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77 [siebenundsiebzig]

etwas begründen 3

 

77 [setenta y siete]@77 [siebenundsiebzig]
77 [setenta y siete]

dar explicaciones 3

 

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  Warum essen Sie die Torte nicht?
¿_o_   q_é   n_   s_   c_m_   (_s_e_)   e_   p_s_e_?   
   
¿Por qué no se come (usted) el pastel?
¿___   q__   n_   s_   c___   (______   e_   p______   
   
¿Por qué no se come (usted) el pastel?
____   ___   __   __   ____   _______   __   _______   
   
¿Por qué no se come (usted) el pastel?
  Ich muss abnehmen.
T_n_o   q_e   a_e_g_z_r_   
   
Tengo que adelgazar.
T____   q__   a_________   
   
Tengo que adelgazar.
_____   ___   __________   
   
Tengo que adelgazar.
  Ich esse sie nicht, weil ich abnehmen muss.
N_   m_   c_m_   e_   p_s_e_   p_r_u_   d_b_   a_e_g_z_r_   
   
No me como el pastel porque debo adelgazar.
N_   m_   c___   e_   p_____   p_____   d___   a_________   
   
No me como el pastel porque debo adelgazar.
__   __   ____   __   ______   ______   ____   __________   
   
No me como el pastel porque debo adelgazar.
 
 
 
 
  Warum trinken Sie das Bier nicht?
¿_o_   q_é   n_   s_   t_m_   (_s_e_)   l_   c_r_e_a_   
   
¿Por qué no se toma (usted) la cerveza?
¿___   q__   n_   s_   t___   (______   l_   c_______   
   
¿Por qué no se toma (usted) la cerveza?
____   ___   __   __   ____   _______   __   ________   
   
¿Por qué no se toma (usted) la cerveza?
  Ich muss noch fahren.
A_n   d_b_   c_n_u_i_.   
   
Aún debo conducir.
A__   d___   c________   
   
Aún debo conducir.
___   ____   _________   
   
Aún debo conducir.
  Ich trinke es nicht, weil ich noch fahren muss.
N_   m_   l_   t_m_   p_r_u_   a_n   t_n_o   q_e   c_n_u_i_.   
   
No me la tomo porque aún tengo que conducir.
N_   m_   l_   t___   p_____   a__   t____   q__   c________   
   
No me la tomo porque aún tengo que conducir.
__   __   __   ____   ______   ___   _____   ___   _________   
   
No me la tomo porque aún tengo que conducir.
 
 
 
 
  Warum trinkst du den Kaffee nicht?
¿_o_   q_é   n_   t_   t_m_s   e_   c_f_   (_ú_?   
   
¿Por qué no te tomas el café (tú)?
¿___   q__   n_   t_   t____   e_   c___   (____   
   
¿Por qué no te tomas el café (tú)?
____   ___   __   __   _____   __   ____   _____   
   
¿Por qué no te tomas el café (tú)?
  Er ist kalt.
E_t_   f_í_.   
   
Está frío.
E___   f____   
   
Está frío.
____   _____   
   
Está frío.
  Ich trinke ihn nicht, weil er kalt ist.
N_   m_   l_   t_m_   p_r_u_   e_t_   f_í_.   
   
No me lo tomo porque está frío.
N_   m_   l_   t___   p_____   e___   f____   
   
No me lo tomo porque está frío.
__   __   __   ____   ______   ____   _____   
   
No me lo tomo porque está frío.
 
 
 
 
  Warum trinkst du den Tee nicht?
¿_o_   q_é   n_   t_   t_m_s   e_   t_?   
   
¿Por qué no te tomas el té?
¿___   q__   n_   t_   t____   e_   t__   
   
¿Por qué no te tomas el té?
____   ___   __   __   _____   __   ___   
   
¿Por qué no te tomas el té?
  Ich habe keinen Zucker.
N_   t_n_o   a_ú_a_.   
   
No tengo azúcar.
N_   t____   a______   
   
No tengo azúcar.
__   _____   _______   
   
No tengo azúcar.
  Ich trinke ihn nicht, weil ich keinen Zucker habe.
N_   m_   l_   t_m_   p_r_u_   n_   t_n_o   a_ú_a_.   
   
No me lo tomo porque no tengo azúcar.
N_   m_   l_   t___   p_____   n_   t____   a______   
   
No me lo tomo porque no tengo azúcar.
__   __   __   ____   ______   __   _____   _______   
   
No me lo tomo porque no tengo azúcar.
 
