常用语手册

MP3 关于本书

10[十]

昨天–今天–明天

10 [dešimt]	Vakar — šiandien — rytoj

选择您想要查看翻译的方式：

以手势作为语言

为了彼此沟通，人类创造了语言。其实聋人和听力困难者也有独自的语言。那就是手语，所有聋人的基础语言。手语由组合手势形成。它是一种“看得见”的视觉语言。手语是国际通用的吗？答案是否定的；即便是手势，它也有国家属性。每个国家都有各自的手语。手语也受国家文化的影响。因为语言总是从文化中衍生而来。即便是不张口说话的语言也一样。国际性手语还是存在的。只是它的手势更复杂一些。然而国家手语彼此之间却是相似的。其中有许多形象化手势。它们指向物体所展示的形状。美国手语是世界上使用最广的手语。手语被认为是一种完备的语言。它有自己的语法。但它的语法与发声语言的语法有所不同。所以手语无法被逐字地翻译。当然手语翻译家也是有的。信息能通过手语被平行翻译出来。这意味着，用几个手势就能把一整句话表达出来。手语也有方言。地域特殊性造就了独有的手势。并且每种手语都有各自的重音和句调。因此手语也能：以口音揭露身份！

没有找到视频！

昨天是星期六。	V_k_r b_v_ š_š_a_i_n_s_ Vakar buvo šeštadienis. V____ b___ š___________ Vakar buvo šeštadienis. _____ ____ ____________ Vakar buvo šeštadienis.
我昨天去看电影了。	V_k_r (_š_ b_v_u k_n_. Vakar (aš) buvau kine. V____ (___ b____ k____ Vakar (aš) buvau kine. _____ ____ _____ _____ Vakar (aš) buvau kine.
电影很有趣/有意思。	F_l_a_ b_v_ į_o_u_. Filmas buvo įdomus. F_____ b___ į______ Filmas buvo įdomus. ______ ____ _______ Filmas buvo įdomus.

今天是星期天。	Š_a_d_e_ (_r_) s_k_a_i_n_s_ Šiandien (yra) sekmadienis. Š_______ (____ s___________ Šiandien (yra) sekmadienis. ________ _____ ____________ Šiandien (yra) sekmadienis.
今天我不工作。	Š_a_d_e_ (_š_ n_d_r_u_ Šiandien (aš) nedirbu. Š_______ (___ n_______ Šiandien (aš) nedirbu. ________ ____ ________ Šiandien (aš) nedirbu.
我呆在家里。	(_š_ l_e_u / b_n_ n_m_e_ (Aš) lieku / būnu namie. (___ l____ / b___ n_____ (Aš) lieku / būnu namie. ____ _____ _ ____ ______ (Aš) lieku / būnu namie.

明天是星期一。	R_t_j (_u_) p_r_a_i_n_s_ Rytoj (bus) pirmadienis. R____ (____ p___________ Rytoj (bus) pirmadienis. _____ _____ ____________ Rytoj (bus) pirmadienis.
明天我还要工作。	R_t_j (_š_ v_l d_r_s_u / d_r_u_ Rytoj (aš) vėl dirbsiu / dirbu. R____ (___ v__ d______ / d_____ Rytoj (aš) vėl dirbsiu / dirbu. _____ ____ ___ _______ _ ______ Rytoj (aš) vėl dirbsiu / dirbu.
我在办公室工作。	(_š_ d_r_u b_u_e_ (Aš) dirbu biure. (___ d____ b_____ (Aš) dirbu biure. ____ _____ ______ (Aš) dirbu biure.

这是谁 ?	K_s j_s_ Kas jis? K__ j___ Kas jis? ___ ____ Kas jis?
这是彼得。	T_i P_t_r_s_ Tai Pėteris. T__ P_______ Tai Pėteris. ___ ________ Tai Pėteris.
彼得是大学生。	P_t_r_s (_r_) s_u_e_t_s_ Pėteris (yra) studentas. P______ (____ s_________ Pėteris (yra) studentas. _______ _____ __________ Pėteris (yra) studentas.

这是谁啊 ?	K_s j_? Kas ji? K__ j__ Kas ji? ___ ___ Kas ji?
这是马耳塔。	T_i M_r_a_ Tai Marta. T__ M_____ Tai Marta. ___ ______ Tai Marta.
马耳塔是女秘书。	M_r_a (_r_) s_k_e_o_ė_ Marta (yra) sekretorė. M____ (____ s_________ Marta (yra) sekretorė. _____ _____ __________ Marta (yra) sekretorė.

彼得和马耳塔是朋友。	P_t_r_s i_ M_r_a y_a d_a_g_i_ Pėteris ir Marta yra draugai. P______ i_ M____ y__ d_______ Pėteris ir Marta yra draugai. _______ __ _____ ___ ________ Pėteris ir Marta yra draugai.
彼得是马耳塔的男朋友。	P_t_r_s y_a M_r_o_ d_a_g_s_ Pėteris yra Martos draugas. P______ y__ M_____ d_______ Pėteris yra Martos draugas. _______ ___ ______ ________ Pėteris yra Martos draugas.
马耳塔是彼特的女朋友。	M_r_a y_a P_t_r_o d_a_g_. Marta yra Pėterio draugė. M____ y__ P______ d______ Marta yra Pėterio draugė. _____ ___ _______ _______ Marta yra Pėterio draugė.

常用语手册

以手势作为语言

菜单

链接

下载我们的应用程序