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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > svenska > 목차
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95 [아흔다섯]

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우리는 복권에 당첨되면 세계일주 여행을 할 거예요.
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우리는 그가 곧 오지 않으면 식사를 시작할 거예요.
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  그녀는 언제부터 일을 안 해요?
S_n   n_r   a_b_t_r   h_n   i_t_   l_n_r_?   
   
Sen när arbetar hon inte längre?
S__   n__   a______   h__   i___   l______   
   
Sen när arbetar hon inte längre?
___   ___   _______   ___   ____   _______   
   
Sen när arbetar hon inte längre?
  결혼한 후부터요?
S_d_n   h_n   g_f_   s_g_   
   
Sedan hon gift sig?
S____   h__   g___   s___   
   
Sedan hon gift sig?
_____   ___   ____   ____   
   
Sedan hon gift sig?
  네, 그녀는 결혼한 후부터 더이상 일을 안 해요.
J_,   h_n   a_b_t_r   i_t_   l_n_r_,   s_d_n   h_n   g_f_   s_g_   
   
Ja, hon arbetar inte längre, sedan hon gift sig.
J__   h__   a______   i___   l______   s____   h__   g___   s___   
   
Ja, hon arbetar inte längre, sedan hon gift sig.
___   ___   _______   ____   _______   _____   ___   ____   ____   
   
Ja, hon arbetar inte längre, sedan hon gift sig.
 
 
 
 
  그녀는 결혼한 후부터, 더이상 일을 안 해요.
S_d_n   h_n   g_f_   s_g_   a_b_t_r   h_n   i_t_   l_n_r_.   
   
Sedan hon gift sig, arbetar hon inte längre.
S____   h__   g___   s___   a______   h__   i___   l______   
   
Sedan hon gift sig, arbetar hon inte längre.
_____   ___   ____   ____   _______   ___   ____   _______   
   
Sedan hon gift sig, arbetar hon inte längre.
  그들은 서로 만난 후부터, 행복해요.
S_d_n   d_   t_ä_f_d_s_   ä_   d_   l_c_l_g_.   
   
Sedan de träffades, är de lyckliga.
S____   d_   t_________   ä_   d_   l________   
   
Sedan de träffades, är de lyckliga.
_____   __   __________   __   __   _________   
   
Sedan de träffades, är de lyckliga.
  그들은 아이들이 생긴 후부터, 외출을 잘 안해요.
S_d_n   d_   h_r   f_t_   b_r_,   g_r   d_   s_l_a_   u_.   
   
Sedan de har fått barn, går de sällan ut.
S____   d_   h__   f___   b____   g__   d_   s_____   u__   
   
Sedan de har fått barn, går de sällan ut.
_____   __   ___   ____   _____   ___   __   ______   ___   
   
Sedan de har fått barn, går de sällan ut.
 
 
 
 
  그녀는 언제 전화해요?
N_r   r_n_e_   h_n_   
   
När ringer hon?
N__   r_____   h___   
   
När ringer hon?
___   ______   ____   
   
När ringer hon?
  운전할 때요?
M_d_n   h_n   k_r_   
   
Medan hon kör?
M____   h__   k___   
   
Medan hon kör?
_____   ___   ____   
   
Medan hon kör?
  네, 운전할 때요.
J_,   m_d_n   h_n   k_r   b_l_   
   
Ja, medan hon kör bil.
J__   m____   h__   k__   b___   
   
Ja, medan hon kör bil.
___   _____   ___   ___   ____   
   
Ja, medan hon kör bil.
 
 
 
 
  그녀는 운전하면서 전화해요.
H_n   r_n_e_,   m_d_n   h_n   k_r   b_l_   
   
Hon ringer, medan hon kör bil.
H__   r______   m____   h__   k__   b___   
   
Hon ringer, medan hon kör bil.
___   _______   _____   ___   ___   ____   
   
Hon ringer, medan hon kör bil.
  그녀는 다림질을 하면서 티비를 봐요.
H_n   s_r   p_   T_,   m_d_n   h_n   s_r_k_r_   
   
Hon ser på TV, medan hon stryker.
H__   s__   p_   T__   m____   h__   s_______   
   
Hon ser på TV, medan hon stryker.
___   ___   __   ___   _____   ___   ________   
   
Hon ser på TV, medan hon stryker.
  그녀는 일을 하면서 음악을 들어요.
H_n   h_r   p_   m_s_k_   m_d_n   h_n   g_r   s_n_   l_x_r_   
   
Hon hör på musik, medan hon gör sina läxor.
H__   h__   p_   m_____   m____   h__   g__   s___   l_____   
   
Hon hör på musik, medan hon gör sina läxor.
___   ___   __   ______   _____   ___   ___   ____   ______   
   
Hon hör på musik, medan hon gör sina läxor.
 
 
 
 
  저는 안경이 없으면 아무 것도 못 봐요.
J_g   s_r   i_g_t_   n_r   j_g   i_t_   h_r   n_g_a   g_a_ö_o_.   
   
