goethe-verlag-logo
  • ਘਰ
  • ਸਿੱਖੋ
  • ਵਾਕਾਂਸ਼ ਪੁਸਤਕ
  • ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ
  • ਵਰਣਮਾਲਾ
  • ਟੈਸਟ
  • ਐਪਸ
  • ਵੀਡੀਓ
  • ਕਿਤਾਬਾਂ
  • ਖੇਡਾਂ
  • ਸਕੂਲ
  • ਰੇਡੀਓ
  • ਅਧਿਆਪਕ
    • Find a teacher
    • Become a teacher
ਸੁਨੇਹਾ

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਪਾਠ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਜਾਂ ਲੁਕਾਉਣ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਵਾਕਾਂ 'ਤੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਵਾਕਾਂਸ਼ ਪੁਸਤਕ

ਘਰ > www.goethe-verlag.com > ਪੰਜਾਬੀ > українська > ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਮੈਂ ਬੋਲਦਾ…
flag PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
ਮੈਂ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ…
flag UK українська
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
ਵਾਪਸ ਜਾਓ
ਪਿਛਲਾ ਅਗਲਾ
MP3 ਕਿਤਾਬ ਬਾਰੇ

62 [ਬਾਹਠ]

ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁਛਣਾ 1

 

62 [шістдесят два]@62 [ਬਾਹਠ]
62 [шістдесят два]

62 [shistdesyat dva]
Ставити запитання 1

Stavyty zapytannya 1

 

ਚੁਣੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਨੁਵਾਦ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ:
ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਸਿੱਖਣਾ
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਨਹੀਂ,ਉਹ ਘੱਟ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣਾ
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬਾਰ – ਬਾਰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਪਾਸੋਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਦੇ ਹੋ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਨਹੀਂ, ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਬਾਰ – ਬਾਰ ਨਹੀਂ ਪੁੱਛਦਾ / ਪੁੱਛਦੀ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਉੱਤਰ ਦੇਣਾ
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਉੱਤਰ ਦਿਓ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਮੈਂ ਉੱਤਰ ਦਿੰਦਾ / ਦਿੰਦੀ ਹਾਂ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੰਮ ਕਰਨਾ
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਉਹ ਇਸ ਸਮੇਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਜੀ ਹਾਂ, ਇਸ ਸਮੇਂ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਆਉਣਾ
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆ ਰਹੇ ਹੋ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਜੀ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਜਲਦੀ ਆ ਰਹੇ ਹਾਂ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਰਹਿਣਾ
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਤੂੰ ਬਰਲਿਨ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ / ਰਹਿੰਦੀ ਹੈਂ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਜੀ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਬਰਲਿਨ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ / ਰਹਿੰਦੀ ਹਾਂ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

  ਸਿੱਖਣਾ
В_и_и_я   
V_h_t_s_a   
Вчитися
Vchytysya
В______   
V________   
Вчитися
Vchytysya
_______   
_________   
Вчитися
Vchytysya
  ਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ?
У_н_   б_г_т_   в_а_ь_я_   
U_h_i   b_h_t_   v_h_t_s_a_   
Учні багато вчаться?
Uchni bahato vchatʹsya?
У___   б_____   в_______   
U____   b_____   v_________   
Учні багато вчаться?
Uchni bahato vchatʹsya?
____   ______   ________   
_____   ______   __________   
Учні багато вчаться?
Uchni bahato vchatʹsya?
  ਨਹੀਂ,ਉਹ ਘੱਟ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ।
Н_,   в_н_   в_а_ь_я   м_л_.   
N_,   v_n_   v_h_t_s_a   m_l_.   
Ні, вони вчаться мало.
Ni, vony vchatʹsya malo.
Н__   в___   в______   м____   
N__   v___   v________   m____   
Ні, вони вчаться мало.
Ni, vony vchatʹsya malo.
___   ____   _______   _____   
___   ____   _________   _____   
Ні, вони вчаться мало.
Ni, vony vchatʹsya malo.
 
