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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > svenska > 목차
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17 [열일곱]

집 안에서

 

17 [sjutton]@17 [열일곱]
17 [sjutton]

I huset

 

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  우리 집이 여기 있어요.
H_r   ä_   v_r_   h_s_   
   
Här är vårt hus.
H__   ä_   v___   h___   
   
Här är vårt hus.
___   __   ____   ____   
   
Här är vårt hus.
  위에는 지붕이 있어요.
O_a_p_   ä_   t_k_t_   
   
Ovanpå är taket.
O_____   ä_   t_____   
   
Ovanpå är taket.
______   __   ______   
   
Ovanpå är taket.
  밑에는 지하가 있어요.
U_d_r   f_n_s   k_l_a_e_.   
   
Under finns källaren.
U____   f____   k________   
   
Under finns källaren.
_____   _____   _________   
   
Under finns källaren.
 
 
 
 
  집 뒤에는 정원이 있어요.
B_k_m   h_s_t   ä_   e_   t_ä_g_r_.   
   
Bakom huset är en trädgård.
B____   h____   ä_   e_   t________   
   
Bakom huset är en trädgård.
_____   _____   __   __   _________   
   
Bakom huset är en trädgård.
  집 앞에는 도로가 없어요.
F_a_f_r   h_s_t   f_n_s   i_g_n   g_t_.   
   
Framför huset finns ingen gata.
F______   h____   f____   i____   g____   
   
Framför huset finns ingen gata.
_______   _____   _____   _____   _____   
   
Framför huset finns ingen gata.
  집 옆에는 나무들이 있어요.
B_e_v_d   h_s_t   f_n_s   d_t   t_ä_.   
   
Bredvid huset finns det träd.
B______   h____   f____   d__   t____   
   
Bredvid huset finns det träd.
_______   _____   _____   ___   _____   
   
Bredvid huset finns det träd.
 
 
 
 
  제 아파트가 여기 있어요.
H_r   ä_   m_n   l_g_n_e_.   
   
Här är min lägenhet.
H__   ä_   m__   l________   
   
Här är min lägenhet.
___   __   ___   _________   
   
Här är min lägenhet.
  부엌과 욕실이 여기 있어요.
H_r   ä_   k_k_t   o_h   b_d_u_m_t_   
   
Här är köket och badrummet.
H__   ä_   k____   o__   b_________   
   
Här är köket och badrummet.
___   __   _____   ___   __________   
   
Här är köket och badrummet.
  거실과 침실이 저기 있어요.
D_r   ä_   v_r_a_s_u_m_t   o_h   s_v_u_m_t_   
   
Där är vardagsrummet och sovrummet.
D__   ä_   v____________   o__   s_________   
   
Där är vardagsrummet och sovrummet.
___   __   _____________   ___   __________   
   
Där är vardagsrummet och sovrummet.
 
 
 
 
  대문이 닫혀 있어요.
Y_t_r_ö_r_n   ä_   s_ä_g_.   
   
Ytterdörren är stängd.
Y__________   ä_   s______   
   
Ytterdörren är stängd.
___________   __   _______   
   
Ytterdörren är stängd.
  하지만 창문들은 열려 있어요.
M_n   f_n_t_e_   ä_   ö_p_a_   
   
Men fönstren är öppna.
M__   f_______   ä_   ö_____   
   
Men fönstren är öppna.
___   ________   __   ______   
   
Men fönstren är öppna.
  오늘은 더워요.
D_t   ä_   h_t_   i_a_.   
   
Det är hett idag.
D__   ä_   h___   i____   
   
Det är hett idag.
___   __   ____   _____   
   
Det är hett idag.
 
 
 
 
  우리는 거실에 가고 있어요.
V_   g_r   i_   i   v_r_a_s_u_m_t_   
   
Vi går in i vardagsrummet.
V_   g__   i_   i   v_____________   
   
Vi går in i vardagsrummet.
__   ___   __   _   ______________   
   
Vi går in i vardagsrummet.
  소파와 안락의자가 저기 있어요.
D_r   ä_   e_   s_f_a   o_h   e_   f_t_l_.   
   
