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75 [일흔다섯]

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  당신은 왜 안 와요?
D_a_z_g_   p_n   /   p_n_   n_e   p_z_j_z_e_   
   
Dlaczego pan / pani nie przyjdzie?
D_______   p__   /   p___   n__   p_________   
   
Dlaczego pan / pani nie przyjdzie?
________   ___   _   ____   ___   __________   
   
Dlaczego pan / pani nie przyjdzie?
  날씨가 너무 나빠요.
P_g_d_   j_s_   t_k_   b_z_d_a_   
   
Pogoda jest taka brzydka.
P_____   j___   t___   b_______   
   
Pogoda jest taka brzydka.
______   ____   ____   ________   
   
Pogoda jest taka brzydka.
  저는 날씨가 너무 나빠서 안 가요.
N_e   p_z_j_ę_   p_n_e_a_   p_g_d_   j_s_   t_k_   b_z_d_a_   
   
Nie przyjdę, ponieważ pogoda jest taka brzydka.
N__   p_______   p_______   p_____   j___   t___   b_______   
   
Nie przyjdę, ponieważ pogoda jest taka brzydka.
___   ________   ________   ______   ____   ____   ________   
   
Nie przyjdę, ponieważ pogoda jest taka brzydka.
 
 
 
 
  그는 왜 안 와요?
D_a_z_g_   o_   n_e   p_z_j_z_e_   
   
Dlaczego on nie przyjdzie?
D_______   o_   n__   p_________   
   
Dlaczego on nie przyjdzie?
________   __   ___   __________   
   
Dlaczego on nie przyjdzie?
  그는 초대 받지 않았어요.
N_e   z_s_a_   z_p_o_z_n_.   
   
Nie został zaproszony.
N__   z_____   z__________   
   
Nie został zaproszony.
___   ______   ___________   
   
Nie został zaproszony.
  그는 초대 받지 않아서 안 와요.
O_   n_e   p_z_j_z_e_   b_   n_e   z_s_a_   z_p_o_z_n_.   
   
On nie przyjdzie, bo nie został zaproszony.
O_   n__   p_________   b_   n__   z_____   z__________   
   
On nie przyjdzie, bo nie został zaproszony.
__   ___   __________   __   ___   ______   ___________   
   
On nie przyjdzie, bo nie został zaproszony.
 
 
 
 
  당신은 왜 안 와요?
D_a_z_g_   n_e   p_z_j_z_e_z_   
   
Dlaczego nie przyjdziesz?
D_______   n__   p___________   
   
Dlaczego nie przyjdziesz?
________   ___   ____________   
   
Dlaczego nie przyjdziesz?
  저는 시간이 없어요.
N_e   m_m   c_a_u_   
   
Nie mam czasu.
N__   m__   c_____   
   
Nie mam czasu.
___   ___   ______   
   
Nie mam czasu.
  저는 시간이 없어서 안 가요.
N_e   p_z_j_ę_   b_   n_e   m_m   c_a_u_   
   
Nie przyjdę, bo nie mam czasu.
N__   p_______   b_   n__   m__   c_____   
   
Nie przyjdę, bo nie mam czasu.
___   ________   __   ___   ___   ______   
   
Nie przyjdę, bo nie mam czasu.
 
 
 
 
  당신은 왜 안 머물러요?
D_a_z_g_   n_e   z_s_a_i_s_?   
   
Dlaczego nie zostaniesz?
D_______   n__   z__________   
   
Dlaczego nie zostaniesz?
________   ___   ___________   
   
Dlaczego nie zostaniesz?
  저는 아직 일해야 해요.
M_s_ę   j_s_c_e   p_p_a_o_a_.   
   
Muszę jeszcze popracować.
M____   j______   p__________   
   
Muszę jeszcze popracować.
_____   _______   ___________   
   
Muszę jeszcze popracować.
  저는 아직 일해야 해서 머무르지 않아요.
N_e   z_s_a_ę_   p_n_e_a_   m_s_ę   j_s_c_e   p_p_a_o_a_.   
   
Nie zostanę, ponieważ muszę jeszcze popracować.
N__   z_______   p_______   m____   j______   p__________   
   
Nie zostanę, ponieważ muszę jeszcze popracować.
___   ________   ________   _____   _______   ___________   
   
Nie zostanę, ponieważ muszę jeszcze popracować.
 
 
 
 
  당신은 왜 벌써 가세요?
D_a_z_g_   p_n   /   p_n_   j_ż   i_z_e_   
   
Dlaczego pan / pani już idzie?
D_______   p__   /   p___   j__   i_____   
   
Dlaczego pan / pani już idzie?
________   ___   _   ____   ___   ______   
   
Dlaczego pan / pani już idzie?
  저는 피곤해요.
J_s_e_   z_ę_z_n_   /   z_ę_z_n_.   
   
Jestem zmęczony / zmęczona.
J_____   z_______   /   z________   
   
Jestem zmęczony / zmęczona.
______   ________   _   _________   
   
Jestem zmęczony / zmęczona.
  저는 피곤해서 가요.
I_ę_   b_   j_s_e_   z_ę_z_n_   /   z_ę_z_n_.   
   
Idę, bo jestem zmęczony / zmęczona.
I___   b_   j_____   z_______   /   z________   
   
Idę, bo jestem zmęczony / zmęczona.
____   __   ______   ________   _   _________   
   
Idę, bo jestem zmęczony / zmęczona.
 
 
 
 
  당신은 왜 벌써 가세요?
D_a_z_g_   p_n   /   p_n_   j_ż   j_d_i_?   
   
Dlaczego pan / pani już jedzie?
D_______   p__   /   p___   j__   j______   
   
Dlaczego pan / pani już jedzie?
________   ___   _   ____   ___   _______   
   
Dlaczego pan / pani już jedzie?
  벌써 늦었어요.
J_s_   j_ż   p_ź_o_   
   
Jest już późno.
J___   j__   p_____   
   
Jest już późno.
____   ___   ______   
   
Jest już późno.
  저는 벌써 늦어서 가요.
J_d_,   p_n_e_a_   j_s_   j_ż   p_ź_o_   
   
Jadę, ponieważ jest już późno.
J____   p_______   j___   j__   p_____   
   
Jadę, ponieważ jest już późno.
_____   ________   ____   ___   ______   
   
Jadę, ponieważ jest już późno.
 
 
 
 

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KN
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SV
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TR
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UK
flag
VI

몸짓은 어휘를 습득하는 것을 돕는다

우리가 어휘를 공부할 때 뇌가 많은 작업을 한다. 뇌는 각각의 새로운 단어를 저장해야 한다. 하지만 공부할 때 자신의 뇌를 도울 수가 있다. 그것은 몸짓을 통해 이루어진다. 몸짓은 우리의 기억을 돕는다. 몸짓을 가공하는 중에 단어를 보다 잘 암기할 수 있다. 그것은 하나의 연구결과가 확실히 증명했다. 과학자들은 실험 대상자들이 어휘를 공부하도록 했다. 이 단어들은 실제로 존재하지 않았다. 그들은 예술언어의 일부였다. 몇몇 단어들은 실험 대상자들이 몸짓과 함께 익히도록 했다. 즉, 실험 대상자들은 단어를 단지 듣거나 읽지 않았다. 그들이 단어를 암기하는 동안에 단어의 의미도 모방했다. 그들이 공부하는 동안 그들의 뇌의 활동을 측정했다. 이때 연구자들은 흥미로운 발견했다. 몸짓과 함께 단어를 배울 때 여러 개의 뇌부위가 작동되었다. 언어중앙부 외에 감각역의 부위도 활동을 보였다. 이 추가적인 뇌활동이 우리의 기억에 영행을 준다. 몸짓과 함께 송부할 때 복합적인 네트워크가 형성된다. 이 네트워크는 새로운 단어를 뇌의 여러 곳에 저장을 한다. 이렇게 어휘는 보다 효율적으로 처리된다. 우리가 특정 언어를 사용하고자 할 때는 우리의 뇌가 그것들을 보다 빠르게 찾아낸다. 또한 더 잘 저장된다. 중요한 것을 그러나 몸짓이 이 단어와 연관된다는 것이다. 우리의 뇌는 단어와 몸짓이 서로 안맞는 것을 인지한다. 이 새로운 지식은 새로운 교수법을 가져올 수 있다. 언어에 대해 많은 것을 알지 못하는 사람은 종종 느리게만 배운다. 어쩌면 그들은 단어를 신체로 모방할 때 쉽게 배울 수 있는지도 모른다 …

 

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