Разговорник

MP3

75 [семьдесят пять]

Что-то обосновывать 1

75 [soixante-quinze]	argumenter qc. 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:

Жесты помогают при обучение словам

Когда мы учим слова, у нашего мозга много работы. Он должен сохранять каждое новое слово. При обучении можно также поддержать наш мозг. Это работает засчёт жестов. Жесты помогают нашей памяти. Мозг может запоминать лучше слова, когда они сопровождаются жестами. Это однозначно доказало исследование. Исследователи попросили выучить испытуемых слова. Эти слова в действительности не существуют. Они относятся к искусственному языку. Некоторым словам испытуемых научили жестами. Это означает, что испытуемые не только слышали или читали слова. С помощью жестов они имитировали также значение слов. В то время, когда они их учили, активность их мозга измерялась. При этом исследователи сделали интересное открытие. При изучение слов многие участки мозга становились активными. Вместе с языковым центром проявлялась также активность сенсомоторного участка мозга. Эти дополнительная активность мозга влияет на память. При изучение жестами образуются сложные системы. Эти системы сохраняют новые слова во многих участках мозга. Они могут эффективнее обрабатывать слова. Когда мы хотим их использовать, наш мозг находит их быстрее. Также они лучше запоминаются. Но важно то, что жест связан со словом. Наш мозг распознаёт, когда слово и жест не подходят друг другу. Новые познание могли бы привести к новым методам обучения. Люди, которые знают мало о языках, учат очень медленно. Возможно, им будет легче, когда они будут имитировать слова телом…

Загрузки БЕСПЛАТНЫ для личного использования, государственных школ или некоммерческих целей.
ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ | Сообщайте о любых ошибках или неправильных переводах здесь!
Выходные данные | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензиары.
Все права защищены. Контакты

Почему Вы не придёте?	P_u_q_o_ n_ v_n_z_v_u_ p_s ? Pourquoi ne venez-vous pas ? P_______ n_ v_________ p__ ? Pourquoi ne venez-vous pas ? ________ __ __________ ___ _ Pourquoi ne venez-vous pas ?
Погода очень плохая.	L_ t_m_s e_t t_o_ m_u_a_s_ Le temps est trop mauvais. L_ t____ e__ t___ m_______ Le temps est trop mauvais. __ _____ ___ ____ ________ Le temps est trop mauvais.
Я не приду, потому что погода такая плохая.	J_ n_ v_e_s p_s p_r_e q_e l_ t_m_s e_t t_o_ m_u_a_s_ Je ne viens pas parce que le temps est trop mauvais. J_ n_ v____ p__ p____ q__ l_ t____ e__ t___ m_______ Je ne viens pas parce que le temps est trop mauvais. __ __ _____ ___ _____ ___ __ _____ ___ ____ ________ Je ne viens pas parce que le temps est trop mauvais.

Почему он не придёт?	P_u_q_o_ n_ v_e_t_i_ p_s ? Pourquoi ne vient-il pas ? P_______ n_ v_______ p__ ? Pourquoi ne vient-il pas ? ________ __ ________ ___ _ Pourquoi ne vient-il pas ?
Он не приглашён.	I_ n_e_t p_s i_v_t_. Il n’est pas invité. I_ n____ p__ i______ Il n’est pas invité. __ _____ ___ _______ Il n’est pas invité.
Он не придёт, потому что он не приглашён.	I_ n_ v_e_t p_s p_r_e q_’_l n_e_t p_s i_v_t_. Il ne vient pas parce qu’il n’est pas invité. I_ n_ v____ p__ p____ q____ n____ p__ i______ Il ne vient pas parce qu’il n’est pas invité. __ __ _____ ___ _____ _____ _____ ___ _______ Il ne vient pas parce qu’il n’est pas invité.

Почему ты не придёшь?	P_u_q_o_ n_ v_e_s_t_ p_s ? Pourquoi ne viens-tu pas ? P_______ n_ v_______ p__ ? Pourquoi ne viens-tu pas ? ________ __ ________ ___ _ Pourquoi ne viens-tu pas ?
У меня нет времени.	J_ n_a_ p_s l_ t_m_s_ Je n’ai pas le temps. J_ n___ p__ l_ t_____ Je n’ai pas le temps. __ ____ ___ __ ______ Je n’ai pas le temps.
Я не приду, потому что у меня нет времени.	J_ n_ v_e_s p_s p_r_e q_e j_ n_a_ p_s l_ t_m_s_ Je ne viens pas parce que je n’ai pas le temps. J_ n_ v____ p__ p____ q__ j_ n___ p__ l_ t_____ Je ne viens pas parce que je n’ai pas le temps. __ __ _____ ___ _____ ___ __ ____ ___ __ ______ Je ne viens pas parce que je n’ai pas le temps.

Почему ты не останешься?	P_u_q_o_ n_ r_s_e_-_u p_s ? Pourquoi ne restes-tu pas ? P_______ n_ r________ p__ ? Pourquoi ne restes-tu pas ? ________ __ _________ ___ _ Pourquoi ne restes-tu pas ?
Я ещё должен / должна работать.	J_ d_i_ e_c_r_ t_a_a_l_e_. Je dois encore travailler. J_ d___ e_____ t__________ Je dois encore travailler. __ ____ ______ ___________ Je dois encore travailler.
Я не остаюсь, потому что я ещё должен / должна работать.	J_ n_ r_s_e p_s p_r_e q_e j_ d_i_ e_c_r_ t_a_a_l_e_. Je ne reste pas parce que je dois encore travailler. J_ n_ r____ p__ p____ q__ j_ d___ e_____ t__________ Je ne reste pas parce que je dois encore travailler. __ __ _____ ___ _____ ___ __ ____ ______ ___________ Je ne reste pas parce que je dois encore travailler.

Почему Вы уже уходите?	P_u_q_o_ p_r_e_-_o_s d_j_ ? Pourquoi partez-vous déjà ? P_______ p__________ d___ ? Pourquoi partez-vous déjà ? ________ ___________ ____ _ Pourquoi partez-vous déjà ?
Я устал / устала.	J_ s_i_ f_t_g_é_ Je suis fatigué. J_ s___ f_______ Je suis fatigué. __ ____ ________ Je suis fatigué.
Я ухожу, потому что я устал / устала.	J_ p_r_ d_j_ p_r_e q_e j_ s_i_ f_t_g_é_ Je pars déjà parce que je suis fatigué. J_ p___ d___ p____ q__ j_ s___ f_______ Je pars déjà parce que je suis fatigué. __ ____ ____ _____ ___ __ ____ ________ Je pars déjà parce que je suis fatigué.

Почему вы уже уезжаете?	P_u_q_o_ p_r_e_-_o_s d_j_ ? Pourquoi partez-vous déjà ? P_______ p__________ d___ ? Pourquoi partez-vous déjà ? ________ ___________ ____ _ Pourquoi partez-vous déjà ?
Уже поздно.	I_ e_t d_j_ t_r_. Il est déjà tard. I_ e__ d___ t____ Il est déjà tard. __ ___ ____ _____ Il est déjà tard.
Я уезжаю, потому что уже поздно.	J_ p_r_ d_j_ p_r_e q_’_l e_t d_j_ t_r_. Je pars déjà parce qu’il est déjà tard. J_ p___ d___ p____ q____ e__ d___ t____ Je pars déjà parce qu’il est déjà tard. __ ____ ____ _____ _____ ___ ____ _____ Je pars déjà parce qu’il est déjà tard.

Разговорник

Жесты помогают при обучение словам

Меню

Ссылки

Загрузите наше приложение