외국어 숙어집

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91 [아흔하나]

종속절: – 기를 / – 것을 / – 것은 / – 다고 1

91 [dziewięćdziesiąt jeden]	Zdania podrzędne z że 1

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뇌는 문법을 어떻게 배우는가?

우리는 애기때부터 모국어를 배우기 시작한다. 그것은 완전히 자동적으로 이루어진다. 우리는 이것을 인식하지 못한다. 우리의 뇌는 그러나 학습을 할 때 많은 것을 해내야 한다. 예를 들어 우리가 문법을 배울 때 뇌에게 많은 일이 주어진다. 매일 새로운 것을 듣게 된다. 이는 지속적으로 새로운 자극을 받는다. 뇌는 그러나 모든 자극을 일일이 처리하지 못한다. 이는 경제적으로 작동해야 한다. 그래서 규칙성을 따르게 된다. 뇌는 자주 듣는 것을 암기한다. 이는 한 특정한 것이 얼마나 자주 일어나는지 인지한다. 이 사례들을 가지고 하나의 문법규칙을 만든다. 어린이들은 한 문장이 옳거나 그른지를 안다. 그들은 그러나 왜 그런지는 알지 못한다. 그들의 뇌는 규칙을 배우지 않고서도 안다. 성인은 언어를 다르게 배운다. 이들은 이미 이들의 모국어의 구조를 안다. 이는 새로운 문법규칙의 기반을 이룬다. 그러나 배우기 위해서는 성인은 수업이 필요하다. 뇌가 문법을 배울 때는 정해진 시스템을 갖는다. 이것은 예를 들자면 명사와 동사에서 볼 수 있다. 이들은 뇌의 각기 다른 부위에 저장된다. 이들의 처리에는 각기 다른 부위가 활성화 된다. 단순한 규칙도 복잡한 규칙하고 다르게 습득된다. 복잡한 규칙일 때는 여러 개의 뇌의 부위가 함께 일한다. 뇌가 정확히 어떻게 문법을 배우는지는 연구가 되지 않았다. 하지만 이론적으로 뇌가 모든 문법을 배울 수 있다는 것을 다들 아는 사실이다 …

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아마 내일은 날씨가 나아질 거예요.	M_ż_ j_t_o p_g_d_ b_d_i_ l_p_z_. Może jutro pogoda będzie lepsza. M___ j____ p_____ b_____ l______ Może jutro pogoda będzie lepsza. ____ _____ ______ ______ _______ Może jutro pogoda będzie lepsza.
그걸 어떻게 알아요?	S_ą_ p_n / p_n_ t_ w_e_ Skąd pan / pani to wie? S___ p__ / p___ t_ w___ Skąd pan / pani to wie? ____ ___ _ ____ __ ____ Skąd pan / pani to wie?
날씨가 나아지기를 바래요.	M_m n_d_i_j_, ż_ b_d_i_ l_p_z_. Mam nadzieję, że będzie lepsza. M__ n________ ż_ b_____ l______ Mam nadzieję, że będzie lepsza. ___ _________ __ ______ _______ Mam nadzieję, że będzie lepsza.

그는 분명히 올 거예요.	O_ p_z_j_z_e n_ p_w_o_ On przyjdzie na pewno. O_ p________ n_ p_____ On przyjdzie na pewno. __ _________ __ ______ On przyjdzie na pewno.
확실해요?	C_y t_ j_s_ p_w_e_ Czy to jest pewne? C__ t_ j___ p_____ Czy to jest pewne? ___ __ ____ ______ Czy to jest pewne?
저는 그가 올 것을 알아요.	W_e_, ż_ o_ p_z_j_z_e_ Wiem, że on przyjdzie. W____ ż_ o_ p_________ Wiem, że on przyjdzie. _____ __ __ __________ Wiem, że on przyjdzie.

그는 분명히 전화할 거예요.	O_ n_ p_w_o z_d_w_n_. On na pewno zadzwoni. O_ n_ p____ z________ On na pewno zadzwoni. __ __ _____ _________ On na pewno zadzwoni.
정말요?	N_p_a_d_? Naprawdę? N________ Naprawdę? _________ Naprawdę?
저는 그가 전화할 것을 믿어요.	S_d_ę_ ż_ o_ z_d_w_n_. Sądzę, że on zadzwoni. S_____ ż_ o_ z________ Sądzę, że on zadzwoni. ______ __ __ _________ Sądzę, że on zadzwoni.

그 와인은 분명히 오래됐어요.	T_ w_n_ j_s_ z p_w_o_c_ą s_a_e_ To wino jest z pewnością stare. T_ w___ j___ z p________ s_____ To wino jest z pewnością stare. __ ____ ____ _ _________ ______ To wino jest z pewnością stare.
그걸 확실하게 알아요?	W_e p_n / p_n_ t_ n_ p_w_o_ Wie pan / pani to na pewno? W__ p__ / p___ t_ n_ p_____ Wie pan / pani to na pewno? ___ ___ _ ____ __ __ ______ Wie pan / pani to na pewno?
그게 오래됐다고 생각해요.	P_z_p_s_c_a_, ż_ o_o j_s_ s_a_e_ Przypuszczam, że ono jest stare. P____________ ż_ o__ j___ s_____ Przypuszczam, że ono jest stare. _____________ __ ___ ____ ______ Przypuszczam, że ono jest stare.

우리 사장님은 잘생겼어요.	N_s_ s_e_ d_b_z_ w_g_ą_a_ Nasz szef dobrze wygląda. N___ s___ d_____ w_______ Nasz szef dobrze wygląda. ____ ____ ______ ________ Nasz szef dobrze wygląda.
그렇게 생각해요?	T_k p_n / p_n_ u_a_a_ Tak pan / pani uważa? T__ p__ / p___ u_____ Tak pan / pani uważa? ___ ___ _ ____ ______ Tak pan / pani uważa?
저는 그가 아주 잘생겼다고 생각해요.	U_a_a_, ż_ o_ w_g_ą_a n_w_t b_r_z_ d_b_z_. Uważam, że on wygląda nawet bardzo dobrze. U______ ż_ o_ w______ n____ b_____ d______ Uważam, że on wygląda nawet bardzo dobrze. _______ __ __ _______ _____ ______ _______ Uważam, że on wygląda nawet bardzo dobrze.

사장님은 분명히 여자친구가 있어요.	S_e_ n_ p_w_o m_ d_i_w_z_n_. Szef na pewno ma dziewczynę. S___ n_ p____ m_ d__________ Szef na pewno ma dziewczynę. ____ __ _____ __ ___________ Szef na pewno ma dziewczynę.
정말 그렇게 생각해요?	T_k p_n / p_n_ n_p_a_d_ u_a_a_ Tak pan / pani naprawdę uważa? T__ p__ / p___ n_______ u_____ Tak pan / pani naprawdę uważa? ___ ___ _ ____ ________ ______ Tak pan / pani naprawdę uważa?
그에게 여자친구가 있다는 것은 아주 가능성이 높아요.	T_ c_ł_i_m m_ż_i_e_ ż_ m_ d_i_w_z_n_. To całkiem możliwe, że ma dziewczynę. T_ c______ m_______ ż_ m_ d__________ To całkiem możliwe, że ma dziewczynę. __ _______ ________ __ __ ___________ To całkiem możliwe, że ma dziewczynę.

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