Размоўнік

MP3

97 [дзевяноста сем]

Злучнікі 4

97 [nittisju / sju og nitti]	Konjunksjonar 4

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Лепшая канцэнтрацыя = лепшае навучанне

Калі мы нешта вучым, нам трэба сканцэнтравацца. Наша ўвана павінна быць накірована на адну рэч. Уменне сканцэнтравацца не з'яўляецца прыроджаным. Спачатку нам трэба навучыцца канцэнтравацца. Часта гэта адбываецца ў садку ці ў школе. Ва ўзросце шасці гадоў дзеці могуць быць сканцэнтраваныя ў цягу 15 хвілін. Падлеткі ва ўзросце 14 гадоў могуць сканцэнтравана працаваць у два разы больш. Фаза канцэнтрацыі ў дарослых працягваецца каля 45 хвілін. Пасля пэўнай колькасці часу канцэнтрацыя змяншаецца. Затым вучні губляюць інтарэс да матэрыялу. Мабыць, яны стамляюцца ці адчуваюць стрэс. У выніку вучыцца робіцца цяжэй. Памяць больш не можа так добра запамінаць матэрыял. Але сваю канцэнтрацыю можна павялічыць! Вельмі важна добра выспацца перад вывучэннем. Стомлены чалавек можа канцэнтравацца нядоўга. Наш мозг робіць больш памылак, калі мы стомленыя. Таксама нашыя эмоцыі ўплываюць на канцэнтрацыю. Той, хто хоча эфектыўна вучыцца, павінен заставацца нейтральным. Занадта многа станоўчых ці адмоўных эмоцый перашкаджае працэсу навучання. Канешне, свае пачуцці не заўсёды можна кантраляваць. Але можна паспрабаваць ігнараваць іх падчас навучання. Той, хто хоча добра сканцэнтравацца, павінен мець матывацыю. Пры навучанні трэба заўсёды ўяўляць сабе яго мэту. Толькі тады ваш мозг будзе гатоў канцэнтравацца. Для добрай канцэнтрацыі вам таксама патрэбны спакойныя абставіны. І яшчэ: пры вывучэнні трэба піць многа вады, гэта падтрымлівае бадзёрасць. Той, хто ўліча ўсё гэта, зможа заставацца сканцэнтраваным даўжэй.

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Ён заснуў, хаця тэлевізар быў уключаны.	H_n s_v_a s_ø_v o_ T_e_ s_o p_. Han sovna sjølv om TVen sto på. H__ s____ s____ o_ T___ s__ p__ Han sovna sjølv om TVen sto på. ___ _____ _____ __ ____ ___ ___ Han sovna sjølv om TVen sto på.
Ён застаўся яшчэ ненадоўга, хаця было ўжо позна.	H_n v_r_ v_r_n_e e_ s_u_d_ s_ø_v o_ d_t v_r s_i_t_ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint. H__ v___ v______ e_ s_____ s____ o_ d__ v__ s_____ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint. ___ ____ _______ __ ______ _____ __ ___ ___ ______ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint.
Ён не прыйшоў, хаця мы дамаўляліся.	H_n k_m i_k_e_ s_ø_v o_ v_ h_d_e e_ a_t_l_. Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale. H__ k__ i_____ s____ o_ v_ h____ e_ a______ Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale. ___ ___ ______ _____ __ __ _____ __ _______ Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale.

Тэлевізар быў уключаны. Нягледзячы на гэта ён заснуў.	T_e_ s_o p_, m_n h_n s_v_a l_k_v_l_ TVen sto på, men han sovna likevel. T___ s__ p__ m__ h__ s____ l_______ TVen sto på, men han sovna likevel. ____ ___ ___ ___ ___ _____ ________ TVen sto på, men han sovna likevel.
Было ўжо позна. Нягледзячы на гэта ён яшчэ застаўся.	D_t v_r s_i_t_ m_n h_n v_r_ v_r_n_e l_k_v_l_ Det var seint, men han vart verande likevel. D__ v__ s_____ m__ h__ v___ v______ l_______ Det var seint, men han vart verande likevel. ___ ___ ______ ___ ___ ____ _______ ________ Det var seint, men han vart verande likevel.
Мы дамовіліся. Нягледзячы на гэта ён не прыйшоў.	V_ h_d_e e_ a_t_l_, m_n h_n k_m i_k_e l_k_v_l_ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel. V_ h____ e_ a______ m__ h__ k__ i____ l_______ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel. __ _____ __ _______ ___ ___ ___ _____ ________ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel.

