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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Deutsch > 목차
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16 [열여섯]

계절과 날씨

 

16 [sechzehn]@16 [열여섯]
16 [sechzehn]

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  이것은 계절이에요.
D_s   s_n_   d_e   J_h_e_z_i_e_:   
   
Das sind die Jahreszeiten:
D__   s___   d__   J____________   
   
Das sind die Jahreszeiten:
___   ____   ___   _____________   
   
Das sind die Jahreszeiten:
  봄, 여름,
D_r   F_ü_l_n_,   d_r   S_m_e_,   
   
Der Frühling, der Sommer,
D__   F________   d__   S______   
   
Der Frühling, der Sommer,
___   _________   ___   _______   
   
Der Frühling, der Sommer,
  가을 그리고 겨울.
d_r   H_r_s_   u_d   d_r   W_n_e_.   
   
der Herbst und der Winter.
d__   H_____   u__   d__   W______   
   
der Herbst und der Winter.
___   ______   ___   ___   _______   
   
der Herbst und der Winter.
 
 
 
 
  여름은 따뜻해요.
D_r   S_m_e_   i_t   h_i_.   
   
Der Sommer ist heiß.
D__   S_____   i__   h____   
   
Der Sommer ist heiß.
___   ______   ___   _____   
   
Der Sommer ist heiß.
  여름에는 태양이 빛나요.
I_   S_m_e_   s_h_i_t   d_e   S_n_e_   
   
Im Sommer scheint die Sonne.
I_   S_____   s______   d__   S_____   
   
Im Sommer scheint die Sonne.
__   ______   _______   ___   ______   
   
Im Sommer scheint die Sonne.
  우리는 여름에 산책하는 것을 좋아해요.
I_   S_m_e_   g_h_n   w_r   g_r_   s_a_i_r_n_   
   
Im Sommer gehen wir gern spazieren.
I_   S_____   g____   w__   g___   s_________   
   
Im Sommer gehen wir gern spazieren.
__   ______   _____   ___   ____   __________   
   
Im Sommer gehen wir gern spazieren.
 
 
 
 
  겨울은 추워요.
D_r   W_n_e_   i_t   k_l_.   
   
Der Winter ist kalt.
D__   W_____   i__   k____   
   
Der Winter ist kalt.
___   ______   ___   _____   
   
Der Winter ist kalt.
  겨울에는 눈이 오거나 비가 와요.
I_   W_n_e_   s_h_e_t   o_e_   r_g_e_   e_.   
   
Im Winter schneit oder regnet es.
I_   W_____   s______   o___   r_____   e__   
   
Im Winter schneit oder regnet es.
__   ______   _______   ____   ______   ___   
   
Im Winter schneit oder regnet es.
  우리는 겨울에 집에 있는 것을 좋아해요.
I_   W_n_e_   b_e_b_n   w_r   g_r_   z_   H_u_e_   
   
Im Winter bleiben wir gern zu Hause.
I_   W_____   b______   w__   g___   z_   H_____   
   
Im Winter bleiben wir gern zu Hause.
__   ______   _______   ___   ____   __   ______   
   
Im Winter bleiben wir gern zu Hause.
 
 
 
 
  추워요.
E_   i_t   k_l_.   
   
Es ist kalt.
E_   i__   k____   
   
Es ist kalt.
__   ___   _____   
   
Es ist kalt.
  비가 와요.
E_   r_g_e_.   
   
Es regnet.
E_   r______   
   
Es regnet.
__   _______   
   
Es regnet.
  바람이 불어요.
E_   i_t   w_n_i_.   
   
Es ist windig.
E_   i__   w______   
   
Es ist windig.
__   ___   _______   
   
Es ist windig.
 
 
 
 
  따뜻해요.
E_   i_t   w_r_.   
   
Es ist warm.
E_   i__   w____   
   
Es ist warm.
__   ___   _____   
   
Es ist warm.
  맑아요.
E_   i_t   s_n_i_.   
   
Es ist sonnig.
E_   i__   s______   
   
Es ist sonnig.
__   ___   _______   
   
Es ist sonnig.
  화창해요.
E_   i_t   h_i_e_.   
   
Es ist heiter.
E_   i__   h______   
   
Es ist heiter.
__   ___   _______   
   
Es ist heiter.
 
 
 
 
  오늘은 날씨가 어때요?
W_e   i_t   d_s   W_t_e_   h_u_e_   
   
Wie ist das Wetter heute?
W__   i__   d__   W_____   h_____   
   
Wie ist das Wetter heute?
___   ___   ___   ______   ______   
   
Wie ist das Wetter heute?
  오늘은 추워요
E_   i_t   k_l_   h_u_e_   
   
Es ist kalt heute.
E_   i__   k___   h_____   
   
Es ist kalt heute.
__   ___   ____   ______   
   
Es ist kalt heute.
  오늘은 따뜻해요.
E_   i_t   w_r_   h_u_e_   
   
Es ist warm heute.
E_   i__   w___   h_____   
   
Es ist warm heute.
__   ___   ____   ______   
   
Es ist warm heute.
 
 
 
 

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VI

조기교육

외국어는 오늘날 점점 중요해진다. 이것은 직장생활에도 해당한다. 외국어를 배우는 사람들의 수가 그래서 증가하는 중이다. 많은 부모님들도 자식들이 언어를 배우기를 원한다. 가능한한 어린 나이에 말이다. 세계 전역에 그래서 국제초등학교들이 이미 많이 개설되었다. 다개국어 교육 유치원도 점점 인기가 많아지고 있다. 그렇게 일찍 공부하는 것을 시작하는 것은 많은 장점을 지니고 있다. 그것은 우리의 뇌의 발달하고 연관이 있다. 만 4세까지 언어를 위한 뇌구조가 발달된다. 그런 신경망이 우리의 학습을 돕는다. 나중에는 그런 구조가 생기기 보다 힘들다. 조금 자란 어린이나 성인들은 언어를 훨씬 힘들게 배운다. 그래서 우리는 우리의 뇌의 이른 발달을 적극적으로 지원해야 한다. 짧게 말해서: 젊을수록 좋다. 하지만 조기교육을 비판하는 사람들도 있다. 이들은 다개국어 구사가 어린이들을 지나치게 힘들게 한다는 것이다. 그 외에 그 어떤 언어도 제대로 배우지 못하게 되는 위험이 있다. 과학적인 입장에서는 그런 의심은 그러나 근거가 없다. 대부분의 언어학자와 신경심리학자들은 긍정적이다. 이 주제에 관한 그들의 연구는 긍정적인 결과를 보였다. 이에 따르면 대부분의 어린이들은 언어교육을 재밌어한다. 그리고: 어린이들이 언어를 배울 때 언어에 관해서 생각하기도 한다. 그래서 외국어를 통해서 모국어도 배워간다. 언어에 관한 이러한 지식 때문에 인생을 살아가면서 계속 이익을 본다. 어려운 언어로 시작하는것이 어쩌면 더 좋을 수도 있다. 왜냐하면 어린이들의 뇌는 빠르고 직감적으로 배운다. Hello, ciao o혹은 néih hóu 를 저장하는지는 전혀 상관이 없다!

 

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