Размоўнік

MP3

37 [трыццаць сем]

У дарозе

37 [trentasette]	In viaggio

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Немаўляты - таленавітыя лінгвісты

Дзеці ведаюць шмат аб мовах яшчэ да таго, як пачынаюць размаўляць. Аб гэтым сведчаць розныя эксперыменты. Развіццё дзяцей даследуюць у спецыяльных ‘дзіцячых лабараторыях’ Там таксама даследуюць, як дзеці вучаць мовы. Немаўляты, відавочна, больш разумныя, чым мы лічылі. Ужо ва ўзросце 6 месяцаў у іх ёсць пэўныя моўныя здольнасці. Напрыклад, яны распазнаюць сваю родную мову. Французскія і нямецкія дзеці па-рознаму рэагіруюць на пэўныя тоны. Розныя ўзоры націску выклікаюць розныя ўзоры паводзінаў. Такім чынам, у немаўлят ёсць пачуццё націску ў роднай мове. Вельмі маленькія дзеці таксама могуць запамінаць некаторыя словы. Бацькі гуляюць вельмі важную ролю ў моўным развіцці дзяцей. Таму што адразу пасле нараджэння дзецям патрэбна узаемадзеянне. Яны жадаюць узаемадзейнічаць з мамай і татам. Але камунікацыя павінна суправаджацца станоўчымі эмоціямі. Бацькі не павінны адчуваць стрэс, калі яны размаўляюць са сваім дзіцём. Таксама дрэнна размаўляць з ім нерэгулярна. Стрэс або маўчанне могуць мець адмоўныя вынікі для немаўлят. Яны могуць дрэнна паўплываць на моўная развіццё дзіцяці. Але навучэнне для дзяцей пацынаецца ўжо ва ўлонне! Яшчэ да свайго нараджэння яны рэагіруюць на мову. Яны могуць дакладна ўспрымаць гукавыя сігналы. Пасля нараджэння яны пазнаюць гэтыя сігналы. Таксама яшчэ ненароджаныя дзеці ўжо вучаць гукавыя рытмы. Яшчэ ва ўлонні яны могуць чуць голас сваёй мамы. Таму размаўляць можна з яшчэ не народжанным дзіцём. Але не перастарайцеся з гэтым… Пасля нараджэння ў дзіцяці будзе дастаткова часу для практыкаванняў!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Ён едзе на матацыкле.	L_i v_ i_ m_t_c_c_e_t_. Lui va in motocicletta. L__ v_ i_ m____________ Lui va in motocicletta. ___ __ __ _____________ Lui va in motocicletta.
Ён едзе на веласіпедзе.	L_i v_ i_ b_c_c_e_t_. Lui va in bicicletta. L__ v_ i_ b__________ Lui va in bicicletta. ___ __ __ ___________ Lui va in bicicletta.
Ён ідзе пехатой.	L_i v_ a p_e_i_ Lui va a piedi. L__ v_ a p_____ Lui va a piedi. ___ __ _ ______ Lui va a piedi.

Ён плыве на караблі.	L_i v_ c_n l_ n_v_. Lui va con la nave. L__ v_ c__ l_ n____ Lui va con la nave. ___ __ ___ __ _____ Lui va con la nave.
Ён плыве на лодцы.	L_i v_ i_ b_r_a_ Lui va in barca. L__ v_ i_ b_____ Lui va in barca. ___ __ __ ______ Lui va in barca.
Ён плыве.	L_i n_o_a_ Lui nuota. L__ n_____ Lui nuota. ___ ______ Lui nuota.

Тут небяспечна?	È p_r_c_l_s_ q_i_ È pericoloso qui? È p_________ q___ È pericoloso qui? _ __________ ____ È pericoloso qui?
Ці небяспечна ехаць аўтастопам аднаму?	È p_r_c_l_s_ f_r_ l_a_t_s_o_ d_ s_l_? È pericoloso fare l’autostop da soli? È p_________ f___ l_________ d_ s____ È pericoloso fare l’autostop da soli? _ __________ ____ __________ __ _____ È pericoloso fare l’autostop da soli?
Ці небяспечна гуляць ўначы?	È p_r_c_l_s_ p_s_e_g_a_e d_ s_l_ d_ n_t_e_ È pericoloso passeggiare da soli di notte? È p_________ p__________ d_ s___ d_ n_____ È pericoloso passeggiare da soli di notte? _ __________ ___________ __ ____ __ ______ È pericoloso passeggiare da soli di notte?

Мы заехалі не туды.	C_ s_a_o p_r_i_ Ci siamo persi. C_ s____ p_____ Ci siamo persi. __ _____ ______ Ci siamo persi.
Мы на няправільным шляху.	A_b_a_o s_a_l_a_o s_r_d_. Abbiamo sbagliato strada. A______ s________ s______ Abbiamo sbagliato strada. _______ _________ _______ Abbiamo sbagliato strada.
Нам трэба паварочваць назад.	D_b_i_m_ t_r_a_e i_d_e_r_. Dobbiamo tornare indietro. D_______ t______ i________ Dobbiamo tornare indietro. ________ _______ _________ Dobbiamo tornare indietro.

Дзе тут можна прыпаркавацца?	D_v_ p_s_i_m_ p_r_h_g_i_r_? Dove possiamo parcheggiare? D___ p_______ p____________ Dove possiamo parcheggiare? ____ ________ _____________ Dove possiamo parcheggiare?
Ці ёсць тут стаянка?	C_è u_ p_r_h_g_i_? C’è un parcheggio? C__ u_ p__________ C’è un parcheggio? ___ __ ___________ C’è un parcheggio?
На колькі часу тут можна прыпаркавацца?	P_r q_a_t_ t_m_o s_ p_ò l_s_i_r_ l_ m_c_h_n_ p_r_h_g_i_t_? Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata? P__ q_____ t____ s_ p__ l_______ l_ m_______ p____________ Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata? ___ ______ _____ __ ___ ________ __ ________ _____________ Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata?

Вы катаецеся на лыжах?	L_i s_i_? Lei scia? L__ s____ Lei scia? ___ _____ Lei scia?
Вы едзеце наверх на пад’ёмніку для лыжнікаў?	S_l_ c_n l_ s_i_i_t_ Sale con lo skilift? S___ c__ l_ s_______ Sale con lo skilift? ____ ___ __ ________ Sale con lo skilift?
Ці можна тут узяць лыжы напракат?	S_ p_s_o_o n_l_g_i_r_ d_g_i s_i_ Si possono noleggiare degli sci? S_ p______ n_________ d____ s___ Si possono noleggiare degli sci? __ _______ __________ _____ ____ Si possono noleggiare degli sci?

Размоўнік

Немаўляты - таленавітыя лінгвісты

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак