Learn Languages Online!
previous page   up სარჩევი   next page  | Free download MP3:  ALL  91-100  |  Free Android app |  Free iPhone app
Home  >   50languages.com   >   ქართული   >   შვედური   >   სარჩევი
92 [ოთხმოცდათორმეტი]

დამოკიდებული წინადადებები რომ-ით 2
92 [nittiotvå]

Bisatser med att 2
 დააჭირეთ ტექსტი!   
ვბრაზობ, რომ ხვრინავ.
ვბრაზობ, რომ ამდენ ლუდს სვამ.
ვბრაზობ, რომ ასე გვიან მოდიხარ.
 
ვფიქრობ, რომ მას ექიმი სჭირდება.
ვფიქრობ, რომ ის ავად არის.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
იმედი გვაქვს, რომ ის ჩვენს ქალიშვილს ცოლად მოიყვანს.
იმედი გვაქვს, რომ ბევრი ფული აქვს.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
გავიგე, რომ შენი ცოლი ავარიაში მოყვა.
გავიგე, რომ ის საავადმყოფოში წევს.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
მიხარია, რომ მოხვედით.
მიხარია, რომ ინტერესი გაქვთ.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
ვშიშობ, რომ ბოლო ავტობუსი უკვე წავიდა.
ვშიშობ, რომ ტაქსში უნდა ჩავჯდეთ.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
previous page   up სარჩევი   next page  | Free download MP3:  ALL  91-100  |  Free Android app |  Free iPhone app


ჟესტებიდან მეტყველებამდე

როდესაც ვლაპარაკობთ ან ვისმენთ, ჩვენი ტვინი ძალიან დაკავებულია. მან ლინგვისტური სიგნალები უნდა დაამუშაოს. ჟესტები და სიმბოლოებიც ლინგვისტური სიგნალებია. ისინი არსებობდნენ მანამ, სანამ ადამიანი ლაპარაკს დაიწყებდა. ზოგიერთი სიმბოლო ყველა კულტურაში გასაგებია. ზოგიერთის სწავლაა საჭირო. მათი გაგება მხოლოდ შეხედვით შეუძლებელია. ჟესტების და სიმბოლოების დამუშავება ისევე ხდება, როგორც ლაპარაკის. და ისინი ტვინის იმავე უბანში მუშავდება! ეს ახალმა კვლევამ დაადასტურა. მეცნიერებმა ექსპერიმენტის რამდენიმე მონაწილე გამოიკვლიეს. მათ სხვადასხვა ვიდეოკლიპებისთვის უნდა ეყურებინათ. სანამ ისინი კლიპებს უყურებდნენ, მათი ტვინის აქტივობა იზომებოდა. ერთ ჯგუფში კლიპები სხვადასხვა თემაზე იყო გადაღებული. ეს თემები მოძრაობით, სიმბოლოებით და ლაპარაკით იყო გადმოცემული. ექსპერიმენტის მონაწილეთა მეორე ჯგუფი განსხვავებულ ვიდეოკლიპებს უყურებდა. ეს კლიპები უაზრო ვიდეოები იყო. იქ ლაპარაკი, ჟესტები და სიმბოლოები არ იყო. მათ რაიმე მნიშვნელობა არ ჰქონდა. გაზომვის დროს მკვლევარებმა დაინახეს, თუ სად რა მუშავდებოდა. მათ შეეძლოთ ექსპერიმენტის მონაწილეთა ტვინის აქტივობა ერთმანეთისთვის შეედარებინათ. ყველაფერი, რაც აზრიანი იყო, ერთიდაიგივე უბანში ანალიზდებოდა. ამ ექსპერიმენტის შედეგები ძალიან საინტერესოა. ისინი უჩვენებს, თუ როგორ ისწავლა ჩვენმა ტვინმა ენა დროთა განმავლობაში. პირველად ადამიანი ჟესტების საშუალებით ურთიერთობდა. მოგვიანებით ენა განვითარდა. ამიტომ, ტვინს უნდა ესწავლა მეტყველების დამუშავება ისე, როგორც ჟესტების. და როგორც ჩანს, მან უბრალოდ ძველი ვერსიის განახლება მოახდინა...
previous page   up სარჩევი   next page  | Free download MP3:  ALL  91-100  |  Free Android app |  Free iPhone app
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2014 Goethe Verlag Munich and licensors. All rights reserved.
Contact book2 ქართული - შვედური დამწყებთათვის