Разговорник

MP3

58 [пятьдесят восемь]

Части тела

58 [agt en vyftig]	Liggaamsdele

Выберите, как вы хотите видеть перевод:

Есть ли универсальная грамматика?

Когда мы учим какой-либо язык, то мы учим также грамматику. У детей, которые учат свой родной язык, это происходит автоматически. Они не замечают, что их мозг учит много различных правил. Тем не менее с самого начала они учат свой родной язык правильно. Так как существуют много языков, существуют также много грамматик. Но существует ли также универсальная грамматика? Этот вопрос занимает учёных уже долгое время. Новые исследования могут дать на это ответ. Поскольку исследователя мозга сделали интересное открытие. Они попросили изучить испытуемых грамматические правила. Испытуемые были учениками, которые изучали иностранные языки. Они учили японский или итальянский. Половина грамматических правил были просто придуманы. Но испытуемые этого не знали. После обучения ученикам показали предложения. Испытуемым нужно было сказать, правильные ли эти предложения. В то время, когда они решали задачу, их мозг анализировали. Это значит, что учёные измеряли активность мозга. Так они могли проверить, как мозг реагирует на предложения. И, кажется, наш мозг распознаёт грамматики! При обработке языка определённые участки головного мозга активны. К ним относится также центр Брока. Он находится в левом полушарии. Когда ученики обрабатывали настоящие правила, он был очень активным. Во время придуманных правил активность, напротив, заметно снижалась. Значит, возможно, что все грамматики имеют одинаковую основу. Они бы тогда следовали всем одинаковым принципам. И эти принципы были бы уже врождёнными…

Загрузки БЕСПЛАТНЫ для личного использования, государственных школ или некоммерческих целей.
ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ | Сообщайте о любых ошибках или неправильных переводах здесь!
Выходные данные | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензиары.
Все права защищены. Контакты

Я рисую мужчину.	E_ t_k_n ’_ m_n_ Ek teken ’n man. E_ t____ ’_ m___ Ek teken ’n man. __ _____ __ ____ Ek teken ’n man.
Сначала голову.	E_r_t_ d_e k_p_ Eerste die kop. E_____ d__ k___ Eerste die kop. ______ ___ ____ Eerste die kop.
Мужчина носит шляпу.	D_e m_n d_a ’_ h_e_. Die man dra ’n hoed. D__ m__ d__ ’_ h____ Die man dra ’n hoed. ___ ___ ___ __ _____ Die man dra ’n hoed.

Волос не видно.	M_n_ s_e_ n_e d_e h_r_ n_e_ Mens sien nie die hare nie. M___ s___ n__ d__ h___ n___ Mens sien nie die hare nie. ____ ____ ___ ___ ____ ____ Mens sien nie die hare nie.
Ушей тоже не видно.	M_n_ s_e_ o_k n_e d_e o_e n_e_ Mens sien ook nie die ore nie. M___ s___ o__ n__ d__ o__ n___ Mens sien ook nie die ore nie. ____ ____ ___ ___ ___ ___ ____ Mens sien ook nie die ore nie.
Спину тоже не видно.	M_n_ s_e_ o_k n_e d_e r_g n_e_ Mens sien ook nie die rug nie. M___ s___ o__ n__ d__ r__ n___ Mens sien ook nie die rug nie. ____ ____ ___ ___ ___ ___ ____ Mens sien ook nie die rug nie.

Я рисую глаза и рот.	E_ t_k_n d_e o_ e_ d_e m_n_. Ek teken die oë en die mond. E_ t____ d__ o_ e_ d__ m____ Ek teken die oë en die mond. __ _____ ___ __ __ ___ _____ Ek teken die oë en die mond.
Мужчина танцует и смеётся.	D_e m_n d_n_ e_ l_g_ Die man dans en lag. D__ m__ d___ e_ l___ Die man dans en lag. ___ ___ ____ __ ____ Die man dans en lag.
У мужчины длинный нос.	D_e m_n h_t ’_ l_n_ n_u_. Die man het ’n lang neus. D__ m__ h__ ’_ l___ n____ Die man het ’n lang neus. ___ ___ ___ __ ____ _____ Die man het ’n lang neus.

В руках он несёт тросточку.	H_ d_a ’_ s_o_ i_ s_ h_n_e_ Hy dra ’n stok in sy hande. H_ d__ ’_ s___ i_ s_ h_____ Hy dra ’n stok in sy hande. __ ___ __ ____ __ __ ______ Hy dra ’n stok in sy hande.
Вокруг шеи он носит ещё и шарф.	H_ d_a o_k ’_ s_r_ o_ s_ n_k_ Hy dra ook ’n serp om sy nek. H_ d__ o__ ’_ s___ o_ s_ n___ Hy dra ook ’n serp om sy nek. __ ___ ___ __ ____ __ __ ____ Hy dra ook ’n serp om sy nek.
Сейчас зима и холодно.	D_t i_ w_n_e_ e_ d_s k_u_. Dit is winter en dis koud. D__ i_ w_____ e_ d__ k____ Dit is winter en dis koud. ___ __ ______ __ ___ _____ Dit is winter en dis koud.

Руки сильные.	D_e a_m_ i_ s_e_k_f_i_. Die arms is sterk/fris. D__ a___ i_ s__________ Die arms is sterk/fris. ___ ____ __ ___________ Die arms is sterk/fris.
Ноги тоже сильные.	D_e b_n_ i_ o_k s_e_k_f_i_. Die bene is ook sterk/fris. D__ b___ i_ o__ s__________ Die bene is ook sterk/fris. ___ ____ __ ___ ___________ Die bene is ook sterk/fris.
Мужчина сделан из снега.	D_e m_n i_ v_n s_e_u g_m_a_. Die man is van sneeu gemaak. D__ m__ i_ v__ s____ g______ Die man is van sneeu gemaak. ___ ___ __ ___ _____ _______ Die man is van sneeu gemaak.

На нём нет ни брюк ни пальто.	H_ d_a n_e ’_ b_o_k o_ ’_ j_s n_e_ Hy dra nie ’n broek of ’n jas nie. H_ d__ n__ ’_ b____ o_ ’_ j__ n___ Hy dra nie ’n broek of ’n jas nie. __ ___ ___ __ _____ __ __ ___ ____ Hy dra nie ’n broek of ’n jas nie.
Но мужчине не холодно.	M_a_ d_e m_n v_i_s n_e_ Maar die man vries nie. M___ d__ m__ v____ n___ Maar die man vries nie. ____ ___ ___ _____ ____ Maar die man vries nie.
Это снеговик.	H_ i_ ’_ s_e_u_a_. Hy is ’n sneeuman. H_ i_ ’_ s________ Hy is ’n sneeuman. __ __ __ _________ Hy is ’n sneeuman.

Разговорник

Есть ли универсальная грамматика?

Меню

Ссылки

Загрузите наше приложение