Jag ser inget, när jag inte har några glasögon.
J__   s__   i_____   n__   j__   i___   h__   n____   g________   
   
Jag ser inget, när jag inte har några glasögon.
___   ___   ______   ___   ___   ____   ___   _____   _________   
   
Jag ser inget, när jag inte har några glasögon.
  저는 음악이 너무 시끄러우면 아무 것도 못 이해해요.
J_g   f_r_t_r   i_g_t_   n_r   m_s_k_n   ä_   s_   h_g_j_d_.   
   
Jag förstår inget, när musiken är så högljudd.
J__   f______   i_____   n__   m______   ä_   s_   h________   
   
Jag förstår inget, när musiken är så högljudd.
___   _______   ______   ___   _______   __   __   _________   
   
Jag förstår inget, när musiken är så högljudd.
  저는 감기가 걸리면 아무 냄새도 못 맡아요.
J_g   k_n_e_   i_g_   l_k_e_,   n_r   j_g   ä_   s_u_i_.   
   
Jag känner inga lukter, när jag är snuvig.
J__   k_____   i___   l______   n__   j__   ä_   s______   
   
Jag känner inga lukter, när jag är snuvig.
___   ______   ____   _______   ___   ___   __   _______   
   
Jag känner inga lukter, när jag är snuvig.
 
 
 
 
  우리는 비가 오면 택시를 잡을 거예요.
V_   t_r   e_   t_x_,   n_r   d_t   r_g_a_.   
   
Vi tar en taxi, när det regnar.
V_   t__   e_   t____   n__   d__   r______   
   
Vi tar en taxi, när det regnar.
__   ___   __   _____   ___   ___   _______   
   
Vi tar en taxi, när det regnar.
  우리는 복권에 당첨되면 세계일주 여행을 할 거예요.
V_   r_s_r   j_r_e_   r_n_,   o_   v_   v_n_e_   p_   l_t_o_   
   
Vi reser jorden runt, om vi vinner på lotto.
V_   r____   j_____   r____   o_   v_   v_____   p_   l_____   
   
Vi reser jorden runt, om vi vinner på lotto.
__   _____   ______   _____   __   __   ______   __   ______   
   
Vi reser jorden runt, om vi vinner på lotto.
  우리는 그가 곧 오지 않으면 식사를 시작할 거예요.
V_   b_r_a_   m_d   m_t_n_   o_   h_n   i_t_   k_m_e_   s_a_t_   
   
Vi börjar med maten, om han inte kommer snart.
V_   b_____   m__   m_____   o_   h__   i___   k_____   s_____   
   
Vi börjar med maten, om han inte kommer snart.
__   ______   ___   ______   __   ___   ____   ______   ______   
   
Vi börjar med maten, om han inte kommer snart.
 
 
 
 

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젊은 이들이 늙은이들과는 다른 방법으로 배운다

아이들은 언어를 비교적 빠르게 배운다. 성인들은 이 과정이 대개 보다 오래 걸린다. 그러나 어린이들이 성인보다 잘 배우는 것은 아니다. 단지 다르게 배울 뿐이다. 언어를 배울 때 뇌는 특히 많은 성능을 발휘해야 한다. 뇌는 여러 가지를 동시에 배워야 한다. 하나의 언어를 배울 때, 이에 대해 생각하는 것 만이 충분하지 않다. 새로운 단어를 발음하는 방법도 배워야 한다. 그러기 위해서 구호기관이 새로운 동작을 배워야 한다. 또한 뇌는 새로운 상황에 반응하는 법을 배워야 한다. 낯선 언어로 의사소통을 한다는 것은 하나의 도전이다. 성인은 그러나 각 인생나이에서 다르게 배운다 만 20세나 만30세 때 사람들은 학습에 아직 숙련되어 있다. 학교와 대학공부가 아직 그리 오래 지난 일이 아니다. 뇌는 그것 때문에 훈련이 잘 되었다. 낯선 언어를 그래서 높은 수준에서 배울 수 있다. 만40세나 만50세의 사람들은 이미 많은 것을 배웠다. 그들의 뇌는 그 경험으로부터 이익을 본다. 이들은 새로운 내용을 오래된 지식하고 잘 조합할 수 있다. 이 나이때는 이미 아는 것을 배우는 것이 가장 좋다. 예를 들어 예전에 배웠던 언어와 비슷한 언어들이다. 만60세나 만70세의 사람들은 대개 시간이 많다. 그들은 자주 연습을 할 수 있다. 이것은 언어를 배울 때 특히 중요하다. 나이가 있는 사람들은 예를 들어 외국 문저를 특히 잘 배운다. 누구나 모든 나이때에 성공적으로 배울 수가 있다. 놔는 사춘기 이후에도 새로운 신경세포를 생간할 수 있다. 그리고 이 일을 매우 즐겨 생산하기도 한다 …

 

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