bosanski » esperanto | 58 [pedeset i osam] | Dijelovi tijela

58 [kvindek ok] Korpopartoj

Ja crtam muškarca.	Mi desegnas viron.
Prvo glavu.	Unue la kapon.
Muškarac nosi šešir.	La viro surhavas ĉapelon.
Kosa se ne vidi.	La haroj ne videblas.
Uši se također ne vide.	Ankaŭ la oreloj ne videblas.
Leđa se također ne vide.	Ankaŭ la dorso ne videblas.
Ja crtam oči i usta.	Mi desegnas la okulojn kaj la buŝon.
Muškarac pleše i smije se.	La viro dancas kaj ridas.
Muškarac ima dug nos.	La viro havas longan nazon.
On nosi štap u rukama.	Li portas lambastonon en siaj manoj.
On također nosi šal oko vrata.	Li surhavas ankaŭ koltukon ĉirkaŭ sia kolo.
Zima je i hladno je.	Vintras kaj malvarmas.
Ruke su snažne.	La brakoj estas muskolaj.
Noge su također snažne.	La gamboj ankaŭ estas muskolaj.
Muškarac je od snijega.	La viro estas el neĝo.
On ne nosi hlače i kaput.	Li surhavas nek pantalonon nek mantelon.
Ali muškarac se ne smrzava.	Sed la viro ne frostiĝas.
On je snjegović.	Li estas neĝhomo.

Postoji li univerzalna gramatika?

Dok učimo jezik, učimo i njegovu gramatiku. Kod djece koja uče maternji jezik to se dešava automatski. Oni ne primjećuju da je njihov mozak naučio mnogo različitih pravila. No ipak od početka ispravno nauče svoj maternji jezik. Pošto postoji mnogo jezika, postoji i mnogo gramatika. Međutim, postoji li i univerzalna gramatika? Nauka se već dugo bavi tim pitanjem. Nova istraživanja bi mogla imati odgovor na njega. Istraživači mozga su došli do zanimljivog otkrića. Dali su ispitanicima da uče gramatička pravila. Ti ispitanici su bili učenici jezika. Učili su japanski i italijanski jezik. Polovica gramatičkih pravila bila je izmišljena. Međutim, ispitanici to nisu znali. Učenicima su nakon učenja prezentirane rečenice. Ispitanici su morali procijeniti da li su rečenice bile ispravne. Dok su rješavali zadatke, mozak im je bio podvrgnut analizi. To znači da su istraživači mjerili moždanu aktivnost. Tako su mogli ispitati kako je mozak reagirao na rečenice. I čini se da naš mozak prepoznaje gramatiku! Pri obradi jezika aktivna su određena područja mozga. Tu spada i Brocino područje. Nalazi se u lijevom velikom mozgu. Ono je bilo jako aktivno prilikom obrade stvarnih gramatička pravila. Aktivnost je znatno opala pri obradi izmišljenih pravila. Stoga može biti da svi gramatički sistemi imaju istu osnovu. Svi oni bi pratili iste principe. I ti principi bi nam bili urođeni...