беларуская » італьянская | 32 [трыццаць два] | У рэстаране 4

32 [trentadue] Al ristorante 4

Адну бульбу фры з кетчупам.	Una porzione di patatine con ketchup.
І дзве порцыі маянэзу.	E due porzioni con maionese.
І тры порцыі смажанай каўбасы з гарчыцай.	E tre porzioni di salsiccia con senape.
Якая ў Вас ёсць гародніна?	Che verdure avete?
У Вас ёсць бабы?	Avete fagioli?
У Вас ёсць квяцістая капуста?	Avete cavolfiore?
Мне падабаецца кукуруза.	Mi piace molto il mais.
Мне падабаюцца гуркі.	Mi piacciono molto i cetrioli.
Мне падабаюцца памідоры.	Mi piacciono molto i pomodori.
Вам таксама падабаецца цыбуля-парэй?	Piace anche a Lei il porro?
Вам таксама падабаецца кіслая капуста?	Piacciono anche a Lei i crauti?
Вам таксама падабаецца сачавіца?	Piacciono anche a Lei le lenticchie?
Табе таксама падабаецца морква?	Piacciono anche a te le carote?
Табе таксама падабаецца браколі?	Piacciono anche a te i broccoli?
Табе таксама падабаецца папрыка?	Piacciono anche a te i peperoni?
Я не люблю цыбулю.	Non mi piacciono le cipolle.
Я не люблю алівы.	Non mi piacciono le olive.
Я не люблю грыбы.	Non mi piacciono i funghi.

Немаўляты чытаюць па губах!

Калі немаўляты вучацца размаўляць, яны глядзяць бацькам у рот. Гэта высветлілі ўзроставыя псіхолагі. Прыкладна з шасці месяцаў немаўляты пачынаюць чытаць па губах. Гэтак яны вучацца таму, якой формы павінен быць рот, каб вымаўляць гукі. Ва ўзросце аднаго году дзеці ўжо могуць разумець некаторыя словы. З гэтага ўзросту яны зноў пачынаюць глядзець людзям у вочы. Так яны атрымліваюць многа важнай інфармацыі. Па вачах яны распазнаюць, радуюцца ці сумуюць іх бацькі. Дзякуючы гэтаму, яны знаёмяцца са светам пачуццяў. Вельмі цікава назіраць, як хтосьці размаўляе з імі на замежнай мове. Тады дзеці зноў пачынаюць чытаць па губах. Гэтак яны вучацца ўтвараць гукі і замежнай мовы. Таму, размаўляя з дзецьмі, трэба заўсёды глядзець на іх. Акрамя гэтага, для моўнага развіцця малым дзецям патрэбны дыялог. Бацькі часта паўтараюць тое, што кажуць дзеці. Так немаўляты атрымліваюць зваротную сувязь. Гэта вельмі важна для маленькіх дзяцей. Тады яны ведаюць, што іх разумеюць. Гэта веданне матывуе немаўлят. Тады ім не дакучае вучыцца размаўляць. Такім чынам, недастаткова толькі прайграваць дзецям аўдыяфайлы. Тое, што немаўляты насамрэч могуць чытаць па губах, даказана даследаваннямі. Падчас эксперыментаў, маленькім дзецям паказвалі відэа без гуку. Гэтыя відэа былі на роднай мове немаўлят, а таксама на замежных мовах. Дзеці глядзелі відэа на сваёй роднай мове даўжэй. Пры гэтым яны былі таксама значна ўважлівей. Але самыя першыя словы дзяцей аднолькавыя ва ўсім свеце. ‘Мама’ і ‘тата’ - гэта лёгка вымавіць на любой мове!