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14 [чатырнаццаць] Фарбы

14 [chatyrnatstsats’] Farby

Der Schnee ist weiß.	Снег белы.; Sneg bely.
Die Sonne ist gelb.	Сонца жоўтае.; Sontsa zhoutae.
Die Orange ist orange.	Апельсін аранжавы.; Apel’sіn aranzhavy.
Die Kirsche ist rot.	Вішня чырвоная.; Vіshnya chyrvonaya.
Der Himmel ist blau.	Неба сіняе.; Neba sіnyaye.
Das Gras ist grün.	Трава зялёная.; Trava zyalenaya.
Die Erde ist braun.	Зямля карычневая.; Zyamlya karychnevaya.
Die Wolke ist grau.	Хмара шэрая.; Khmara sheraya.
Die Reifen sind schwarz.	Шыны чорныя.; Shyny chornyya.
Welche Farbe hat der Schnee? Weiß.	Якога колеру снег? Белага.; Yakoga koleru sneg? Belaga.
Welche Farbe hat die Sonne? Gelb.	Якога колеру сонца? Жоўтага.; Yakoga koleru sontsa? Zhoutaga.
Welche Farbe hat die Orange? Orange.	Якога колеру апельсін? Аранжавага.; Yakoga koleru apel’sіn? Aranzhavaga.
Welche Farbe hat die Kirsche? Rot.	Якога колеру вішня? Чырвонага.; Yakoga koleru vіshnya? Chyrvonaga.
Welche Farbe hat der Himmel? Blau.	Якога колеру неба? Сіняга.; Yakoga koleru neba? Sіnyaga.
Welche Farbe hat das Gras? Grün.	Якога колеру трава? Зялёнага.; Yakoga koleru trava? Zyalenaga.
Welche Farbe hat die Erde? Braun.	Якога колеру зямля? Карычневага.; Yakoga koleru zyamlya? Karychnevaga.
Welche Farbe hat die Wolke? Grau.	Якога колеру хмара? Шэрага.; Yakoga koleru khmara? Sheraga.
Welche Farbe haben die Reifen? Schwarz.	Якога колеру шыны? Чорнага.; Yakoga koleru shyny? Chornaga.

Lernen und Emotionen

Wenn wir uns in einer Fremdsprache unterhalten können, freuen wir uns. Wir sind stolz auf uns und unsere Lernfortschritte. Haben wir dagegen keinen Erfolg, sind wir verärgert oder enttäuscht. Mit dem Lernen sind also verschiedene Gefühle verbunden. Neue Studien kommen aber zu weiteren interessanten Ergebnissen. Sie zeigen, dass Gefühle schon während des Lernens eine Rolle spielen. Denn unsere Emotionen haben einen Einfluss auf unseren Lernerfolg. Für unser Gehirn ist Lernen immer eine Aufgabe. Und diese Aufgabe will es lösen. Ob ihm das gut gelingt, hängt von unseren Gefühlen ab. Glauben wir, das Problem lösen zu können, sind wir selbstbewusst. Diese emotionale Stabilität hilft uns beim Lernen. Positives Denken fördert damit unsere intellektuellen Fähigkeiten. Lernen unter Stress funktioniert dagegen deutlich schlechter. Zweifel oder Sorgen verhindern gute Leistungen. Besonders schlecht lernen wir, wenn wir Angst haben. Dann kann unser Gehirn neue Inhalte nicht gut abspeichern. Wichtig ist deshalb, dass wir beim Lernen immer motiviert sind. Gefühle beeinflussen also das Lernen. Aber Lernen beeinflusst auch unsere Gefühle! Die Hirnstrukturen, die Fakten verarbeiten, verarbeiten auch Gefühle. So kann Lernen glücklich machen, und wer glücklich ist, lernt besser. Natürlich macht Lernen nicht immer Spaß, es kann auch mühsam sein. Darum sollten wir uns immer kleine Ziele setzen. So überfordern wir unser Gehirn nicht. Und wir garantieren, dass wir unsere Erwartungen erfüllen können. Unser Erfolg ist dann eine Belohnung, die uns wieder neu motiviert. Also: Lernen Sie - und lächeln Sie dabei!