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37 [siebenunddreißig]

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37 [sewe en dertig]@37 [siebenunddreißig]
37 [sewe en dertig]

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Er fährt mit dem Motorrad.
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Er geht zu Fuß.
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  Er fährt mit dem Motorrad.
H_   r_   m_t_r_i_t_.   
   
Hy ry motorfiets.
H_   r_   m__________   
   
Hy ry motorfiets.
__   __   ___________   
   
Hy ry motorfiets.
  Er fährt mit dem Fahrrad.
H_   r_   f_e_s_   
   
Hy ry fiets.
H_   r_   f_____   
   
Hy ry fiets.
__   __   ______   
   
Hy ry fiets.
  Er geht zu Fuß.
H_   g_a_   t_   v_e_.   
   
Hy gaan te voet.
H_   g___   t_   v____   
   
Hy gaan te voet.
__   ____   __   _____   
   
Hy gaan te voet.
 
 
 
 
  Er fährt mit dem Schiff.
H_   v_a_   m_t   ’_   s_i_.   
   
Hy vaar met ’n skip.
H_   v___   m__   ’_   s____   
   
Hy vaar met ’n skip.
__   ____   ___   __   _____   
   
Hy vaar met ’n skip.
  Er fährt mit dem Boot.
H_   v_a_   m_t   ’_   b_o_.   
   
Hy vaar met ’n boot.
H_   v___   m__   ’_   b____   
   
Hy vaar met ’n boot.
__   ____   ___   __   _____   
   
Hy vaar met ’n boot.
  Er schwimmt.
H_   s_e_.   
   
Hy swem.
H_   s____   
   
Hy swem.
__   _____   
   
Hy swem.
 
 
 
 
  Ist es hier gefährlich?
I_   d_t   h_e_   g_v_a_l_k_   
   
Is dit hier gevaarlik?
I_   d__   h___   g_________   
   
Is dit hier gevaarlik?
__   ___   ____   __________   
   
Is dit hier gevaarlik?
  Ist es gefährlich, allein zu trampen?
I_   d_t   g_v_a_l_k   o_   a_l_e_   t_   r_l_o_?   
   
Is dit gevaarlik om alleen te ryloop?
I_   d__   g________   o_   a_____   t_   r______   
   
Is dit gevaarlik om alleen te ryloop?
__   ___   _________   __   ______   __   _______   
   
Is dit gevaarlik om alleen te ryloop?
  Ist es gefährlich, nachts spazieren zu gehen?
I_   d_t   g_v_a_l_k   o_   t_   g_a_   s_a_   i_   d_e   a_n_?   
   
Is dit gevaarlik om te gaan stap in die aand?
I_   d__   g________   o_   t_   g___   s___   i_   d__   a____   
   
Is dit gevaarlik om te gaan stap in die aand?
__   ___   _________   __   __   ____   ____   __   ___   _____   
   
Is dit gevaarlik om te gaan stap in die aand?
 
 
 
 
  Wir haben uns verfahren.
O_s   h_t   v_r_w_a_.   
   
Ons het verdwaal.
O__   h__   v________   
   
Ons het verdwaal.
___   ___   _________   
   
Ons het verdwaal.
  Wir sind auf dem falschen Weg.
O_s   i_   o_   d_e   v_r_e_r_e   p_d_   
   
Ons is op die verkeerde pad.
O__   i_   o_   d__   v________   p___   
   
Ons is op die verkeerde pad.
___   __   __   ___   _________   ____   
   
Ons is op die verkeerde pad.
  Wir müssen umkehren.
O_s   m_e_   o_d_a_i_   
   
Ons moet omdraai.
O__   m___   o_______   
   
Ons moet omdraai.
___   ____   ________   
   
Ons moet omdraai.
 
