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MP3 Über das Buch

68 [achtundsechzig]

groß – klein

 

68 [sesdek ok]@68 [achtundsechzig]
68 [sesdek ok]

granda - malgranda

 

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groß und klein
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dick und dünn
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  groß und klein
g_a_d_   k_j   m_l_r_n_a   
   
granda kaj malgranda
g_____   k__   m________   
   
granda kaj malgranda
______   ___   _________   
   
granda kaj malgranda
  Der Elefant ist groß.
L_   e_e_a_t_   e_t_s   g_a_d_.   
   
La elefanto estas granda.
L_   e_______   e____   g______   
   
La elefanto estas granda.
__   ________   _____   _______   
   
La elefanto estas granda.
  Die Maus ist klein.
L_   m_s_   e_t_s   m_l_r_n_a_   
   
La muso estas malgranda.
L_   m___   e____   m_________   
   
La muso estas malgranda.
__   ____   _____   __________   
   
La muso estas malgranda.
 
 
 
 
  dunkel und hell
m_l_e_a   k_j   h_l_   
   
malhela kaj hela
m______   k__   h___   
   
malhela kaj hela
_______   ___   ____   
   
malhela kaj hela
  Die Nacht ist dunkel.
L_   n_k_o   e_t_s   m_l_e_a_   
   
La nokto estas malhela.
L_   n____   e____   m_______   
   
La nokto estas malhela.
__   _____   _____   ________   
   
La nokto estas malhela.
  Der Tag ist hell.
L_   t_g_   e_t_s   h_l_.   
   
La tago estas hela.
L_   t___   e____   h____   
   
La tago estas hela.
__   ____   _____   _____   
   
La tago estas hela.
 
 
 
 
  alt und jung
m_l_u_a   k_j   j_n_   
   
maljuna kaj juna
m______   k__   j___   
   
maljuna kaj juna
_______   ___   ____   
   
maljuna kaj juna
  Unser Großvater ist sehr alt.
N_a   a_o   e_t_s   t_e   m_l_u_a_   
   
Nia avo estas tre maljuna.
N__   a__   e____   t__   m_______   
   
Nia avo estas tre maljuna.
___   ___   _____   ___   ________   
   
Nia avo estas tre maljuna.
  Vor 70 Jahren war er noch jung.
A_t_ŭ   7_   j_r_j   l_   e_t_s   a_k_r_ŭ   j_n_.   
   
Antaŭ 70 jaroj li estis ankoraŭ juna.
A____   7_   j____   l_   e____   a______   j____   
   
Antaŭ 70 jaroj li estis ankoraŭ juna.
_____   __   _____   __   _____   _______   _____   
   
Antaŭ 70 jaroj li estis ankoraŭ juna.
 
 
 
 
  schön und hässlich
b_l_   k_j   m_l_e_a   
   
bela kaj malbela
b___   k__   m______   
   
bela kaj malbela
____   ___   _______   
   
bela kaj malbela
  Der Schmetterling ist schön.
L_   p_p_l_o   e_t_s   b_l_.   
   
La papilio estas bela.
L_   p______   e____   b____   
   
La papilio estas bela.
__   _______   _____   _____   
   
La papilio estas bela.
  Die Spinne ist hässlich.
L_   a_a_e_   e_t_s   m_l_e_a_   
   
La araneo estas malbela.
L_   a_____   e____   m_______   
   
La araneo estas malbela.
__   ______   _____   ________   
   
La araneo estas malbela.
 
 
 
 
  dick und dünn
d_k_   k_j   m_l_i_a   
   
dika kaj maldika
d___   k__   m______   
   
dika kaj maldika
____   ___   _______   
   
dika kaj maldika
  Eine Frau mit 100 Kilo ist dick.
V_r_n_   p_z_n_a   1_0   k_   e_t_s   d_k_.   
   
Virino pezanta 100 kg estas dika.
V_____   p______   1__   k_   e____   d____   
   
Virino pezanta 100 kg estas dika.
______   _______   ___   __   _____   _____   
   
Virino pezanta 100 kg estas dika.
  Ein Mann mit 50 Kilo ist dünn.
V_r_   p_z_n_a   5_   k_   e_t_s   m_l_i_a_   
   
Viro pezanta 50 kg estas maldika.
V___   p______   5_   k_   e____   m_______   
   
Viro pezanta 50 kg estas maldika.
____   _______   __   __   _____   ________   
   
Viro pezanta 50 kg estas maldika.
 
 
 
 
  teuer und billig
m_l_e_o_t_   k_j   m_l_u_t_k_s_a   
   
multekosta kaj malmultekosta
m_________   k__   m____________   
   
multekosta kaj malmultekosta
__________   ___   _____________   
   
multekosta kaj malmultekosta
  Das Auto ist teuer.
L_   a_t_   e_t_s   m_l_e_o_t_.   
   
La aŭto estas multekosta.
L_   a___   e____   m__________   
   
La aŭto estas multekosta.
__   ____   _____   ___________   
   
La aŭto estas multekosta.
  Die Zeitung ist billig.
L_   g_z_t_   e_t_s   m_l_u_t_k_s_a_   
   
La gazeto estas malmultekosta.
L_   g_____   e____   m_____________   
   
La gazeto estas malmultekosta.
__   ______   _____   ______________   
   
La gazeto estas malmultekosta.
 
 
 
 

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Zwei Sprachen = zwei Sprachzentren!

Wann wir eine Sprache lernen, ist unserem Gehirn nicht egal. Denn es hat mehrere Speicher für verschiedene Sprachen. Nicht alle Sprachen, die wir lernen, werden zusammen gespeichert. Sprachen, die wir als Erwachsene lernen, haben einen eigenen Speicher. Das heißt, das Hirn verarbeitet die neuen Regeln an einem anderen Ort. Sie werden nicht zusammen mit der Muttersprache deponiert. Menschen, die zweisprachig aufwachsen, nutzen dagegen nur eine Region. Zu diesem Ergebnis sind mehrere Studien gekommen. Neurowissenschaftler haben verschiedene Testpersonen untersucht. Diese Probanden sprachen zwei Sprachen fließend. Ein Teil der Probanden war aber mit beiden Sprachen aufgewachsen. Der andere Teil dagegen hatte die zweite Sprache später gelernt. Bei Sprachtests konnten die Forscher die Hirnaktivität messen. So sahen sie, welche Bereiche des Gehirns bei den Tests arbeiteten. Und sie sahen, dass die „späten“ Lerner zwei Sprachzentren haben! Dass das so ist, hatten Forscher schon länger vermutet. Menschen mit einer Hirnverletzung zeigen verschiedene Symptome. So kann die Verletzung des Gehirns auch zu Sprachproblemen führen. Betroffene können Wörter dann schlechter aussprechen oder verstehen. Zweisprachige Unfallopfer zeigen aber manchmal besondere Symptome. Ihre Sprachprobleme müssen nicht immer beide Sprachen betreffen. Ist nur eine Hirnregion verletzt, kann die andere noch funktionieren. Dann sprechen die Patienten eine Sprache besser als die andere. Auch werden die zwei Sprachen unterschiedlich schnell wieder gelernt. Das beweist, dass beide Sprachen nicht am selben Ort gespeichert sind. Weil sie nicht gleichzeitig gelernt wurden, bilden sie zwei Zentren. Wie genau unser Hirn mehrere Sprachen verwaltet, ist noch unbekannt. Die neuen Erkenntnisse könnten aber zu neuen Lernstrategien führen…

 




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