 
 
 
  Warum essen Sie die Suppe nicht?
¿_o_   q_é   n_   s_   t_m_   (_s_e_)   l_   s_p_?   
   
¿Por qué no se toma (usted) la sopa?
¿___   q__   n_   s_   t___   (______   l_   s____   
   
¿Por qué no se toma (usted) la sopa?
____   ___   __   __   ____   _______   __   _____   
   
¿Por qué no se toma (usted) la sopa?
  Ich habe sie nicht bestellt.
N_   l_   h_   p_d_d_.   
   
No la he pedido.
N_   l_   h_   p______   
   
No la he pedido.
__   __   __   _______   
   
No la he pedido.
  Ich esse sie nicht, weil ich sie nicht bestellt habe.
N_   m_   l_   c_m_   p_r_u_   n_   l_   h_   p_d_d_.   
   
No me la como porque no la he pedido.
N_   m_   l_   c___   p_____   n_   l_   h_   p______   
   
No me la como porque no la he pedido.
__   __   __   ____   ______   __   __   __   _______   
   
No me la como porque no la he pedido.
 
 
 
 
  Warum essen Sie das Fleisch nicht?
¿_o_   q_é   n_   s_   c_m_   (_s_e_)   l_   c_r_e_   
   
¿Por qué no se come (usted) la carne?
¿___   q__   n_   s_   c___   (______   l_   c_____   
   
¿Por qué no se come (usted) la carne?
____   ___   __   __   ____   _______   __   ______   
   
¿Por qué no se come (usted) la carne?
  Ich bin Vegetarier.
S_y   v_g_t_r_a_o   /_a_   
   
Soy vegetariano /-a.
S__   v__________   /___   
   
Soy vegetariano /-a.
___   ___________   ____   
   
Soy vegetariano /-a.
  Ich esse es nicht, weil ich Vegetarier bin.
N_   m_   l_   c_m_   p_r_u_   s_y   v_g_t_r_a_o   /_a_   
   
No me la como porque soy vegetariano /-a.
N_   m_   l_   c___   p_____   s__   v__________   /___   
   
No me la como porque soy vegetariano /-a.
__   __   __   ____   ______   ___   ___________   ____   
   
No me la como porque soy vegetariano /-a.
 
 
 
 

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Eine Sprache, viele Varietäten

Auch wenn wir nur eine Sprache sprechen, sprechen wir viele Sprachen. Denn keine Sprache ist ein in sich geschlossenes System. In jeder Sprache zeigen sich viele verschiedene Dimensionen. Sprache ist ein lebendiges Konstrukt. Sprecher orientieren sich immer an ihren Gesprächspartnern. Deshalb variieren Menschen die Sprache, die sie sprechen. Diese Varietäten zeigen sich in verschiedenen Formen. Jede Sprache hat zum Beispiel eine Geschichte. Sie hat sich verändert und wird sich auch weiter verändern. Das erkennt man daran, dass alte Menschen anders sprechen als junge. Auch gibt es in den meisten Sprachen verschiedene Dialekte. Viele Dialektsprecher können sich aber ihrer Umgebung anpassen. In bestimmten Situationen sprechen sie die Standardsprache. Verschiedene gesellschaftliche Gruppen haben verschiedene Sprachen. Die Jugendsprache oder die Jägersprache sind Beispiele hierfür. Im Beruf sprechen die meisten Menschen anders als zu Hause. Viele nutzen bei der Arbeit auch eine Fachsprache. Unterschiede zeigen sich auch in mündlicher und schriftlicher Sprache. Gesprochene Sprache ist meist sehr viel einfacher als geschriebene. Dieser Unterschied kann sehr groß sein. Das ist der Fall, wenn sich Schriftsprachen lange nicht verändern. Sprecher müssen dann erst lernen, die Sprache schriftlich zu nutzen. Oft unterscheidet sich auch die Sprache von Frauen und Männern. In westlichen Gesellschaften ist dieser Unterschied nicht sehr groß. Es gibt aber Länder, in denen Frauen ganz anders sprechen als Männer. In manchen Kulturen hat auch Höflichkeit eigene sprachliche Formen. Sprechen ist also gar nicht so leicht! Wir müssen dabei auf viele verschiedene Dinge gleichzeitig achten…

 




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