Sprachführer

MP3 Über das Buch

4 [vier]

In der Schule

4 [cztery]	W szkole

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:

Internationalismen

Die Globalisierung macht auch vor der Sprache nicht Halt. Das wird an der Zunahme von Internationalismen deutlich. Internationalismen sind Wörter, die es in mehreren Sprachen gibt. Dabei haben die Wörter die gleiche oder eine ähnliche Bedeutung. Die Aussprache ist oft dieselbe. Auch die Rechtschreibung der Wörter ist meist sehr ähnlich. Interessant ist die Verbreitung von Internationalismen. Sie nimmt keine Rücksicht auf Grenzen. Nicht auf geographische. Und besonders nicht auf sprachliche. Es gibt Wörter, die auf jedem Kontinent verstanden werden. Das Wort Hotel ist ein gutes Beispiel hierfür. Es existiert fast überall auf der Welt. Viele Internationalismen kommen aus der Wissenschaft. Auch technische Begriffe verbreiten sich schnell und weltweit. Alte Internationalismen haben eine gemeinsame Wurzel. Sie haben sich aus demselben Wort entwickelt. Meist basieren Internationalismen jedoch auf Entlehnung. Das heißt, Wörter werden einfach in andere Sprachen aufgenommen. Bei der Übernahme spielen Kulturkreise eine wichtige Rolle. Jede Zivilisation hat ihre eigenen Traditionen. Neue Erfindungen setzen sich deshalb nicht überall durch. Kulturelle Normen entscheiden darüber, welche Dinge übernommen werden. Manche Dinge gibt es nur in bestimmten Teilen der Erde. Andere Dinge verbreiten sich sehr schnell auf der ganzen Welt. Aber nur wenn Dinge sich verbreiten, verbreitet sich auch ihr Name. Gerade das macht Internationalismen so spannend! Entdecken wir Sprachen, entdecken wir immer auch Kulturen…

Downloads sind für den persönlichen Gebrauch, öffentliche Schulen oder nichtkommerzielle Zwecke KOSTENLOS.
LIZENZVEREINBARUNG | Fehler oder falsche Übersetzungen melden Sie bitte hier!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber.
Alle Rechte vorbehalten. Kontakt

Wo sind wir?	G_z_e j_s_e_m_? Gdzie jesteśmy? G____ j________ Gdzie jesteśmy? _____ _________ Gdzie jesteśmy?
Wir sind in der Schule.	J_s_e_m_ w s_k_l_. Jesteśmy w szkole. J_______ w s______ Jesteśmy w szkole. ________ _ _______ Jesteśmy w szkole.
Wir haben Unterricht.	M_m_ l_k_j_. Mamy lekcje. M___ l______ Mamy lekcje. ____ _______ Mamy lekcje.

Das sind die Schüler.	T_ s_ u_z_i_w_e_ To są uczniowie. T_ s_ u_________ To są uczniowie. __ __ __________ To są uczniowie.
Das ist die Lehrerin.	T_ j_s_ n_u_z_c_e_k_. To jest nauczycielka. T_ j___ n____________ To jest nauczycielka. __ ____ _____________ To jest nauczycielka.
Das ist die Klasse.	T_ j_s_ k_a_a_ To jest klasa. T_ j___ k_____ To jest klasa. __ ____ ______ To jest klasa.

Was machen wir?	C_ r_b_m_? Co robimy? C_ r______ Co robimy? __ _______ Co robimy?
Wir lernen.	U_z_m_ s_ę_ Uczymy się. U_____ s___ Uczymy się. ______ ____ Uczymy się.
Wir lernen eine Sprache.	U_z_m_ s_ę j_z_k_. Uczymy się języka. U_____ s__ j______ Uczymy się języka. ______ ___ _______ Uczymy się języka.

Ich lerne Englisch.	(_a_ U_z_ s_ę a_g_e_s_i_g_. (Ja) Uczę się angielskiego. (___ U___ s__ a____________ (Ja) Uczę się angielskiego. ____ ____ ___ _____________ (Ja) Uczę się angielskiego.
Du lernst Spanisch.	(_y_ U_z_s_ s_ę h_s_p_ń_k_e_o_ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego. (___ U_____ s__ h_____________ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego. ____ ______ ___ ______________ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego.
Er lernt Deutsch.	O_ u_z_ s_ę n_e_i_c_i_g_. On uczy się niemieckiego. O_ u___ s__ n____________ On uczy się niemieckiego. __ ____ ___ _____________ On uczy się niemieckiego.

Wir lernen Französisch.	(_y_ U_z_m_ s_ę f_a_c_s_i_g_. (My) Uczymy się francuskiego. (___ U_____ s__ f____________ (My) Uczymy się francuskiego. ____ ______ ___ _____________ (My) Uczymy się francuskiego.
Ihr lernt Italienisch.	W_ u_z_c_e s_ę w_o_k_e_o_ Wy uczycie się włoskiego. W_ u______ s__ w_________ Wy uczycie się włoskiego. __ _______ ___ __________ Wy uczycie się włoskiego.
Sie lernen Russisch.	O_i / o_e u_z_ s_ę r_s_j_k_e_o_ Oni / one uczą się rosyjskiego. O__ / o__ u___ s__ r___________ Oni / one uczą się rosyjskiego. ___ _ ___ ____ ___ ____________ Oni / one uczą się rosyjskiego.

Sprachen lernen ist interessant.	N_u_a j_z_k_w j_s_ i_t_r_s_j_c_. Nauka języków jest interesująca. N____ j______ j___ i____________ Nauka języków jest interesująca. _____ _______ ____ _____________ Nauka języków jest interesująca.
Wir wollen Menschen verstehen.	C_c_m_ r_z_m_e_ i_n_c_ l_d_i_ Chcemy rozumieć innych ludzi. C_____ r_______ i_____ l_____ Chcemy rozumieć innych ludzi. ______ ________ ______ ______ Chcemy rozumieć innych ludzi.
Wir wollen mit Menschen sprechen.	C_c_m_ r_z_a_i_ć z l_d_m_. Chcemy rozmawiać z ludźmi. C_____ r________ z l______ Chcemy rozmawiać z ludźmi. ______ _________ _ _______ Chcemy rozmawiać z ludźmi.

Sprachführer

Internationalismen

Menü

Links

Laden Sie unsere App herunter