 
 
 
  ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣਾ
З_п_т_в_т_   
Z_p_t_v_t_   
Запитувати
Zapytuvaty
З_________   
Z_________   
Запитувати
Zapytuvaty
__________   
__________   
Запитувати
Zapytuvaty
  ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬਾਰ – ਬਾਰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਪਾਸੋਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਦੇ ਹੋ?
В_   ч_с_о   з_п_т_є_е   в_и_е_я_   
V_   c_a_t_   z_p_t_y_t_   v_h_t_l_a_   
Ви часто запитуєте вчителя?
Vy chasto zapytuyete vchytelya?
В_   ч____   з________   в_______   
V_   c_____   z_________   v_________   
Ви часто запитуєте вчителя?
Vy chasto zapytuyete vchytelya?
__   _____   _________   ________   
__   ______   __________   __________   
Ви часто запитуєте вчителя?
Vy chasto zapytuyete vchytelya?
  ਨਹੀਂ, ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਬਾਰ – ਬਾਰ ਨਹੀਂ ਪੁੱਛਦਾ / ਪੁੱਛਦੀ।
Н_,   я   н_   ч_с_о   й_г_   з_п_т_ю_   
N_,   y_   n_   c_a_t_   y_o_o   z_p_t_y_.   
Ні, я не часто його запитую.
Ni, ya ne chasto y̆oho zapytuyu.
Н__   я   н_   ч____   й___   з_______   
N__   y_   n_   c_____   y____   z________   
Ні, я не часто його запитую.
Ni, ya ne chasto y̆oho zapytuyu.
___   _   __   _____   ____   ________   
___   __   __   ______   _____   _________   
Ні, я не часто його запитую.
Ni, ya ne chasto y̆oho zapytuyu.
 
 
 
 
  ਉੱਤਰ ਦੇਣਾ
В_д_о_і_а_и   
V_d_o_i_a_y   
Відповідати
Vidpovidaty
В__________   
V__________   
Відповідати
Vidpovidaty
___________   
___________   
Відповідати
Vidpovidaty
  ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਉੱਤਰ ਦਿਓ।
В_д_о_і_а_т_,   б_д_-_а_к_.   
V_d_o_i_a_̆_e_   b_d_-_a_k_.   
Відповідайте, будь-ласка.
Vidpoviday̆te, budʹ-laska.
В____________   б__________   
V_____________   b__________   
Відповідайте, будь-ласка.
Vidpoviday̆te, budʹ-laska.
_____________   ___________   
______________   ___________   
Відповідайте, будь-ласка.
Vidpoviday̆te, budʹ-laska.
  ਮੈਂ ਉੱਤਰ ਦਿੰਦਾ / ਦਿੰਦੀ ਹਾਂ।
Я   в_д_о_і_а_.   
Y_   v_d_o_i_a_u_   
Я відповідаю.
YA vidpovidayu.
Я   в__________   
Y_   v___________   
Я відповідаю.
YA vidpovidayu.
_   ___________   
__   ____________   
Я відповідаю.
YA vidpovidayu.
 
 
 
 
  ਕੰਮ ਕਰਨਾ
П_а_ю_а_и   
P_a_s_u_a_y   
Працювати
Pratsyuvaty
П________   
P__________   
Працювати
Pratsyuvaty
_________   
___________   
Працювати
Pratsyuvaty
  ਕੀ ਉਹ ਇਸ ਸਮੇਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ?
В_н   з_р_з   п_а_ю_?   
V_n   z_r_z   p_a_s_u_e_   
Він зараз працює?
Vin zaraz pratsyuye?
В__   з____   п______   
V__   z____   p_________   
Він зараз працює?
Vin zaraz pratsyuye?
___   _____   _______   
___   _____   __________   
Він зараз працює?
Vin zaraz pratsyuye?
  ਜੀ ਹਾਂ, ਇਸ ਸਮੇਂ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
Т_к_   в_н   з_р_з   п_а_ю_.   
T_k_   v_n   z_r_z   p_a_s_u_e_   
Так, він зараз працює.
Tak, vin zaraz pratsyuye.
Т___   в__   з____   п______   
T___   v__   z____   p_________   
Так, він зараз працює.
Tak, vin zaraz pratsyuye.
____   ___   _____   _______   
____   ___   _____   __________   
Так, він зараз працює.
Tak, vin zaraz pratsyuye.
 