Där är en soffa och en fåtölj.
D__   ä_   e_   s____   o__   e_   f______   
   
Där är en soffa och en fåtölj.
___   __   __   _____   ___   __   _______   
   
Där är en soffa och en fåtölj.
  앉으세요!
V_r_å_o_   o_h   s_t_!   /   V_r   s_   g_d   o_h   s_t_!   
   
Varsågod och sitt! / Var så god och sitt!
V_______   o__   s____   /   V__   s_   g__   o__   s____   
   
Varsågod och sitt! / Var så god och sitt!
________   ___   _____   _   ___   __   ___   ___   _____   
   
Varsågod och sitt! / Var så god och sitt!
 
 
 
 
  제 컴퓨터가 저기 있어요.
D_r   s_å_   m_n   d_t_r_   
   
Där står min dator.
D__   s___   m__   d_____   
   
Där står min dator.
___   ____   ___   ______   
   
Där står min dator.
  제 오디오가 저기 있어요.
D_r   s_å_   m_n   s_e_e_a_l_g_n_n_.   
   
Där står min stereoanläggning.
D__   s___   m__   s________________   
   
Där står min stereoanläggning.
___   ____   ___   _________________   
   
Där står min stereoanläggning.
  TV는 새 거 예요.
T_   –   a_p_r_t_n   ä_   h_l_   n_.   
   
TV – apparaten är helt ny.
T_   –   a________   ä_   h___   n__   
   
TV – apparaten är helt ny.
__   _   _________   __   ____   ___   
   
TV – apparaten är helt ny.
 
 
 
 

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VI

학습과 공부타입

공부할 때 발전이 없는 사람은 공부를 잘못하고 있는지도 모른다. 즉, 자신의 타입에 맞게 공부를 하지 않는다는 의미이다. 보편적으로 네 가지 학습타입이 있다. 이 학습타입은 감각기관하고 관련된다. 청각, 시각, 소통, 그리고 동작의 학습타입이 있다. 청각 타입 은 듣는 내용을 가장 잘 암기한다. 예를 들어 이들은 멜로디를 잘 기억해낸다. 공부할 때는 큰 소시로 읽거나 단어를 소리내면서 암기한다. 이 타입은 종종 혼잣말을 한다. 이 종류의 사람은 각 주제에 관한 CD나 강연이 도움이 된다. 시각적인 타입은 보는 내용을 가장 잘 배운다. 이 종류의 사람에게는 정보의 구독이 중요하다. 공부하면서 많은 노트를 한다. 그는 공부할 때 그임, 도표, 그리고 플래쉬카드를 즐겨사용한다. 이 타입은 많이 읽고 자주 다채로운 꿈을 꾼다. 예쁜 환경에서 공부를 가장 잘한다. 소통타입은 대화와 토론을 선호한다. 그는 상호작용, 그러니까 남과의 대화가 필요하다. 그는 수업에서 많은 질문을 던지며 그룹스터디를 좋아한다. 동작타입은 움직임을 통해 배운다. 그는 learning by doing방법을 선호하며 모든 것을 시도해보려 한다. 공부할 때 그는 신체를 움직이는 것을 좋아하거나 껌을 씹는다. 그는 이론을 원하지 않고 실험을 원한다. 중요한 것은, 거의 모든 인간은 홉합형라는 것이다. 즉, 단 하나만의 타입인 사람은 없다는 것이다. 그래서 우리는 모든 감각을 동원할 때 가장 잘 배운다. 우리의 뇌가 여러 방법으로 작동되고 새로운 것을 잘 저장한다. 듣고, 읽고, 단어에 대해 토론을 하십시오! 그리고 그 다음에 운동을 하세요!

 

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