Razgovornik

MP3

17 [sedamnaest]

U kući

17 [dek sep]	En la domo

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:

Učenje i tipovi učenja

Ko prilikom učenja ne napreduje, vjerovatno pogrešno uči. To znači da ne uči shodno svom tipu. Generalno postoji četiri tipa učenja. Ti tipovi su povezani s osjetilima. Postoji auditvni, vizualni, komunikacijski i motorički tip učenja. Auditivni tipovi najbolje pamte ono što čuju. Na primjer, dobro pamte melodije. Tokom učenja glasno čitaju; vokabular uče naglas. Takvi tipovi često vode monologe. Od velike su im pomoći CD-i ili predavanja. Vizualni tipovi najbolje uče ono što vide. Dakle, za njih je važno čitanje informacija. Prilikom učenja prave puno bilježaka. Takođe rado uče koristeći sličice, tabele i kartice. Takvi tipovi puno čitaju te sanjaju često i šaroliko. Najbolje uče kad se nalaze u nekom lijepom okruženju. Komunikativni tip preferira razgovore i rasprave. Potrebna mu je interakcija, dakle - razgovor s drugima. Na nastavi postavlja puno pitanja te rado uči u grupi. Motorički tip uči kroz pokret. Preferira metodu učenja u praksi i želi sve isprobati. Prilikom učenja je rado tjelesno aktivan ili žvače žvakaću gumu. Oni ne vole teoriju već eksperimente. Važno je da su gotovo svi ljudi kombinacija tih tipova. Dakle, ne postoji niko ko bi predstavljao samo jedan tip. Stoga najbolje učimo kad uključimo sva svoja osjetila. Na taj se način naš mozak višestruko aktivira i dobro pohranjuje nove sadržaje. Slušajte, čitajte i razgovarajte o riječima! A nakon toga bavite se sportom!

Nije pronađen nijedan video!

Preuzimanja su BESPLATNA za ličnu upotrebu, javne škole ili nekomercijalne svrhe.
UGOVOR O LICENCI | Molimo prijavite sve greške ili netačne prijevode ovdje!
Impresum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i davaoci licenci.
Sva prava zadržana. Kontakt

Ovdje je naša kuća.	J_n n_a d_m_. Jen nia domo. J__ n__ d____ Jen nia domo. ___ ___ _____ Jen nia domo.
Gore je krov.	L_ t_g_e_t_ e_t_s s_p_e_ La tegmento estas supre. L_ t_______ e____ s_____ La tegmento estas supre. __ ________ _____ ______ La tegmento estas supre.
Dolje je podrum.	L_ k_l_ e_t_s m_l_u_r_. La kelo estas malsupre. L_ k___ e____ m________ La kelo estas malsupre. __ ____ _____ _________ La kelo estas malsupre.

Iza kuće je vrt.	E_t_s ĝ_r_e_o m_l_n_a_ l_ d_m_. Estas ĝardeno malantaŭ la domo. E____ ĝ______ m_______ l_ d____ Estas ĝardeno malantaŭ la domo. _____ _______ ________ __ _____ Estas ĝardeno malantaŭ la domo.
Pred kućom nema ulice.	N_ e_t_s s_r_t_ a_t_ŭ l_ d_m_. Ne estas strato antaŭ la domo. N_ e____ s_____ a____ l_ d____ Ne estas strato antaŭ la domo. __ _____ ______ _____ __ _____ Ne estas strato antaŭ la domo.
Pored kuće je drveće.	E_t_s a_b_j a_u_ l_ d_m_. Estas arboj apud la domo. E____ a____ a___ l_ d____ Estas arboj apud la domo. _____ _____ ____ __ _____ Estas arboj apud la domo.

Ovdje je moj stan.	J_n m_a l_ĝ_j_. Jen mia loĝejo. J__ m__ l______ Jen mia loĝejo. ___ ___ _______ Jen mia loĝejo.
Ovdje su kuhinja i kupatilo.	J_n l_ k_i_e_o k_j l_ b_n_a_b_o_ Jen la kuirejo kaj la banĉambro. J__ l_ k______ k__ l_ b_________ Jen la kuirejo kaj la banĉambro. ___ __ _______ ___ __ __________ Jen la kuirejo kaj la banĉambro.
Tamo je dnevna soba i spavaća soba.	J_n l_ v_v_ĉ_m_r_ k_j l_ d_r_o_a_b_o_ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro. J__ l_ v_________ k__ l_ d___________ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro. ___ __ __________ ___ __ ____________ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro.

Vrata kuće su zatvorena.	L_ e_i_p_r_o e_t_s f_r_i_a_ La enirpordo estas fermita. L_ e________ e____ f_______ La enirpordo estas fermita. __ _________ _____ ________ La enirpordo estas fermita.
Ali prozori su otvoreni.	S_d l_ f_n_s_r_j e_t_s m_l_e_m_t_j_ Sed la fenestroj estas malfermitaj. S__ l_ f________ e____ m___________ Sed la fenestroj estas malfermitaj. ___ __ _________ _____ ____________ Sed la fenestroj estas malfermitaj.
Danas je vruće.	H_d_a_ v_r_e_a_. Hodiaŭ varmegas. H_____ v________ Hodiaŭ varmegas. ______ _________ Hodiaŭ varmegas.

Mi idemo u dnevnu sobu.	N_ i_a_ a_ l_ v_v_ĉ_m_r_. Ni iras al la vivoĉambro. N_ i___ a_ l_ v__________ Ni iras al la vivoĉambro. __ ____ __ __ ___________ Ni iras al la vivoĉambro.
Tamo je sofa i fotelja.	T_e e_t_s s_f_ k_j b_a_s_ĝ_. Tie estas sofo kaj brakseĝo. T__ e____ s___ k__ b________ Tie estas sofo kaj brakseĝo. ___ _____ ____ ___ _________ Tie estas sofo kaj brakseĝo.
Sjednite!	B_n_o_u s_d_ĝ_! Bonvolu sidiĝi! B______ s______ Bonvolu sidiĝi! _______ _______ Bonvolu sidiĝi!

Tamo stoji moj kompjuter.	T_e e_t_s m_a k_m_u_i_o_ Tie estas mia komputilo. T__ e____ m__ k_________ Tie estas mia komputilo. ___ _____ ___ __________ Tie estas mia komputilo.
Tamo stoji moja muzička linija.	T_e e_t_s m_a s_e_e_i_s_a_a_o_ Tie estas mia stereoinstalaĵo. T__ e____ m__ s_______________ Tie estas mia stereoinstalaĵo. ___ _____ ___ ________________ Tie estas mia stereoinstalaĵo.
Televizor je potpuno nov.	L_ t_l_v_d_l_ e_t_s t_t_ n_v_. La televidilo estas tute nova. L_ t_________ e____ t___ n____ La televidilo estas tute nova. __ __________ _____ ____ _____ La televidilo estas tute nova.

Razgovornik

Učenje i tipovi učenja

Meni

Linkovi

Preuzmite našu aplikaciju