 
 
 
  ਆਉਣਾ
П_и_о_и_и   
P_y_h_d_t_   
Приходити
Prykhodyty
П________   
P_________   
Приходити
Prykhodyty
_________   
__________   
Приходити
Prykhodyty
  ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆ ਰਹੇ ਹੋ?
В_   й_е_е_   
V_   y_d_t_?   
Ви йдете?
Vy y̆dete?
В_   й_____   
V_   y______   
Ви йдете?
Vy y̆dete?
__   ______   
__   _______   
Ви йдете?
Vy y̆dete?
  ਜੀ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਜਲਦੀ ਆ ਰਹੇ ਹਾਂ।
Т_к_   м_   з_р_з   п_и_д_м_.   
T_k_   m_   z_r_z   p_y_̆_e_o_   
Так, ми зараз прийдемо.
Tak, my zaraz pryy̆demo.
Т___   м_   з____   п________   
T___   m_   z____   p_________   
Так, ми зараз прийдемо.
Tak, my zaraz pryy̆demo.
____   __   _____   _________   
____   __   _____   __________   
Так, ми зараз прийдемо.
Tak, my zaraz pryy̆demo.
 
 
 
 
  ਰਹਿਣਾ
Ж_т_   
Z_y_y   
Жити
Zhyty
Ж___   
Z____   
Жити
Zhyty
____   
_____   
Жити
Zhyty
  ਕੀ ਤੂੰ ਬਰਲਿਨ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ / ਰਹਿੰਦੀ ਹੈਂ?
В_   ж_в_т_   в   Б_р_і_і_   
V_   z_y_e_e   v   B_r_i_i_   
Ви живете в Берліні?
Vy zhyvete v Berlini?
В_   ж_____   в   Б_______   
V_   z______   v   B_______   
Ви живете в Берліні?
Vy zhyvete v Berlini?
__   ______   _   ________   
__   _______   _   ________   
Ви живете в Берліні?
Vy zhyvete v Berlini?
  ਜੀ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਬਰਲਿਨ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ / ਰਹਿੰਦੀ ਹਾਂ।
Т_к_   я   ж_в_   в   Б_р_і_і_   
T_k_   y_   z_y_u   v   B_r_i_i_   
Так, я живу в Берліні.
Tak, ya zhyvu v Berlini.
Т___   я   ж___   в   Б_______   
T___   y_   z____   v   B_______   
Так, я живу в Берліні.
Tak, ya zhyvu v Berlini.
____   _   ____   _   ________   
____   __   _____   _   ________   
Так, я живу в Берліні.
Tak, ya zhyvu v Berlini.
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਣ ਵਿਅਕਤੀ ਬੋਲੀ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਸਾਧਿ?ਰਦੇ ਹਨ

ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿਹੜੇ ਦੇਖ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ, ਵਧੀਆ ਸੁਣਦੇ ਹਨ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਸਰਲਤਾ ਨਾਲ ਗੁਜ਼ਾਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਣ ਵਿਅਕਤੀ ਬੋਲੀ ਨੂੰ ਵੀ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਸਾਧਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਣਗਿਣਤ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਅਧਿਐਨ ਇਸ ਨਤੀਜੇ ਉੱਤੇ ਪਹੁੰਚ ਚੁਕੇ ਹਨ। ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਜਾਂਚ-ਅਧੀਨ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗਜ਼ ਸੁਣਾਈਆਂ। ਫੇਰ ਬੋਲੀ ਦੀ ਗਤੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਧਾ ਦਿਤੀ ਗਈ। ਇਸਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਣ ਜਾਂਚ-ਅਧੀਨ ਵਿਅਕਤੀ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗਜ਼ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਜਾਂਚ-ਅਧੀਨ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿਹੜੇ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਸਨ, ਰਿਕਾਰਡਿੰਗਜ਼ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਸਕੇ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਬੋਲਣ ਦੀ ਗਤੀ ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ ਸੀ। ਇੱਕ ਹੋਰ ਤਜਰਬੇ ਨੇ ਇਸੇ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦਿਖਾਏ। ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਣ ਜਾਂਚ-ਅਧੀਨ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਾਕਾਂਨੂੰ ਸੁਣਿਆ। ਹਰੇਕ ਵਾਕ ਦੇ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਅਦਲਾ-ਬਦਲੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਆਖ਼ਰੀ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੇਤੁਕੇ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਜਾਂਚ-ਅਧੀਨ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੇ ਵਾਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਸੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਸੀ ਕਿ ਵਾਕ ਸਹੀ ਜਾਂ ਬੇਮਤਲਬ ਸਨ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਵਾਕਾਂ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਦਿਮਾਗ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤਰੰਗਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆ। ਅਜਿਹਾ ਕਰਦਿਆਂ ਹੋਇਆਂ, ਉਹ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਸਨ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਨੇ ਕਿੰਨੀ ਛੇਤੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਹੱਲ ਕੀਤਾ। ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਣ ਜਾਂਚ-ਅਧੀਨ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਕੇਤ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਨਾਲ ਦਿਖਾਈ ਦਿੱਤਾ। ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਾਕ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਵਾਲੇ ਜਾਂਚ-ਅਧੀਨ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਬਹੁਤ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਦਿਖਾਈ ਦਿੱਤਾ। ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਨ ਵਿਅਕਤੀ ਬੋਲੀ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਉਂ ਸੰਸਾਧਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਬਾਰੇ ਅਜੇ ਕੋਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਹੀਂ। ਪਰ ਵਿਗਿਆਨਿਕਾਂ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸਿਧਾਂਤ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦਾ ਦਿਮਾਗ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਭਾਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਤੀਬਰਤਾ ਨਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹ ਖੇਤਰ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਉਤੇਜਨਾਵਾਂ ਦਾ ਸੰਸਾਧਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਖੇਤਰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਣ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਲਈ ਵਰਤੋਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ। ਇਸਲਈ ਇਹ ਹੋਰ ਕੰਮਾਂ ਲਈ ‘ਅਣ-ਉਪਲਬਧ’ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸਲਈ, ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਣ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਕੋਲ ਬੋਲੀ ਦੇ ਸੰਸਾਧਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

 

ਕੋਈ ਵੀਡੀਓ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ!


ਡਾਊਨਲੋਡ ਨਿੱਜੀ ਵਰਤੋਂ, ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਜਾਂ ਗੈਰ-ਵਪਾਰਕ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਹਨ।
ਲਾਈਸੈਂਸ ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ | ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇੱਥੇ!
ਪ੍ਰਿੰਟ | © ਕਾਪੀਰਾਈਟ 2007 - 2025 ਗੋਏਥੇ ਵਰਲੈਗ ਸਟਾਰਨਬਰਗ ਅਤੇ ਲਾਇਸੈਂਸ ਦੇਣ ਵਾਲੇ।
ਸਾਰੇ ਅਧਿਕਾਰ ਰਾਖਵੇਂ ਹਨ। ਸੰਪਰਕ

 

 

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
62 [ਬਾਹਠ]
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁਛਣਾ 1
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਆਸਾਨ ਤਰੀਕਾ।

ਮੀਨੂ

  • ਕਾਨੂੰਨੀ
  • ਪਰਾਈਵੇਟ ਨੀਤੀ
  • ਸਾਡੇ ਬਾਰੇ
  • ਫੋਟੋ ਕ੍ਰੈਡਿਟ

ਲਿੰਕ

  • ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ
  • ਸਾਡੇ ਪਿਛੇ ਆਓ

ਸਾਡੀ ਐਪ ਡਾ Downloadਨਲੋਡ ਕਰੋ

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ ਉਡੀਕ ਕਰੋ…

MP3 (.zip ਫ਼ਾਈਲਾਂ) ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