Размоўнік

MP3

14 [чатырнаццаць]

Фарбы

14 [keturiolika]	Spalvos

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Вывучэнне і эмоцыі

Мы радуемся, калі можам размаўляць на замежнай мове. Мы ганарымся сабой і сваімі поспехамі ў яе вывучэнні. Калі, наадварот, поспехаў няма, мы злуемся і губляем настрой. Такім чынам, з навучаннем звязаны розныя эмоцыі. Новыя даследаванні прыйшлі і да іншых цікавых вынікаў. Яны паказваюць, што пачуцці маюць значэнне ўжо падчас навучання. Таму што нашы эмоцыі ўплываюць на наш поспех у навучанні. Навучанне для нашага мозгу - гэта заўжды заданне. І ён хоча выканаць гэта заданне. Ці паспяхова ён з гэтым справіцца, залежыць ад нашых пачуццяў. Калі мы лічым, што можам выканаць гэта заданне, мы робімся больш упэўненыя ў сабе. Гэтая эмацыянальная стабільнасць дапамагае нам пры навучанні. Тым самым пазітыўнае мышленне спрыяе развіццю нашых разумовых здольнасцяў. Навучанне ў стрэсавай сітуацыі, наадварот, значна менш эфектыўнае. Сумненні ці клопаты перашкаджаюць добрай працы. Асабліва дрэнна мы вучымся, калі нечага баімся. У такім выпадку наш мозг не можа добра захоўваць інфармацыю. Таму важна, каб падчас навучання мы заўжды былі матываваны. Такім чынам, эмоцыі ўплываюць на навучанне. Але і навучанне ўплывае на эмоцыі! Структуры мозга, якія апрацоўваюць факты, апрацоўваюць таксама і пачуцці. Такім чынам, навучанне можа зрабіць нас шчаслівымі, а той, хто шчасліў, лепей навучаецца. Канешне, навучанне не заўжды бывае ў радасць, яно можа і стамляць. Таму нам неабходна заўжды ставіць невялікія мэты. Такім чынам мы не перагрузім наш мозг. І мы гарантуем, што мы будзем адпавядаць нашым спадзяванням. Наш поспех тады будзе ўзнагародай, якая будзе зноў нас матываваць. Таму вучыцеся і пры гэтым усміхайцеся!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Снег белы.	S_i_g_s (_r_) b_l_a_. Sniegas (yra) baltas. S______ (____ b______ Sniegas (yra) baltas. _______ _____ _______ Sniegas (yra) baltas.
Сонца жоўтае.	S_u_ė (_r_) g_l_o_a_ Saulė (yra) geltona. S____ (____ g_______ Saulė (yra) geltona. _____ _____ ________ Saulė (yra) geltona.
Апельсін аранжавы.	A_e_s_n_s (_r_) o_a_ž_n_s_ Apelsinas (yra) oranžinis. A________ (____ o_________ Apelsinas (yra) oranžinis. _________ _____ __________ Apelsinas (yra) oranžinis.

Вішня чырвоная.	V_š_i_ (_r_) r_u_o_a_ Vyšnia (yra) raudona. V_____ (____ r_______ Vyšnia (yra) raudona. ______ _____ ________ Vyšnia (yra) raudona.
Неба сіняе.	D_n_u_ (_r_) m_l_n_s_ Dangus (yra) mėlynas. D_____ (____ m_______ Dangus (yra) mėlynas. ______ _____ ________ Dangus (yra) mėlynas.
Трава зялёная.	Ž_l_ (_r_) ž_l_a_ Žolė (yra) žalia. Ž___ (____ ž_____ Žolė (yra) žalia. ____ _____ ______ Žolė (yra) žalia.

Зямля карычневая.	Ž_m_ (_r_) r_d_. Žemė (yra) ruda. Ž___ (____ r____ Žemė (yra) ruda. ____ _____ _____ Žemė (yra) ruda.
Хмара шэрая.	D_b_s_s (_r_) p_l_a_. Debesis (yra) pilkas. D______ (____ p______ Debesis (yra) pilkas. _______ _____ _______ Debesis (yra) pilkas.
Шыны чорныя.	P_d_n_o_ (_r_) j_o_o_. Padangos (yra) juodos. P_______ (____ j______ Padangos (yra) juodos. ________ _____ _______ Padangos (yra) juodos.

Якога колеру снег? Белага.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) s_i_g_s_ B_l_o_. Kokios spalvos (yra) sniegas? Baltos. K_____ s______ (____ s_______ B______ Kokios spalvos (yra) sniegas? Baltos. ______ _______ _____ ________ _______ Kokios spalvos (yra) sniegas? Baltos.
Якога колеру сонца? Жоўтага.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) s_u_ė_ G_l_o_o_. Kokios spalvos (yra) saulė? Geltonos. K_____ s______ (____ s_____ G________ Kokios spalvos (yra) saulė? Geltonos. ______ _______ _____ ______ _________ Kokios spalvos (yra) saulė? Geltonos.
Якога колеру апельсін? Аранжавага.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) a_e_s_n_s_ O_a_ž_n_s_ Kokios spalvos (yra) apelsinas? Oranžinės. K_____ s______ (____ a_________ O_________ Kokios spalvos (yra) apelsinas? Oranžinės. ______ _______ _____ __________ __________ Kokios spalvos (yra) apelsinas? Oranžinės.

Якога колеру вішня? Чырвонага.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) v_š_i_? R_u_o_o_. Kokios spalvos (yra) vyšnia? Raudonos. K_____ s______ (____ v______ R________ Kokios spalvos (yra) vyšnia? Raudonos. ______ _______ _____ _______ _________ Kokios spalvos (yra) vyšnia? Raudonos.
Якога колеру неба? Сіняга.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) d_n_u_? M_l_n_s_ Kokios spalvos (yra) dangus? Mėlynos. K_____ s______ (____ d______ M_______ Kokios spalvos (yra) dangus? Mėlynos. ______ _______ _____ _______ ________ Kokios spalvos (yra) dangus? Mėlynos.
Якога колеру трава? Зялёнага.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) ž_l_? Ž_l_o_. Kokios spalvos (yra) žolė? Žalios. K_____ s______ (____ ž____ Ž______ Kokios spalvos (yra) žolė? Žalios. ______ _______ _____ _____ _______ Kokios spalvos (yra) žolė? Žalios.

Якога колеру зямля? Карычневага.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) ž_m_? R_d_s_ Kokios spalvos (yra) žemė? Rudos. K_____ s______ (____ ž____ R_____ Kokios spalvos (yra) žemė? Rudos. ______ _______ _____ _____ ______ Kokios spalvos (yra) žemė? Rudos.
Якога колеру хмара? Шэрага.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) d_b_s_s_ P_l_o_. Kokios spalvos (yra) debesis? Pilkos. K_____ s______ (____ d_______ P______ Kokios spalvos (yra) debesis? Pilkos. ______ _______ _____ ________ _______ Kokios spalvos (yra) debesis? Pilkos.
Якога колеру шыны? Чорнага.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) p_d_n_o_? J_o_o_. Kokios spalvos (yra) padangos? Juodos. K_____ s______ (____ p________ J______ Kokios spalvos (yra) padangos? Juodos. ______ _______ _____ _________ _______ Kokios spalvos (yra) padangos? Juodos.

Размоўнік

Вывучэнне і эмоцыі

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак