외국어 숙어집

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52 [쉰둘]

백화점에서

52 [cincuenta y dos]	En los grandes almacenes

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누가 누구를 이해하는가?

이 지구에는 약 70억명의 사람들이 존재한다. 그들은 각자의 언어를 가지고 있다. 유감스럽게도 이것은 항상 같은 언어가 아니다. 다른 민족과 말을 하기 위해서 우리는 그리하여 언어를 배워야 한다. 이것은 종종 매우 힘겨운 일이다. 하지만 서로 매우 흡사한 언어가 있다. 이 화자들은 다른 언어를 구사하지 않아도 서로를 이해한다. 이 현상은 상호 의사소통성(mutual intelligibility)이라 한다. 이때 두 개의 변형을 구분한다. 첫 변형은 구두상의 상호 의사소통성이다. 이때 화자들은 서로 말을 할 때 서로를 이해한다. 하지만 글로 적힌 각자의 언어를 서로 이해하지 못한다. 그것은 이들 언어가 각기 다른 문자를 가지고 있기 때문이다. 한 예로는 힌두어아 우르두어가 있다. 두 번째 변형은 문서상의 의사 소통상이다. 이때 글로 적힌 표현을 각기 다른 언어에서 이해할 수 있는 경우이다. 하지만 구사자들이 서로에게 말을 하면 서로를 이해하기 힘들다. 그 이유는 매우 다른 발음에 있다. 독일어와 네덜란드어가 여기에 속하는 사례이다. 서로 밀접하게 닮은 이 언어들은 두 개의 변형을 다 가지고 있다. 즉, 이들은 구술상으로나 문자상으로 상호 의사소통이 가능하다. 러시아어, 우크라인어 아니면 태국어와 라오스어가 여기에 속하는 사례이다. 하지만 비대칭적인 상호 의사 소통성의 형태도 있다. 이것은 구사자들이 서로를 각기 다른 수준에서 이해하는 경우이다. 포르투갈 사람들은 스페인사람들을 스페인사람들이 포르투갈 사람들을 이해하는 것보다 잘 이해한다. 또한 오스트리아 사람들은 독일인들을 반대의 경우보다 잘 이해한다. 이 사례에서는 발음이나 방언이 하나의 장애를 나타낸다. 정말 좋은 대화를 나누고 싶은 사람은 더 배워나가야 한다 …

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우리 백화점에 갈까요?	¿_a_o_ a l_s g_a_d_s a_m_c_n_s / l_ t_e_d_ p_r d_p_r_a_e_t_ (_m_)_ ¿Vamos a los grandes almacenes / la tienda por departamento (am.)? ¿_____ a l__ g______ a________ / l_ t_____ p__ d___________ (_____ ¿Vamos a los grandes almacenes / la tienda por departamento (am.)? ______ _ ___ _______ _________ _ __ ______ ___ ____________ ______ ¿Vamos a los grandes almacenes / la tienda por departamento (am.)?
저는 쇼핑을 해야 해요.	(_o_ t_n_o q_e h_c_r u_a_ c_m_r_s_ (Yo) tengo que hacer unas compras. (___ t____ q__ h____ u___ c_______ (Yo) tengo que hacer unas compras. ____ _____ ___ _____ ____ ________ (Yo) tengo que hacer unas compras.
저는 쇼핑을 많이 하고 싶어요.	(_o_ q_i_r_ c_m_r_r m_c_a_ c_s_s_ (Yo) quiero comprar muchas cosas. (___ q_____ c______ m_____ c_____ (Yo) quiero comprar muchas cosas. ____ ______ _______ ______ ______ (Yo) quiero comprar muchas cosas.

사무용품들은 어디 있어요?	¿_ó_d_ e_t_n l_s m_t_r_a_e_ d_ o_i_i_a_ ¿Dónde están los materiales de oficina? ¿_____ e____ l__ m_________ d_ o_______ ¿Dónde están los materiales de oficina? ______ _____ ___ __________ __ ________ ¿Dónde están los materiales de oficina?
저는 편지봉투와 문구용품이 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ s_b_e_ y p_p_l p_r_ c_r_a_ (Yo) necesito sobres y papel para carta. (___ n_______ s_____ y p____ p___ c_____ (Yo) necesito sobres y papel para carta. ____ ________ ______ _ _____ ____ ______ (Yo) necesito sobres y papel para carta.
저는 볼펜과 매직이 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ b_l_g_a_o_ y m_r_a_o_e_. (Yo) necesito bolígrafos y marcadores. (___ n_______ b_________ y m__________ (Yo) necesito bolígrafos y marcadores. ____ ________ __________ _ ___________ (Yo) necesito bolígrafos y marcadores.

