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MP3 Über das Buch

4 [vier]

In der Schule

4 [keturi]	Mokykloje

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Internationalismen

Die Globalisierung macht auch vor der Sprache nicht Halt. Das wird an der Zunahme von Internationalismen deutlich. Internationalismen sind Wörter, die es in mehreren Sprachen gibt. Dabei haben die Wörter die gleiche oder eine ähnliche Bedeutung. Die Aussprache ist oft dieselbe. Auch die Rechtschreibung der Wörter ist meist sehr ähnlich. Interessant ist die Verbreitung von Internationalismen. Sie nimmt keine Rücksicht auf Grenzen. Nicht auf geographische. Und besonders nicht auf sprachliche. Es gibt Wörter, die auf jedem Kontinent verstanden werden. Das Wort Hotel ist ein gutes Beispiel hierfür. Es existiert fast überall auf der Welt. Viele Internationalismen kommen aus der Wissenschaft. Auch technische Begriffe verbreiten sich schnell und weltweit. Alte Internationalismen haben eine gemeinsame Wurzel. Sie haben sich aus demselben Wort entwickelt. Meist basieren Internationalismen jedoch auf Entlehnung. Das heißt, Wörter werden einfach in andere Sprachen aufgenommen. Bei der Übernahme spielen Kulturkreise eine wichtige Rolle. Jede Zivilisation hat ihre eigenen Traditionen. Neue Erfindungen setzen sich deshalb nicht überall durch. Kulturelle Normen entscheiden darüber, welche Dinge übernommen werden. Manche Dinge gibt es nur in bestimmten Teilen der Erde. Andere Dinge verbreiten sich sehr schnell auf der ganzen Welt. Aber nur wenn Dinge sich verbreiten, verbreitet sich auch ihr Name. Gerade das macht Internationalismen so spannend! Entdecken wir Sprachen, entdecken wir immer auch Kulturen…

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Wo sind wir?	K_r m_s (_s_m_)_ Kur mes (esame)? K__ m__ (_______ Kur mes (esame)? ___ ___ ________ Kur mes (esame)?
Wir sind in der Schule.	M_s (_s_m_) m_k_k_o_e_ Mes (esame) mokykloje. M__ (______ m_________ Mes (esame) mokykloje. ___ _______ __________ Mes (esame) mokykloje.
Wir haben Unterricht.	M_m_ v_k_t_ p_m_k_s_ Mums vyksta pamokos. M___ v_____ p_______ Mums vyksta pamokos. ____ ______ ________ Mums vyksta pamokos.

Das sind die Schüler.	T_i (_r_) m_k_n_a_. Tai (yra) mokiniai. T__ (____ m________ Tai (yra) mokiniai. ___ _____ _________ Tai (yra) mokiniai.
Das ist die Lehrerin.	T_i (_r_) m_k_t_j_. Tai (yra) mokytoja. T__ (____ m________ Tai (yra) mokytoja. ___ _____ _________ Tai (yra) mokytoja.
Das ist die Klasse.	T_i (_r_) k_a_ė_ Tai (yra) klasė. T__ (____ k_____ Tai (yra) klasė. ___ _____ ______ Tai (yra) klasė.

Was machen wir?	K_ m_s d_r_m_ (_a_y_i_e_? Ką mes darome (darysime)? K_ m__ d_____ (__________ Ką mes darome (darysime)? __ ___ ______ ___________ Ką mes darome (darysime)?
Wir lernen.	M_s m_k_m_s (_o_y_i_ė_)_ Mes mokomės (mokysimės). M__ m______ (___________ Mes mokomės (mokysimės). ___ _______ ____________ Mes mokomės (mokysimės).
Wir lernen eine Sprache.	M_s m_k_m_s (_o_y_i_ė_) k_l_ą_ Mes mokomės (mokysimės) kalbą. M__ m______ (__________ k_____ Mes mokomės (mokysimės) kalbą. ___ _______ ___________ ______ Mes mokomės (mokysimės) kalbą.

Ich lerne Englisch.	A_ m_k_u_i a_g_ų (_a_b_)_ Aš mokausi anglų (kalbą). A_ m______ a____ (_______ Aš mokausi anglų (kalbą). __ _______ _____ ________ Aš mokausi anglų (kalbą).
Du lernst Spanisch.	T_ m_k_i_i i_p_n_ (_a_b_)_ Tu mokaisi ispanų (kalbą). T_ m______ i_____ (_______ Tu mokaisi ispanų (kalbą). __ _______ ______ ________ Tu mokaisi ispanų (kalbą).
Er lernt Deutsch.	J_s m_k_s_ v_k_e_i_ (_a_b_)_ Jis mokosi vokiečių (kalbą). J__ m_____ v_______ (_______ Jis mokosi vokiečių (kalbą). ___ ______ ________ ________ Jis mokosi vokiečių (kalbą).

Wir lernen Französisch.	M_s m_k_m_s p_a_c_z_ (_a_b_)_ Mes mokomės prancūzų (kalbą). M__ m______ p_______ (_______ Mes mokomės prancūzų (kalbą). ___ _______ ________ ________ Mes mokomės prancūzų (kalbą).
Ihr lernt Italienisch.	J_s m_k_t_s i_a_ų (_a_b_)_ Jūs mokotės italų (kalbą). J__ m______ i____ (_______ Jūs mokotės italų (kalbą). ___ _______ _____ ________ Jūs mokotės italų (kalbą).
Sie lernen Russisch.	J_e m_k_s_ r_s_ (_a_b_)_ Jie mokosi rusų (kalbą). J__ m_____ r___ (_______ Jie mokosi rusų (kalbą). ___ ______ ____ ________ Jie mokosi rusų (kalbą).

Sprachen lernen ist interessant.	K_l_a_ m_k_t_s (_r_) į_o_u_ Kalbas mokytis (yra) įdomu. K_____ m______ (____ į_____ Kalbas mokytis (yra) įdomu. ______ _______ _____ ______ Kalbas mokytis (yra) įdomu.
Wir wollen Menschen verstehen.	(_e_) n_r_m_ s_p_a_t_ ž_o_e_. (Mes) norime suprasti žmones. (____ n_____ s_______ ž______ (Mes) norime suprasti žmones. _____ ______ ________ _______ (Mes) norime suprasti žmones.
Wir wollen mit Menschen sprechen.	(_e_) n_r_m_ k_l_ė_i_ s_ ž_o_ė_i_. (Mes) norime kalbėtis su žmonėmis. (____ n_____ k_______ s_ ž________ (Mes) norime kalbėtis su žmonėmis. _____ ______ ________ __ _________ (Mes) norime kalbėtis su žmonėmis.

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