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  써요
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skriva
s_____   
   
skriva
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  그는 편지를 썼어요.
H_n   s_r_v   e_t   b_e_.   
   
Han skrev ett brev.
H__   s____   e__   b____   
   
Han skrev ett brev.
___   _____   ___   _____   
   
Han skrev ett brev.
  그리고 그녀는 카드를 썼어요.
O_h   h_n   s_r_v   e_t   k_r_.   
   
Och hon skrev ett kort.
O__   h__   s____   e__   k____   
   
Och hon skrev ett kort.
___   ___   _____   ___   _____   
   
Och hon skrev ett kort.
 
 
 
 
  읽어요
l_s_   
   
läsa
l___   
   
läsa
____   
   
läsa
  그는 잡지를 읽었어요.
H_n   l_s_e   e_   v_c_o_i_n_n_.   
   
Han läste en veckotidning.
H__   l____   e_   v____________   
   
Han läste en veckotidning.
___   _____   __   _____________   
   
Han läste en veckotidning.
  그리고 그녀는 책을 읽었어요.
O_h   h_n   l_s_e   e_   b_k_   
   
Och hon läste en bok.
O__   h__   l____   e_   b___   
   
Och hon läste en bok.
___   ___   _____   __   ____   
   
Och hon läste en bok.
 
 
 
 
  가져가요
t_   
   
ta
t_   
   
ta
__   
   
ta
  그는 담배를 가져갔어요.
H_n   t_g   e_   c_g_r_t_.   
   
Han tog en cigarett.
H__   t__   e_   c________   
   
Han tog en cigarett.
___   ___   __   _________   
   
Han tog en cigarett.
  그녀는 초콜렛 한 조각을 가져갔어요.
H_n   t_g   e_   b_t   c_o_l_d_   
   
Hon tog en bit choklad.
H__   t__   e_   b__   c_______   
   
Hon tog en bit choklad.
___   ___   __   ___   ________   
   
Hon tog en bit choklad.
 
 
 
 
  그는 의리가 없었지만, 그녀는 의리가 있었어요.
H_n   v_r   o_r_g_n_   m_n   h_n   v_r   t_o_e_.   
   
Han var otrogen, men hon var trogen.
H__   v__   o_______   m__   h__   v__   t______   
   
Han var otrogen, men hon var trogen.
___   ___   ________   ___   ___   ___   _______   
   
Han var otrogen, men hon var trogen.
  그는 게을렀지만, 그녀는 성실했어요.
H_n   v_r   l_t_   m_n   h_n   v_r   f_i_i_.   
   
Han var lat, men hon var flitig.
H__   v__   l___   m__   h__   v__   f______   
   
Han var lat, men hon var flitig.
___   ___   ____   ___   ___   ___   _______   
   
Han var lat, men hon var flitig.
  그는 가난했지만, 그녀는 부자였어요.
H_n   v_r   f_t_i_,   m_n   h_n   v_r   r_k_   
   
Han var fattig, men hon var rik.
H__   v__   f______   m__   h__   v__   r___   
   
Han var fattig, men hon var rik.
___   ___   _______   ___   ___   ___   ____   
   
Han var fattig, men hon var rik.
 
 
 
 
  그는 돈이 없었고, 빚만 있었어요.
H_n   h_d_   i_g_   p_n_a_,   u_a_   s_u_d_r_   
   
Han hade inga pengar, utan skulder.
H__   h___   i___   p______   u___   s_______   
   
Han hade inga pengar, utan skulder.
___   ____   ____   _______   ____   ________   
   
Han hade inga pengar, utan skulder.
  그는 행운이 없었고, 불운만 있었어요.
H_n   h_d_   i_t_   t_r_   u_a_   o_u_.   
   
Han hade inte tur, utan otur.
H__   h___   i___   t___   u___   o____   
   
Han hade inte tur, utan otur.
___   ____   ____   ____   ____   _____   
   
Han hade inte tur, utan otur.
  그는 성공이 없었고, 실패만 있었어요.
H_n   h_d_   i_g_n   f_a_g_n_,   u_a_   m_t_å_g_   
   
Han hade ingen framgång, utan motgång.
H__   h___   i____   f________   u___   m_______   
   
Han hade ingen framgång, utan motgång.
___   ____   _____   _________   ____   ________   
   
Han hade ingen framgång, utan motgång.
 
 
 
 
  그는 만족하지 않았고, 불만족했어요.
H_n   v_r   i_t_   n_j_,   u_a_   m_s_n_j_.   
   
Han var inte nöjd, utan missnöjd.
H__   v__   i___   n____   u___   m________   
   
Han var inte nöjd, utan missnöjd.
___   ___   ____   _____   ____   _________   
   
Han var inte nöjd, utan missnöjd.
  그는 행복하지 않았고, 슬펐어요.
H_n   v_r   i_t_   l_c_l_g_   u_a_   o_y_k_i_.   
   
Han var inte lycklig, utan olycklig.
H__   v__   i___   l_______   u___   o________   
   
Han var inte lycklig, utan olycklig.
___   ___   ____   ________   ____   _________   
   
Han var inte lycklig, utan olycklig.
  그는 친절하지 않았고, 불친절했어요.
H_n   v_r   i_t_   s_m_a_i_k_   u_a_   o_y_p_t_s_.   
   
Han var inte sympatisk, utan osympatisk.
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Han var inte sympatisk, utan osympatisk.
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VI

언어학의 역사

언어는 늘 사람들의 주목을 끌었다. 언어학의 역사는 그래서 매우 오래되었다. 언어학은 언어에 체계적으로 전념하는 일이다. 이미 수천년 전에 사람들은 언어에 대해 고민을 했다. 이때 각기 다른 문화가 각기 다른 시스템을 계발했다. 이렇게 언어의 각기 다른 묘사가 생겨났다. 오늘날의 언어학은 특히 고대의 이론에 기본을 둔다. 특히 그리스에 많은 전통이 토대를 두고 있다. 그러나 언어에 대한 가장 오래된 작품은 인도에서 왔다. 약 3000년 전에 문법 학자인 사카타야나로 인해 작성되었다. 고대에서는 플라톤과 같은 철학자들이 언어에 몰두했다. 로마 작가들은 그들의 이론을 그 다음에 계속 발달시켰다. 아랍인들도 8세기 때 그들의 전통을 계발했다. 그들의 작품은 이미 아랍어들을 세밀하게 보여준다. 근대에는 무엇보다 언어가 어디에서 오는지를 연구하려 했다. 학자들은 언어의 역사에 특히 관심을 가졌다. 18세기에는 언어를 서로 비교하기 시작했다. 이렇게 언어가 어떻게 발달하는지를 이해하려 했던 것이다. 나중에는 체계로서의 언어에 집중을 했다. 언어가 어떻게 작동하는 지에 관한 질문이 중심에 섰다. 오늘날 언어학 내에 여러 방면이 존재한다. 50년대부터 새로운 부분 영역이 발달했다. 이들은 부분적으로 다른 학문의 영향을 받는다. 예를 들자면 심리언어학과 문화간의 의사소통이 있다. 언어학의 보다 새로운 방향은 매우 전문적이다. 하나의 예로는 여성주의 언어학이다. 언어학의 역사는 그러하니 계속된다 … 언어가 있는 한 사람들은 그에 대해 고민을 할 것이다!

 

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