Türkçe » Almanca | 80 [seksen] | Sıfatlar 3

80 [achtzig] Adjektive 3

Onun (kadın) bir köpeği var.	Sie hat einen Hund.
Köpek büyük.	Der Hund ist groß.
Onun (kadın) büyük bir köpeği var.	Sie hat einen großen Hund.
Onun (kadın) bir evi var.	Sie hat ein Haus.
Ev küçük.	Das Haus ist klein.
Onun (kadın) küçük bir evi var.	Sie hat ein kleines Haus.
O (erkek) bir otelde kalıyor.	Er wohnt in einem Hotel.
Otel ucuz.	Das Hotel ist billig.
O (erkek) ucuz bir otelde kalıyor.	Er wohnt in einem billigen Hotel.
Onun (erkek) bir arabası var.	Er hat ein Auto.
Araba pahalı.	Das Auto ist teuer.
Onun (erkek) pahalı bir arabası var.	Er hat ein teures Auto.
O (erkek) bir roman okuyor.	Er liest einen Roman.
Roman sıkıcı.	Der Roman ist langweilig.
O (erkek) sıkıcı bir roman okuyor.	Er liest einen langweiligen Roman.
O (kadın) bir film seyrediyor.	Sie sieht einen Film.
Film heyecanlı.	Der Film ist spannend.
O (kadın) heyecanlı bir film seyrediyor.	Sie sieht einen spannenden Film.

Yabancı dilini en iyisi yurt dışında öğrenmek!

Yetişkinler, çocuklar gibi yabancı dili kolay öğrenmezler. Beyinlerinin gelişimi çünkü tamamlanmıştır. Bundan dolayı kolayca yeni bağlantılar kuramamaktadırlar. Ama yetişkin olarak da yeni bir dil iyi öğrenilebilinir! Bunun için o dilin konuşulduğu ülkeye gidilmeli. Bir yabancı dil konuşulan ülkesinde çok daha verimli öğrenilir. Bunu bir dil öğrenme tatili yapan herkes bilir. Yeni dil, doğal ortamında çok daha iyi öğrenilir. Yeni bir bilimsel çalışma ise ilginç bir sonuca varmıştır. Bu araştırma yeni dili yurt dışında farklı öğrenildiğini göstermektedir! Beyin, yabancı dil, ana dil gibi işlemektedir. Araştırmacılar ise, uzun zamandır değişik öğrenme süreçlerinin olduğuna inanıyorlar. Bunu bir deney kanıtlamıştır. Bu deneyde bir grup deneğin, uydurulmuş bir dili öğrenmeleri istendi. Bunların bir bölümü normal derse katılırken, diğer bölümü simule edilen bir yurtdışı konumunda öğrenim sağladılar. Simule durumunda bulunanlar kendilerini yabancı bir ortamda yönlendiriyorlardı. Tüm iletişim içinde oldukları insanlar yeni dili konuşuyorlardı. Bu gruptaki denekler, yani doğal dil öğrencileri değillerdi. Yani yabancı topluluklara ait birer konuşanlardı. O yüzden yeni dil ile iç içe olmak durumundalardı. Bir zaman sonra denekler test edildiler. Her iki grup yeni edindikleri dili hakkında eşit bilgiye sahip olduklarını gösterdiler. Beyinleri ama dili farklı işlemişler! Dili ama ,,yurt dışında‘‘ öğrenenler belirgin beyin aktiviteler göstermişlerdir. Beyinleri ise yabancı grameri kendi dilleri gibi işlemiş. Tıpkı ana dillilere ait olan mekanizmalar görülmüştür. Bir dil tatili, öğrenmenin en güzel ve verimli şeklidir!