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MP3 Über das Buch

18 [achtzehn]

Hausputz

 

18 [osamnaest]@18 [achtzehn]
18 [osamnaest]

Čišćenje kuće

 

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Heute ist Samstag.
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  Heute ist Samstag.
D_n_s   j_   s_b_t_.   
   
Danas je subota.
D____   j_   s______   
   
Danas je subota.
_____   __   _______   
   
Danas je subota.
  Heute haben wir Zeit.
D_n_s   i_a_o   v_e_e_a_   
   
Danas imamo vremena.
D____   i____   v_______   
   
Danas imamo vremena.
_____   _____   ________   
   
Danas imamo vremena.
  Heute putzen wir die Wohnung.
D_n_s   č_s_i_o   s_a_.   
   
Danas čistimo stan.
D____   č______   s____   
   
Danas čistimo stan.
_____   _______   _____   
   
Danas čistimo stan.
 
 
 
 
  Ich putze das Bad.
J_   č_s_i_   k_p_o_i_u_   
   
Ja čistim kupaonicu.
J_   č_____   k_________   
   
Ja čistim kupaonicu.
__   ______   __________   
   
Ja čistim kupaonicu.
  Mein Mann wäscht das Auto.
M_j   m_ž   p_r_   a_t_.   
   
Moj muž pere auto.
M__   m__   p___   a____   
   
Moj muž pere auto.
___   ___   ____   _____   
   
Moj muž pere auto.
  Die Kinder putzen die Fahrräder.
D_e_a   č_s_e   b_c_k_e_   
   
Djeca čiste bicikle.
D____   č____   b_______   
   
Djeca čiste bicikle.
_____   _____   ________   
   
Djeca čiste bicikle.
 
 
 
 
  Oma gießt die Blumen.
B_k_   z_l_j_v_   c_i_e_e_   
   
Baka zalijeva cvijeće.
B___   z_______   c_______   
   
Baka zalijeva cvijeće.
____   ________   ________   
   
Baka zalijeva cvijeće.
  Die Kinder räumen das Kinderzimmer auf.
D_e_a   p_s_r_m_j_   d_e_j_   s_b_.   
   
Djeca pospremaju dječju sobu.
D____   p_________   d_____   s____   
   
Djeca pospremaju dječju sobu.
_____   __________   ______   _____   
   
Djeca pospremaju dječju sobu.
  Mein Mann räumt seinen Schreibtisch auf.
M_j   m_ž   p_s_r_m_   s_o_   p_s_ć_   s_o_.   
   
Moj muž posprema svoj pisaći stol.
M__   m__   p_______   s___   p_____   s____   
   
Moj muž posprema svoj pisaći stol.
___   ___   ________   ____   ______   _____   
   
Moj muž posprema svoj pisaći stol.
 
 
 
 
  Ich stecke die Wäsche in die Waschmaschine.
S_a_l_a_   r_b_j_   u   p_r_l_c_.   
   
Stavljam rublje u perilicu.
S_______   r_____   u   p________   
   
Stavljam rublje u perilicu.
________   ______   _   _________   
   
Stavljam rublje u perilicu.
  Ich hänge die Wäsche auf.
V_e_a_   r_b_j_.   
   
Vješam rublje.
V_____   r______   
   
Vješam rublje.
______   _______   
   
Vješam rublje.
  Ich bügele die Wäsche.
G_a_a_   r_b_j_.   
   
Glačam rublje.
G_____   r______   
   
Glačam rublje.
______   _______   
   
Glačam rublje.
 
 
 
 
  Die Fenster sind schmutzig.
P_o_o_i   s_   p_l_a_i_   
   
Prozori su prljavi.
P______   s_   p_______   
   
Prozori su prljavi.
_______   __   ________   
   
Prozori su prljavi.
  Der Fußboden ist schmutzig.
P_d   j_   p_l_a_.   
   
Pod je prljav.
P__   j_   p______   
   
Pod je prljav.
___   __   _______   
   
Pod je prljav.
  Das Geschirr ist schmutzig.
P_s_đ_   j_   p_l_a_o_   
   
Posuđe je prljavo.
P_____   j_   p_______   
   
Posuđe je prljavo.
______   __   ________   
   
Posuđe je prljavo.
 
 
 
 
  Wer putzt die Fenster?
T_o   č_s_i   p_o_o_e_   
   
Tko čisti prozore?
T__   č____   p_______   
   
Tko čisti prozore?
___   _____   ________   
   
Tko čisti prozore?
  Wer saugt Staub?
T_o   u_i_a_a   p_a_i_u_   
   
Tko usisava prašinu?
T__   u______   p_______   
   
Tko usisava prašinu?
___   _______   ________   
   
Tko usisava prašinu?
  Wer spült das Geschirr?
T_o   p_r_   s_đ_?   
   
Tko pere suđe?
T__   p___   s____   
   
Tko pere suđe?
___   ____   _____   
   
Tko pere suđe?
 
 
 
 

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VI

Muttersprache? Vatersprache!

Von wem haben Sie als Kind Ihre Sprache gelernt? Bestimmt sagen Sie jetzt: Von der Mutter! Das denken die meisten Menschen auf der Welt. Der Begriff der Muttersprache existiert in fast allen Völkern. Sowohl Engländer als auch Chinesen kennen ihn. Vielleicht, weil Mütter mehr Zeit mit den Kindern verbringen. Neuere Studien kommen aber zu anderen Ergebnissen. Sie zeigen, dass unsere Sprache meist die Sprache unserer Väter ist. Forscher untersuchten Erbgut und Sprachen von gemischten Völkern. In solchen Völkern stammten die Eltern aus verschiedenen Kulturen. Diese Völker sind vor Jahrtausenden entstanden. Große Wanderungsbewegungen waren der Grund dafür. Das Erbgut von diesen gemischten Völkern wurde genetisch analysiert. Danach wurde es mit der Sprache des Volkes verglichen. Die meisten Völker sprechen die Sprache ihrer männlichen Vorfahren. Das heißt, die Landessprache ist die, die zum Y-Chromosom gehört. Männer haben also ihre Sprache in fremde Länder mitgebracht. Und die Frauen dort haben dann die neue Sprache der Männer übernommen. Aber auch heute noch haben Väter großen Einfluss auf unsere Sprache. Denn Babys orientieren sich beim Lernen an der Sprache ihrer Väter. Väter reden deutlich weniger mit ihren Kindern. Auch ist der männliche Satzbau einfacher als der weibliche. Dadurch ist die Sprache der Väter für Babys besser geeignet. Sie überfordert sie nicht und ist damit leichter zu erlernen. Deshalb imitieren Kinder beim Sprechen lieber Papa als Mama. Später prägt jedoch der Wortschatz der Mutter die Sprache des Kindes. Somit beeinflussen sowohl Mutter als auch Vater unsere Sprache. Es müsste also Elternsprache heißen!

 




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