가구는 어디 있어요?	¿_ó_d_ e_t_n l_s m_e_l_s_ ¿Dónde están los muebles? ¿_____ e____ l__ m_______ ¿Dónde están los muebles? ______ _____ ___ ________ ¿Dónde están los muebles?
저는 찬장과 서랍장이 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ u_ a_m_r_o y u_a c_m_d_. (Yo) necesito un armario y una cómoda. (___ n_______ u_ a______ y u__ c______ (Yo) necesito un armario y una cómoda. ____ ________ __ _______ _ ___ _______ (Yo) necesito un armario y una cómoda.
저는 책상과 책장이 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ u_ e_c_i_o_i_ y u_a e_t_n_e_í_. (Yo) necesito un escritorio y una estantería. (___ n_______ u_ e_________ y u__ e__________ (Yo) necesito un escritorio y una estantería. ____ ________ __ __________ _ ___ ___________ (Yo) necesito un escritorio y una estantería.

장난감은 어디 있어요?	¿_ó_d_ e_t_n l_s j_g_e_e_? ¿Dónde están los juguetes? ¿_____ e____ l__ j________ ¿Dónde están los juguetes? ______ _____ ___ _________ ¿Dónde están los juguetes?
저는 인형과 곰인형이 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ u_a m_ñ_c_ y u_ o_o d_ p_l_c_e_ (Yo) necesito una muñeca y un oso de peluche. (___ n_______ u__ m_____ y u_ o__ d_ p_______ (Yo) necesito una muñeca y un oso de peluche. ____ ________ ___ ______ _ __ ___ __ ________ (Yo) necesito una muñeca y un oso de peluche.
저는 축구공과 체스 보드가 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ u_ b_l_n d_ f_t_o_ y u_ j_e_o d_ a_e_r_z_ (Yo) necesito un balón de fútbol y un juego de ajedrez. (___ n_______ u_ b____ d_ f_____ y u_ j____ d_ a_______ (Yo) necesito un balón de fútbol y un juego de ajedrez. ____ ________ __ _____ __ ______ _ __ _____ __ ________ (Yo) necesito un balón de fútbol y un juego de ajedrez.

연장은 어디 있어요?	¿_ó_d_ e_t_n l_s h_r_a_i_n_a_? ¿Dónde están las herramientas? ¿_____ e____ l__ h____________ ¿Dónde están las herramientas? ______ _____ ___ _____________ ¿Dónde están las herramientas?
저는 망치와 펜치가 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ u_ m_r_i_l_ y u_a_ t_n_z_s_ (Yo) necesito un martillo y unas tenazas. (___ n_______ u_ m_______ y u___ t_______ (Yo) necesito un martillo y unas tenazas. ____ ________ __ ________ _ ____ ________ (Yo) necesito un martillo y unas tenazas.
저는 드릴과 드라이버가 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ u_ t_l_d_o y u_ d_s_o_n_l_a_o_. (Yo) necesito un taladro y un destornillador. (___ n_______ u_ t______ y u_ d______________ (Yo) necesito un taladro y un destornillador. ____ ________ __ _______ _ __ _______________ (Yo) necesito un taladro y un destornillador.

보석은 어디 있어요?	¿_n d_n_e e_t_ e_ d_p_r_a_e_t_ d_ j_y_s_ ¿En dónde está el departamento de joyas? ¿__ d____ e___ e_ d___________ d_ j_____ ¿En dónde está el departamento de joyas? ___ _____ ____ __ ____________ __ ______ ¿En dónde está el departamento de joyas?
저는 목걸이와 팔찌가 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ u_a c_d_n_ y u_a p_l_e_a_ (Yo) necesito una cadena y una pulsera. (___ n_______ u__ c_____ y u__ p_______ (Yo) necesito una cadena y una pulsera. ____ ________ ___ ______ _ ___ ________ (Yo) necesito una cadena y una pulsera.
저는 반지와 귀걸이가 필요해요.	(_o_ n_c_s_t_ u_ a_i_l_ y u_o_ p_n_i_n_e_ / a_e_e_ (_m_)_ (Yo) necesito un anillo y unos pendientes / aretes (am.). (___ n_______ u_ a_____ y u___ p_________ / a_____ (_____ (Yo) necesito un anillo y unos pendientes / aretes (am.). ____ ________ __ ______ _ ____ __________ _ ______ ______ (Yo) necesito un anillo y unos pendientes / aretes (am.).

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