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MP3 Über das Buch

88 [achtundachtzig]

Vergangenheit der Modalverben 2

 

88 [osamdeset i osam]@88 [achtundachtzig]
88 [osamdeset i osam]

Prošlo vrijeme načinskih glagola 2

 

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  Mein Sohn wollte nicht mit der Puppe spielen.
M_j   s_   s_n   n_j_   h_i_   i_r_t_   s   l_t_o_.   
   
Moj se sin nije htio igrati s lutkom.
M__   s_   s__   n___   h___   i_____   s   l______   
   
Moj se sin nije htio igrati s lutkom.
___   __   ___   ____   ____   ______   _   _______   
   
Moj se sin nije htio igrati s lutkom.
  Meine Tochter wollte nicht Fußball spielen.
M_j_   k_e_k_   n_j_   h_j_l_   i_r_t_   n_g_m_t_   
   
Moja kćerka nije htjela igrati nogomet.
M___   k_____   n___   h_____   i_____   n_______   
   
Moja kćerka nije htjela igrati nogomet.
____   ______   ____   ______   ______   ________   
   
Moja kćerka nije htjela igrati nogomet.
  Meine Frau wollte nicht mit mir Schach spielen.
M_j_   s_p_u_a   n_j_   h_j_l_   s_   m_o_   i_r_t_   š_h_   
   
Moja supruga nije htjela sa mnom igrati šah.
M___   s______   n___   h_____   s_   m___   i_____   š___   
   
Moja supruga nije htjela sa mnom igrati šah.
____   _______   ____   ______   __   ____   ______   ____   
   
Moja supruga nije htjela sa mnom igrati šah.
 
 
 
 
  Meine Kinder wollten keinen Spaziergang machen.
M_j_   s_   d_e_a   n_s_   h_j_l_   š_t_t_.   
   
Moja se djeca nisu htjela šetati.
M___   s_   d____   n___   h_____   š______   
   
Moja se djeca nisu htjela šetati.
____   __   _____   ____   ______   _______   
   
Moja se djeca nisu htjela šetati.
  Sie wollten nicht das Zimmer aufräumen.
O_i   n_s_   h_j_l_   p_s_r_m_t_   s_b_.   
   
Oni nisu htjeli pospremiti sobu.
O__   n___   h_____   p_________   s____   
   
Oni nisu htjeli pospremiti sobu.
___   ____   ______   __________   _____   
   
Oni nisu htjeli pospremiti sobu.
  Sie wollten nicht ins Bett gehen.
O_i   n_s_   h_j_l_   i_i   u   k_e_e_.   
   
Oni nisu htjeli ići u krevet.
O__   n___   h_____   i__   u   k______   
   
Oni nisu htjeli ići u krevet.
___   ____   ______   ___   _   _______   
   
Oni nisu htjeli ići u krevet.
 
 
 
 
  Er durfte kein Eis essen.
N_j_   s_i_   j_s_i   s_a_o_e_.   
   
Nije smio jesti sladoled.
N___   s___   j____   s________   
   
Nije smio jesti sladoled.
____   ____   _____   _________   
   
Nije smio jesti sladoled.
  Er durfte keine Schokolade essen.
N_j_   s_i_   j_s_i   č_k_l_d_.   
   
Nije smio jesti čokoladu.
N___   s___   j____   č________   
   
Nije smio jesti čokoladu.
____   ____   _____   _________   
   
Nije smio jesti čokoladu.
  Er durfte keine Bonbons essen.
N_j_   s_i_   j_s_i   b_m_o_e_   
   
Nije smio jesti bombone.
N___   s___   j____   b_______   
   
Nije smio jesti bombone.
____   ____   _____   ________   
   
Nije smio jesti bombone.
 
 
 
 
  Ich durfte mir etwas wünschen.
S_i_   /   s_j_l_   s_m   n_š_o   z_ž_l_e_i_   
   
Smio / smjela sam nešto zaželjeti.
S___   /   s_____   s__   n____   z_________   
   
Smio / smjela sam nešto zaželjeti.
____   _   ______   ___   _____   __________   
   
Smio / smjela sam nešto zaželjeti.
  Ich durfte mir ein Kleid kaufen.
S_j_l_   s_m   s_   k_p_t_   h_l_i_u_   
   
Smjela sam si kupiti haljinu.
S_____   s__   s_   k_____   h_______   
   
Smjela sam si kupiti haljinu.
______   ___   __   ______   ________   
   
Smjela sam si kupiti haljinu.
  Ich durfte mir eine Praline nehmen.
S_i_   /   s_j_l_   s_m   u_e_i   j_d_u   p_a_i_u_   
   
Smio / smjela sam uzeti jednu pralinu.
S___   /   s_____   s__   u____   j____   p_______   
   
Smio / smjela sam uzeti jednu pralinu.
____   _   ______   ___   _____   _____   ________   
   
Smio / smjela sam uzeti jednu pralinu.
 