 
 
 
  Wo kann man hier parken?
W_a_   k_n   m_n_   h_e_   p_r_e_r_   
   
Waar kan mens hier parkeer?
W___   k__   m___   h___   p_______   
   
Waar kan mens hier parkeer?
____   ___   ____   ____   ________   
   
Waar kan mens hier parkeer?
  Gibt es hier einen Parkplatz?
I_   h_e_   ’_   p_r_e_r_r_a_   
   
Is hier ’n parkeerarea?
I_   h___   ’_   p___________   
   
Is hier ’n parkeerarea?
__   ____   __   ____________   
   
Is hier ’n parkeerarea?
  Wie lange kann man hier parken?
H_e   l_n_   k_n   m_n_   h_e_   p_r_e_r_   
   
Hoe lank kan mens hier parkeer?
H__   l___   k__   m___   h___   p_______   
   
Hoe lank kan mens hier parkeer?
___   ____   ___   ____   ____   ________   
   
Hoe lank kan mens hier parkeer?
 
 
 
 
  Fahren Sie Ski?
S_i   u_   
   
Ski u?
S__   u_   
   
Ski u?
___   __   
   
Ski u?
  Fahren Sie mit dem Skilift nach oben?
G_a_   u   m_t   d_e   s_i_y_e_   n_   b_?   
   
Gaan u met die skihyser na bo?
G___   u   m__   d__   s_______   n_   b__   
   
Gaan u met die skihyser na bo?
____   _   ___   ___   ________   __   ___   
   
Gaan u met die skihyser na bo?
  Kann man hier Ski leihen?
K_n   m_n_   h_e_   s_i_s   h_u_?   
   
Kan mens hier ski’s huur?
K__   m___   h___   s____   h____   
   
Kan mens hier ski’s huur?
___   ____   ____   _____   _____   
   
Kan mens hier ski’s huur?
 
 
 
 

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flag
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flag
BN
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BS
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CA
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CS
flag
EL
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EO
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ET
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FA
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FI
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HE
flag
HR
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HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
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PL
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RO
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RU
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SK
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SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Sprachtalent Baby

Schon bevor sie sprechen können, wissen Babys viel über Sprachen. Das haben verschiedene Experimente gezeigt. In speziellen Baby-Laboren wird die Entwicklung von Kindern erforscht. Dabei wird auch untersucht, wie Kinder das Sprechen lernen. Babys sind offenbar intelligenter, als wir bisher dachten. Schon mit 6 Monaten haben sie viele sprachliche Fähigkeiten. Sie erkennen zum Beispiel ihre Muttersprache. Französische und deutsche Babys reagieren anders auf bestimmte Töne. Verschiedene Betonungsmuster erzeugen unterschiedliches Verhalten. Babys haben also ein Gefühl für die Betonung ihrer Sprache. Auch können sich schon sehr kleine Kinder mehrere Wörter einprägen. Eltern sind für die sprachliche Entwicklung von Babys sehr wichtig. Denn Babys brauchen schon direkt nach der Geburt Interaktion. Sie wollen mit Mama und Papa kommunizieren. Die Interaktion muss aber von positiven Emotionen begleitet werden. Eltern dürfen nicht gestresst sein, wenn sie mit ihrem Baby sprechen. Auch ist es schlecht, wenn sie nur sehr wenig mit ihm reden. Stress oder Schweigen können negative Folgen für Babys haben. Ihre sprachliche Entwicklung kann ungünstig beeinflusst werden. Das Lernen fängt für Babys aber schon im Bauch an! Noch vor ihrer Geburt reagieren sie auf Sprache. Sie können akustische Signale genau wahrnehmen. Nach der Geburt erkennen sie diese Signale dann wieder. Auch lernen ungeborene Kinder schon Rhythmen von Sprachen. Die Stimme ihrer Mutter können Babys bereits im Bauch hören. Man kann also schon mit ungeborenen Kindern sprechen. Übertreiben muss man das aber nicht… Nach der Geburt hat das Kind noch genug Zeit zum Üben!

 

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