Хаця ў яго няма вадзіцельскага пасведчання, ён кіруе аўтамабілем.	H_n k_y_e_ b_l s_ø_v o_ h_n i_k_e h_r f_r_r_o_t_ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort. H__ k_____ b__ s____ o_ h__ i____ h__ f_________ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort. ___ ______ ___ _____ __ ___ _____ ___ __________ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort.
Хаця дарога слізкая, ён едзе хутка.	S_ø_v o_ v_g_n e_ g_a_t_ k_y_e_ h_n f_r_. Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort. S____ o_ v____ e_ g_____ k_____ h__ f____ Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort. _____ __ _____ __ ______ ______ ___ _____ Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort.
Хаця ён п’яны, ён едзе на веласіпедзе.	S_ø_v o_ h_n e_ f_l_, s_k_a_ h_n_ Sjølv om han er full, syklar han. S____ o_ h__ e_ f____ s_____ h___ Sjølv om han er full, syklar han. _____ __ ___ __ _____ ______ ____ Sjølv om han er full, syklar han.

У яго няма вадзіцельскага пасведчання. Нягледзячы на гэта ён кіруе ...	H_n h_r i_k_e f_r_r_o_t_ L_k_v_l k_y_e_ h_n b_l_ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil. H__ h__ i____ f_________ L______ k_____ h__ b___ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil. ___ ___ _____ __________ _______ ______ ___ ____ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil.
Дарога слізкая. Нягледзячы на гэта ён едзе хутка.	V_g_n e_ g_a_t_ L_k_v_l k_y_e_ h_n f_r f_r_. Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort. V____ e_ g_____ L______ k_____ h__ f__ f____ Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort. _____ __ ______ _______ ______ ___ ___ _____ Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort.
Ён п’яны. Нягледзячы на гэта ён едзе на веласіпедзе.	H_n e_ f_l_. L_k_v_l s_k_a_ h_n_ Han er full. Likevel syklar han. H__ e_ f____ L______ s_____ h___ Han er full. Likevel syklar han. ___ __ _____ _______ ______ ____ Han er full. Likevel syklar han.

Яна не знаходзіць працы, хаця вучылася ў ВНУ.	H_ f_n_ i_k_e a_b_i_, s_ø_v o_ h_ h_r s_u_e_t_ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert. H_ f___ i____ a______ s____ o_ h_ h__ s_______ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert. __ ____ _____ _______ _____ __ __ ___ ________ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert.
Яна не ідзе да доктара, хаця ў яе болі.	H_ g_r i_k_e t_l l_g_n_ s_ø_v o_ h_ h_r v_n_t_ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt. H_ g__ i____ t__ l_____ s____ o_ h_ h__ v_____ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt. __ ___ _____ ___ ______ _____ __ __ ___ ______ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt.
Яна купляе аўтамабіль, хаця ў яе няма грошай.	H_ k_ø_e_ b_l_ s_ø_v o_ h_ i_k_e h_r p_n_a_. Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar. H_ k_____ b___ s____ o_ h_ i____ h__ p______ Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar. __ ______ ____ _____ __ __ _____ ___ _______ Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar.

Яна вучылася ў ВНУ. Нягледзячы на гэта яна не знаходзіць працы.	H_ h_r s_u_e_t_ L_k_v_l f_n_ h_ i_k_e a_b_i_. Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid. H_ h__ s_______ L______ f___ h_ i____ a______ Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid. __ ___ ________ _______ ____ __ _____ _______ Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid.
У яе болі. Нягледзячы на гэта яна не ідзе да доктара.	H_ h_r v_n_t_ L_k_v_l g_r h_ i_k_e t_l l_g_n_ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen. H_ h__ v_____ L______ g__ h_ i____ t__ l_____ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen. __ ___ ______ _______ ___ __ _____ ___ ______ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen.
У яе няма грошай. Нягледзячы на гэта яна купляе аўтамабіль.	H_ h_r i_k_e p_n_a_. L_k_v_l k_ø_e_ h_ b_l_ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil. H_ h__ i____ p______ L______ k_____ h_ b___ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil. __ ___ _____ _______ _______ ______ __ ____ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil.

Размоўнік

Лепшая канцэнтрацыя = лепшае навучанне

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак