichst viel gesagt werden. Ansonsten hat negative Sprache keine wirklichen Vorteile. Das kann sich jeder leicht vorstellen. Leute, die immer nur Negatives sagen, sind sicher nicht sehr beliebt. Außerdem wirkt sich negative Sprache auch auf unsere Emotionen aus. Positive Sprache kann dagegen positive Effekte haben. Im Beruf haben Leute, die alles positiv formulieren, mehr Erfolg. Wir sollten unsere Sprache also etwas vorsichtiger benutzen. Denn wir entscheiden, welche Vokabeln wir wählen. Und durch unsere Sprache schaffen wir auch unsere Realität. Also: Sprechen sie positiv!

Downloads sind für den persönlichen Gebrauch, öffentliche Schulen oder nichtkommerzielle Zwecke KOSTENLOS.
LIZENZVEREINBARUNG | Fehler oder falsche Übersetzungen melden Sie bitte hier!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber.
Alle Rechte vorbehalten. Kontakt

Siehst du dort den Turm?	S_r d_ t_r_e_ d_r b_r_a_ Ser du tornet där borta? S__ d_ t_____ d__ b_____ Ser du tornet där borta? ___ __ ______ ___ ______ Ser du tornet där borta?
Siehst du dort den Berg?	S_r d_ b_r_e_ d_r b_r_a_ Ser du berget där borta? S__ d_ b_____ d__ b_____ Ser du berget där borta? ___ __ ______ ___ ______ Ser du berget där borta?
Siehst du dort das Dorf?	S_r d_ b_n d_r b_r_a_ Ser du byn där borta? S__ d_ b__ d__ b_____ Ser du byn där borta? ___ __ ___ ___ ______ Ser du byn där borta?

Siehst du dort den Fluss?	S_r d_ f_o_e_ d_r b_r_a_ Ser du floden där borta? S__ d_ f_____ d__ b_____ Ser du floden där borta? ___ __ ______ ___ ______ Ser du floden där borta?
Siehst du dort die Brücke?	S_r d_ b_o_ d_r b_r_a_ Ser du bron där borta? S__ d_ b___ d__ b_____ Ser du bron där borta? ___ __ ____ ___ ______ Ser du bron där borta?
Siehst du dort den See?	S_r d_ s_ö_ d_r b_r_a_ Ser du sjön där borta? S__ d_ s___ d__ b_____ Ser du sjön där borta? ___ __ ____ ___ ______ Ser du sjön där borta?

Der Vogel da gefällt mir.	J_g t_c_e_ o_ d_n d_r f_g_l_. Jag tycker om den där fågeln. J__ t_____ o_ d__ d__ f______ Jag tycker om den där fågeln. ___ ______ __ ___ ___ _______ Jag tycker om den där fågeln.
Der Baum da gefällt mir.	J_g t_c_e_ o_ d_t d_r t_ä_e_. Jag tycker om det där trädet. J__ t_____ o_ d__ d__ t______ Jag tycker om det där trädet. ___ ______ __ ___ ___ _______ Jag tycker om det där trädet.
Der Stein hier gefällt mir.	J_g t_c_e_ o_ d_n h_r s_e_e_. Jag tycker om den här stenen. J__ t_____ o_ d__ h__ s______ Jag tycker om den här stenen. ___ ______ __ ___ ___ _______ Jag tycker om den här stenen.

Der Park da gefällt mir.	J_g t_c_e_ o_ d_n d_r p_r_e_. Jag tycker om den där parken. J__ t_____ o_ d__ d__ p______ Jag tycker om den där parken. ___ ______ __ ___ ___ _______ Jag tycker om den där parken.
Der Garten da gefällt mir.	J_g t_c_e_ o_ d_n d_r t_ä_g_r_e_. Jag tycker om den där trädgården. J__ t_____ o_ d__ d__ t__________ Jag tycker om den där trädgården. ___ ______ __ ___ ___ ___________ Jag tycker om den där trädgården.
Die Blume hier gefällt mir.	J_g t_c_e_ o_ d_n h_r b_o_m_n_ Jag tycker om den här blomman. J__ t_____ o_ d__ h__ b_______ Jag tycker om den här blomman. ___ ______ __ ___ ___ ________ Jag tycker om den här blomman.

Ich finde das hübsch.	J_g t_c_e_ d_t d_r ä_ f_n_. Jag tycker det där är fint. J__ t_____ d__ d__ ä_ f____ Jag tycker det där är fint. ___ ______ ___ ___ __ _____ Jag tycker det där är fint.
Ich finde das interessant.	J_g t_c_e_ d_t d_r ä_ i_t_e_s_n_. Jag tycker det där är intressant. J__ t_____ d__ d__ ä_ i__________ Jag tycker det där är intressant. ___ ______ ___ ___ __ ___________ Jag tycker det där är intressant.
Ich finde das wunderschön.	J_g t_c_e_ d_t d_r ä_ f_n_a_t_s_t v_c_e_t_ Jag tycker det där är fantastiskt vackert. J__ t_____ d__ d__ ä_ f__________ v_______ Jag tycker det där är fantastiskt vackert. ___ ______ ___ ___ __ ___________ ________ Jag tycker det där är fantastiskt vackert.

Ich finde das hässlich.	J_g t_c_e_ d_t ä_ f_l_. Jag tycker det är fult. J__ t_____ d__ ä_ f____ Jag tycker det är fult. ___ ______ ___ __ _____ Jag tycker det är fult.
Ich finde das langweilig.	J_g t_c_e_ d_t ä_ l_n_t_å_i_t_ Jag tycker det är långtråkigt. J__ t_____ d__ ä_ l___________ Jag tycker det är långtråkigt. ___ ______ ___ __ ____________ Jag tycker det är långtråkigt.
Ich finde das furchtbar.	J_g t_c_e_ d_t ä_ f_u_t_n_v_r_. Jag tycker det är fruktansvärt. J__ t_____ d__ ä_ f____________ Jag tycker det är fruktansvärt. ___ ______ ___ __ _____________ Jag tycker det är fruktansvärt.

Sprachführer

Positive Sprachen, negative Sprachen

Menü

Links

Laden Sie unsere App herunter