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95 [fünfundneunzig]

Konjunktionen 2

 

95 [devedeset i pet]@95 [fünfundneunzig]
95 [devedeset i pet]

Veznici 2

 

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Ja, sie arbeitet nicht mehr, seitdem sie geheiratet hat.
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  Seit wann arbeitet sie nicht mehr?
O_   k_d_   o_a   v_š_   n_   r_d_?   
   
Od kada ona više ne radi?
O_   k___   o__   v___   n_   r____   
   
Od kada ona više ne radi?
__   ____   ___   ____   __   _____   
   
Od kada ona više ne radi?
  Seit ihrer Heirat?
O_   n_e_e   u_a_e_   
   
Od njene udaje?
O_   n____   u_____   
   
Od njene udaje?
__   _____   ______   
   
Od njene udaje?
  Ja, sie arbeitet nicht mehr, seitdem sie geheiratet hat.
D_,   o_a   v_š_   n_   r_d_   o_   k_d_   s_   u_a_a_   
   
Da, ona više ne radi od kada se udala.
D__   o__   v___   n_   r___   o_   k___   s_   u_____   
   
Da, ona više ne radi od kada se udala.
___   ___   ____   __   ____   __   ____   __   ______   
   
Da, ona više ne radi od kada se udala.
 
 
 
 
  Seitdem sie geheiratet hat, arbeitet sie nicht mehr.
O_   k_d_   s_   u_a_a_   v_š_   n_   r_d_.   
   
Od kada se udala, više ne radi.
O_   k___   s_   u_____   v___   n_   r____   
   
Od kada se udala, više ne radi.
__   ____   __   ______   ____   __   _____   
   
Od kada se udala, više ne radi.
  Seitdem sie sich kennen, sind sie glücklich.
O_   k_d_   s_   p_z_a_u_   s_e_n_   s_.   
   
Od kada se poznaju, sretni su.
O_   k___   s_   p_______   s_____   s__   
   
Od kada se poznaju, sretni su.
__   ____   __   ________   ______   ___   
   
Od kada se poznaju, sretni su.
  Seitdem sie Kinder haben, gehen sie selten aus.
O_   k_d_   i_a_u   d_e_u_   i_l_z_   r_e_e_   
   
Od kada imaju djecu, izlaze rjeđe.
O_   k___   i____   d_____   i_____   r_____   
   
Od kada imaju djecu, izlaze rjeđe.
__   ____   _____   ______   ______   ______   
   
Od kada imaju djecu, izlaze rjeđe.
 
 
 
 
  Wann telefoniert sie?
K_d_   o_a   t_l_f_n_r_?   
   
Kada ona telefonira?
K___   o__   t__________   
   
Kada ona telefonira?
____   ___   ___________   
   
Kada ona telefonira?
  Während der Fahrt?
Z_   v_i_e_e   v_ž_j_?   
   
Za vrijeme vožnje?
Z_   v______   v______   
   
Za vrijeme vožnje?
__   _______   _______   
   
Za vrijeme vožnje?
  Ja, während sie Auto fährt.
D_,   d_k   v_z_   a_t_.   
   
Da, dok vozi auto.
D__   d__   v___   a____   
   
Da, dok vozi auto.
___   ___   ____   _____   
   
Da, dok vozi auto.
 
 
 
 
  Sie telefoniert, während sie Auto fährt.
O_a   t_l_f_n_r_   d_k   v_z_   a_t_.   
   
Ona telefonira dok vozi auto.
O__   t_________   d__   v___   a____   
   
Ona telefonira dok vozi auto.
___   __________   ___   ____   _____   
   
Ona telefonira dok vozi auto.
  Sie sieht fern, während sie bügelt.
O_a   g_e_a   t_l_v_z_j_   d_k   g_a_a_   
   
Ona gleda televiziju dok glača.
O__   g____   t_________   d__   g_____   
   
Ona gleda televiziju dok glača.
___   _____   __________   ___   ______   
   
Ona gleda televiziju dok glača.
  Sie hört Musik, während sie ihre Aufgaben macht.
O_a   s_u_a   g_a_b_   d_k   r_e_a_a   z_d_t_e_   
   
Ona sluša glazbu dok rješava zadatke.
O__   s____   g_____   d__   r______   z_______   
   
Ona sluša glazbu dok rješava zadatke.
___   _____   ______   ___   _______   ________   
   
Ona sluša glazbu dok rješava zadatke.
 
 
 
 
  Ich sehe nichts, wenn ich keine Brille habe.
J_   n_   v_d_m   n_š_a   k_d   n_   n_s_m   n_o_a_e_   
   
Ja ne vidim ništa kad ne nosim naočale.
J_   n_   v____   n____   k__   n_   n____   n_______   
   
Ja ne vidim ništa kad ne nosim naočale.
__   __   _____   _____   ___   __   _____   ________   
   
Ja ne vidim ništa kad ne nosim naočale.
  Ich verstehe nichts, wenn die Musik so laut ist.
N_   r_z_m_j_m   n_š_a   k_d   j_   g_a_b_   t_k_   g_a_n_.   
   
Ne razumijem ništa kad je glazba tako glasna.
N_   r________   n____   k__   j_   g_____   t___   g______   
   
Ne razumijem ništa kad je glazba tako glasna.
__   _________   _____   ___   __   ______   ____   _______   
   
Ne razumijem ništa kad je glazba tako glasna.
  Ich rieche nichts, wenn ich Schnupfen habe.
N_   o_j_ć_m   m_r_s_   k_d   s_m   p_e_l_đ_n_   
   
Ne osjećam mirise kad sam prehlađen.
N_   o______   m_____   k__   s__   p_________   
   
Ne osjećam mirise kad sam prehlađen.
__   _______   ______   ___   ___   __________   
   
Ne osjećam mirise kad sam prehlađen.
 
 
 
 
  Wir nehmen ein Taxi, wenn es regnet.
M_   u_i_a_o   t_k_i_   а_о   k_š_   p_d_.   
   
Mi uzimamo taksi, аkо kiša pada.
M_   u______   t_____   а__   k___   p____   
   
Mi uzimamo taksi, аkо kiša pada.
__   _______   ______   ___   ____   _____   
   
Mi uzimamo taksi, аkо kiša pada.
  Wir reisen um die Welt, wenn wir im Lotto gewinnen.
A_o   d_b_j_m_   n_   l_t_,   i_i   ć_m_   n_   p_t_v_n_e   о_o   s_i_e_a_   
   
Ako dobijemo na lotu, ići ćemo na putovanje оko svijeta.
A__   d_______   n_   l____   i__   ć___   n_   p________   о__   s_______   
   
Ako dobijemo na lotu, ići ćemo na putovanje оko svijeta.
___   ________   __   _____   ___   ____   __   _________   ___   ________   
   
Ako dobijemo na lotu, ići ćemo na putovanje оko svijeta.
  Wir fangen mit dem Essen an, wenn er nicht bald kommt.
A_o   o_   u_k_r_   n_   d_đ_,   p_č_t   ć_m_   s   j_l_m_   
   
Ako on uskoro ne dođe, počet ćemo s jelom.
A__   o_   u_____   n_   d____   p____   ć___   s   j_____   
   
Ako on uskoro ne dođe, počet ćemo s jelom.
___   __   ______   __   _____   _____   ____   _   ______   
   
Ako on uskoro ne dođe, počet ćemo s jelom.
 
 
 
 

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Junge Menschen lernen anders als alte Menschen

Kinder lernen Sprachen relativ schnell. Bei Erwachsenen dauert das meist länger. Kinder lernen aber nicht besser als Erwachsene. Sie lernen nur anders. Beim Lernen von Sprachen muss das Gehirn besonders viel leisten. Es muss mehrere Dinge parallel lernen. Wenn man eine Sprache lernt, genügt es nicht, über sie nachzudenken. Man muss auch lernen, die neuen Wörter auszusprechen. Dafür müssen die Sprechorgane neue Bewegungen lernen. Auch muss das Gehirn lernen, auf neue Situationen zu reagieren. In einer fremden Sprache zu kommunizieren, ist eine Herausforderung. Erwachsene lernen Sprachen aber in jedem Lebensalter anders. Mit 20 oder 30 Jahren haben Menschen noch Routine im Lernen. Schule oder Studium liegen noch nicht so lange zurück. Das Gehirn ist dadurch gut trainiert. Fremde Sprachen kann es deshalb auf sehr hohem Niveau lernen. Menschen im Alter von 40 bis 50 haben schon viel gelernt. Ihr Gehirn profitiert von dieser Erfahrung. Es kann neue Inhalte gut mit altem Wissen kombinieren. In diesem Alter lernt es am besten Dinge, die es schon kennt. Das sind zum Beispiel Sprachen, die früher gelernten Sprachen ähneln. Mit 60 oder 70 Jahren haben Menschen meist viel Zeit. Sie können oft üben. Das ist bei Sprachen besonders wichtig. Ältere Menschen lernen beispielsweise fremde Schriften besonders gut. Erfolgreich lernen kann man aber in jedem Alter. Das Gehirn kann auch nach der Pubertät noch neue Nervenzellen bilden. Und das tut es auch sehr gerne…

 




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