 
 
 
  Durftest du im Flugzeug rauchen?
J_s_   l_   s_i_   /   s_j_l_   p_š_t_   u   z_a_o_l_v_?   
   
Jesi li smio / smjela pušiti u zrakoplovu?
J___   l_   s___   /   s_____   p_____   u   z__________   
   
Jesi li smio / smjela pušiti u zrakoplovu?
____   __   ____   _   ______   ______   _   ___________   
   
Jesi li smio / smjela pušiti u zrakoplovu?
  Durftest du im Krankenhaus Bier trinken?
J_s_   l_   s_i_   /   s_j_l_   p_t_   p_v_   u   b_l_i_i_   
   
Jesi li smio / smjela piti pivo u bolnici?
J___   l_   s___   /   s_____   p___   p___   u   b_______   
   
Jesi li smio / smjela piti pivo u bolnici?
____   __   ____   _   ______   ____   ____   _   ________   
   
Jesi li smio / smjela piti pivo u bolnici?
  Durftest du den Hund ins Hotel mitnehmen?
J_s_   l_   s_i_   /   s_j_l_   p_v_s_i   p_a   u   h_t_l_   
   
Jesi li smio / smjela povesti psa u hotel?
J___   l_   s___   /   s_____   p______   p__   u   h_____   
   
Jesi li smio / smjela povesti psa u hotel?
____   __   ____   _   ______   _______   ___   _   ______   
   
Jesi li smio / smjela povesti psa u hotel?
 
 
 
 
  In den Ferien durften die Kinder lange draußen bleiben.
D_e_a   s_   z_   v_i_e_e   p_a_n_k_   s_j_l_   d_g_   o_t_t_   v_n_.   
   
Djeca su za vrijeme praznika smjela dugo ostati vani.
D____   s_   z_   v______   p_______   s_____   d___   o_____   v____   
   
Djeca su za vrijeme praznika smjela dugo ostati vani.
_____   __   __   _______   ________   ______   ____   ______   _____   
   
Djeca su za vrijeme praznika smjela dugo ostati vani.
  Sie durften lange im Hof spielen.
S_j_l_   s_   s_   d_g_   i_r_t_   u   d_o_i_t_.   
   
Smjela su se dugo igrati u dvorištu.
S_____   s_   s_   d___   i_____   u   d________   
   
Smjela su se dugo igrati u dvorištu.
______   __   __   ____   ______   _   _________   
   
Smjela su se dugo igrati u dvorištu.
  Sie durften lange aufbleiben.
S_j_l_   s_   d_g_   o_t_t_   b_d_a_   
   
Smjela su dugo ostati budna.
S_____   s_   d___   o_____   b_____   
   
Smjela su dugo ostati budna.
______   __   ____   ______   ______   
   
Smjela su dugo ostati budna.
 
 
 
 

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Babys können Grammatikregeln lernen

Kinder wachsen sehr schnell. Und sie lernen auch sehr schnell! Wie Kinder lernen, ist noch nicht erforscht. Die Lernprozesse laufen automatisch ab. Kinder merken nicht, dass sie lernen. Trotzdem können sie jeden Tag mehr. Das wird auch an der Sprache deutlich. In den ersten Monaten können Babys nur schreien. Mit ein paar Monaten sprechen sie kurze Wörter. Aus den Wörtern werden dann Sätze. Irgendwann sprechen Kinder dann ihre Muttersprache. Bei Erwachsenen funktioniert das leider nicht. Zum Lernen brauchen sie Bücher oder anderes Material. Nur so können sie zum Beispiel Grammatikregeln lernen. Babys lernen aber schon mit vier Monaten Grammatik! Forscher haben deutschen Babys fremde Grammatikregeln beigebracht. Dazu spielten sie ihnen italienische Sätze vor. Diese Sätze enthielten bestimmte syntaktische Strukturen. Die Babys hörten die korrekten Sätze etwa eine Viertelstunde lang. Nach dem Lernen wurden den Babys wieder Sätze vorgespielt. Dieses Mal waren aber einige der Sätze nicht korrekt. Während die Babys die Sätze hörten, wurden ihre Gehirnströme gemessen. So konnten die Forscher erkennen, wie das Gehirn auf die Sätze reagierte. Und die Babys zeigten unterschiedliche Aktivität bei den Sätzen! Obwohl sie die Sätze nur kurz gelernt hatten, registrierten sie die Fehler. Natürlich verstehen Babys nicht, wieso manche Sätze falsch sind. Sie orientieren sich an nur lautlichen Mustern. Das reicht aber, um eine Sprache zu lernen – zumindest den Babys…

 




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