Размоўнік

MP3

67 [шэсцьдзесят сем]

Прыналежныя займеннікі 2

67 [sekstisju]	Eigedomspronomen 2

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Машынныя пераклады

Той, хто хоча перакласці тэкст, павінен заплаціць шмат грошаў. Паслугі прафесійных вусных і пісьмовых перакладчыкаў каштуюць шмат. Тым не менш, разумець іншыя мова сёння вельмі важна. Гэтую праблему хочуць вырашыць спецыялісты інфарматыкі і камп'ютарнай лінгвістыкі. Яны ўжо доўгі час працуюць над стварэннем перакладчыцкіх інструментаў. Паміж тым, існуе шмат розных праграм. Але якасць машынных перакладаў звычайна нізкая. Але праграмісты не вінаватыя ў гэтым! Мовы - гэта складаныя канструкцыі. Камп'ютары, наадварот, заснаваны на простых матэматычных прынцыпах. Таму яны не заўжды могуць правільна апрацоўваць мовы. Перакладчыцкая праграма павінна вывучыць мову цалкам. Для гэтага спецыялісты павінны навучыць яе тысячам слоў і правілаў. Гэта практычна немагчыма. Прасцей, каб камп'ютар лічыў. Гэта ён робіць добра! Камп'ютар можа падлічыць, якія камбінацыі сустракаюцца часцей. Ён распазнае, напрыклад, якія словы часта знаходзяцца побач адно з адным. Для гэтага яму трэба даваць тэксты на розных мовах. Гэтак ён вывучае, што тыпова для пэўных моў. Гэты статыстычны метад палепшыць аўтаматычныя пераклады. Але камп'ютар не можа замяніць чалавека. Ніводная машына не зможа імітаваць моўны цэнтр чалавека. У мпісьмовых і вусных перакладчыкаў яшчэ доўга будзе праца! У будучыні, напэўна, простыя тэксты будуць перакладацца камп'ютарамі. З другога боку, для песень, паэзіі і літэратуры патрэбны жывы элемент. Яны жывуць чалавечым пачуццём мовы. І гэта таксама добра…

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

акуляры	b_i_l_n_ brillene b_______ brillene ________ brillene
Ён забыў свае акуляры.	H_n h_r g_ø_m_ b_i_l_n_ s_n_. Han har gløymt brillene sine. H__ h__ g_____ b_______ s____ Han har gløymt brillene sine. ___ ___ ______ ________ _____ Han har gløymt brillene sine.
Дзе ж яго акуляры?	K_a_ h_r h_n b_i_l_n_ s_n_, d_? Kvar har han brillene sine, då? K___ h__ h__ b_______ s____ d__ Kvar har han brillene sine, då? ____ ___ ___ ________ _____ ___ Kvar har han brillene sine, då?

гадзіннік	k_o_k_ klokka k_____ klokka ______ klokka
Яго гадзіннік зламаўся.	K_o_k_ h_n_ e_ ø_d_l_g_. Klokka hans er øydelagt. K_____ h___ e_ ø________ Klokka hans er øydelagt. ______ ____ __ _________ Klokka hans er øydelagt.
Гадзіннік вісіць на сцяне.	K_o_k_ h_n_ p_ v_g_e_. Klokka heng på veggen. K_____ h___ p_ v______ Klokka heng på veggen. ______ ____ __ _______ Klokka heng på veggen.

пашпарт	p_s_e_ passet p_____ passet ______ passet
Ён згубіў свой пашпарт.	H_n h_r m_s_a p_s_e_ s_t_. Han har mista passet sitt. H__ h__ m____ p_____ s____ Han har mista passet sitt. ___ ___ _____ ______ _____ Han har mista passet sitt.
Дзе ж яго пашпарт?	K_a_ h_r h_n p_s_e_ s_t_, d_? Kvar har han passet sitt, då? K___ h__ h__ p_____ s____ d__ Kvar har han passet sitt, då? ____ ___ ___ ______ _____ ___ Kvar har han passet sitt, då?

яны – іх	d_i - d_i_a dei - deira d__ - d____ dei - deira ___ _ _____ dei - deira
Дзеці не могуць знайсці сваіх бацькоў.	B_r_a k_n i_k_e f_n_e f_r_l_r_ s_n_. Borna kan ikkje finne foreldra sine. B____ k__ i____ f____ f_______ s____ Borna kan ikkje finne foreldra sine. _____ ___ _____ _____ ________ _____ Borna kan ikkje finne foreldra sine.
Але вось ідуць іх бацькі!	M_n d_r e_ f_r_l_r_ d_i_a_ Men der er foreldra deira! M__ d__ e_ f_______ d_____ Men der er foreldra deira! ___ ___ __ ________ ______ Men der er foreldra deira!

Вы – Ваш	d_ - d_n du - din d_ - d__ du - din __ _ ___ du - din
Як прайшла Ваша паездка, спадар Мюлер?	K_r_e_s v_r t_r_n d_n_ h_r_ M_l_e_? Korleis var turen din, herr Møller? K______ v__ t____ d___ h___ M______ Korleis var turen din, herr Møller? _______ ___ _____ ____ ____ _______ Korleis var turen din, herr Møller?
Дзе Ваша жонка, спадар Мюлер?	K_a_ e_ k_n_ d_? Kvar er kona di? K___ e_ k___ d__ Kvar er kona di? ____ __ ____ ___ Kvar er kona di?

Вы – Ваш	d_ - d_n du - din d_ - d__ du - din __ _ ___ du - din
Як прайшла Ваша паездка, спадарыня Шміт?	K_r_e_s v_r t_r_n d_n_ f_u S_i_t_ Korleis var turen din, fru Smidt? K______ v__ t____ d___ f__ S_____ Korleis var turen din, fru Smidt? _______ ___ _____ ____ ___ ______ Korleis var turen din, fru Smidt?
Дзе Ваш муж, спадарыня Шміт?	K_a_ e_ m_n_e_ d_n_ f_u S_i_t_ Kvar er mannen din, fru Smidt? K___ e_ m_____ d___ f__ S_____ Kvar er mannen din, fru Smidt? ____ __ ______ ____ ___ ______ Kvar er mannen din, fru Smidt?

Размоўнік

Машынныя пераклады

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак