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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Afrikaans > 목차
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56 [쉰여섯]

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lus hê
l__   h_   
   
lus hê
___   __   
   
lus hê
  우리는 – 하고 싶어요.
O_s   h_t   l_s_   
   
Ons het lus.
O__   h__   l___   
   
Ons het lus.
___   ___   ____   
   
Ons het lus.
  우리는 – 하고 싶지 않아요.
O_s   h_t   n_e   l_s   n_e_   
   
Ons het nie lus nie.
O__   h__   n__   l__   n___   
   
Ons het nie lus nie.
___   ___   ___   ___   ____   
   
Ons het nie lus nie.
 
 
 
 
  두려워요
o_   b_n_   t_   w_e_   
   
om bang te wees
o_   b___   t_   w___   
   
om bang te wees
__   ____   __   ____   
   
om bang te wees
  저는 두려워요.
E_   i_   b_n_.   
   
Ek is bang.
E_   i_   b____   
   
Ek is bang.
__   __   _____   
   
Ek is bang.
  저는 안 두려워요.
E_   i_   n_e   b_n_   n_e_   
   
Ek is nie bang nie.
E_   i_   n__   b___   n___   
   
Ek is nie bang nie.
__   __   ___   ____   ____   
   
Ek is nie bang nie.
 
 
 
 
  시간이 있어요
o_   t_d   t_   h_   
   
om tyd te hê
o_   t__   t_   h_   
   
om tyd te hê
__   ___   __   __   
   
om tyd te hê
  그는 시간이 있어요.
H_   h_t   t_d_   
   
Hy het tyd.
H_   h__   t___   
   
Hy het tyd.
__   ___   ____   
   
Hy het tyd.
  그는 시간이 없어요.
H_   h_t   n_e   t_d   n_e_   
   
Hy het nie tyd nie.
H_   h__   n__   t__   n___   
   
Hy het nie tyd nie.
__   ___   ___   ___   ____   
   
Hy het nie tyd nie.
 
 
 
 
  심심해요
o_   v_r_e_l_   t_   w_e_   
   
om verveeld te wees
o_   v_______   t_   w___   
   
om verveeld te wees
__   ________   __   ____   
   
om verveeld te wees
  그녀는 심심해요.
S_   i_   v_r_e_l_.   
   
Sy is verveeld.
S_   i_   v________   
   
Sy is verveeld.
__   __   _________   
   
Sy is verveeld.
  그녀는 안 심심해요.
S_   i_   n_e   v_r_e_l_   n_e_   
   
Sy is nie verveeld nie.
S_   i_   n__   v_______   n___   
   
Sy is nie verveeld nie.
__   __   ___   ________   ____   
   
Sy is nie verveeld nie.
 
 
 
 
  배고파요
o_   h_n_e_   t_   w_e_   
   
om honger te wees
o_   h_____   t_   w___   
   
om honger te wees
__   ______   __   ____   
   
om honger te wees
  배 고파요?
I_   j_l_e   h_n_e_?   
   
Is julle honger?
I_   j____   h______   
   
Is julle honger?
__   _____   _______   
   
Is julle honger?
  배 안 고파요?
I_   j_l_e   n_e   h_n_e_   n_e_   
   
Is julle nie honger nie?
I_   j____   n__   h_____   n___   
   
Is julle nie honger nie?
__   _____   ___   ______   ____   
   
Is julle nie honger nie?
 
 
 
 
  목이 말라요
o_   d_r_   t_   w_e_   
   
om dors te wees
o_   d___   t_   w___   
   
om dors te wees
__   ____   __   ____   
   
om dors te wees
  그들은 목이 말라요.
H_l_e   i_   d_r_.   
   
Hulle is dors.
H____   i_   d____   
   
Hulle is dors.
_____   __   _____   
   
Hulle is dors.
  그들은 목이 안 말라요.
H_l_e   i_   n_e   d_r_   n_e_   
   
Hulle is nie dors nie.
H____   i_   n__   d___   n___   
   
Hulle is nie dors nie.
_____   __   ___   ____   ____   
   
Hulle is nie dors nie.
 
 
 
 

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VI

우리 조상들의 언어

근대 언어는 언어학자들로부터 연구될 수가 있다. 이때 여러 가지 방법이 응용된다. 하지만 수천년 전의 사람들은 어떻게 말했을까? 이 질문에 대답하기는 훨씬 더 어려운 일이다. 그럼에도 불구하고 이 질문이 학자들을 몰두하게 한다. 그들은 옛날에 말을 어떻게 했는지를 연구하기를 원한다. 그러기 위해서 옛날 언어를 재현시키려고 노력한다. 미국 연구자들은 이제 흥미진진한 발견했다. 이들은 2000여개의 언어를 분석했다. 이때 특히 언어들의 문장구조를 연구했다. 그들의 연구결과는 매우 흥미로웠다. 약 절반의 언어는 주어-목적어-동사 구조를 갖는다. 즉, 주어, 목적어, 동사의 원칙이 통용된다는 것이다. 700여개가 넘는 언어들은 주어-동사-목적어의 구조를 따른다. 그리고 약 160여개의 언어는 동사-주어-목적어의 구조를 따른다. 동사-목적어-주어의 구조는 오로지 40여개의 언어만이 사용한다. 120여개의 언어는 섞인형태를 보인다. 목적어-동사-주어와 목적어-주어-동사는 반면에 휘귀하게 나타나는 구조들이다. 연구된 언어의 대부분이 그러니깐 주어-목적어-동사의 원칙을 사용한다. 이에 속하는 언어는 예를 들어 페르시아어, 일어 그리고 터키어이다. 대부분의 살아있는 언어는 그러나 주어-동사-목적어 구조를 따른다. 인도게르만 어족에서는 오늘날 이 문장구조가 우위를 차지한다. 학자들은 옛날에는 주어-목적어-동사-모델을 사용했다고 믿는다. 이 시스템이 모든 언어의 기반이 된다. 그 다음에 언어들이 분리되어 발달했다. 왜 그랬는지는 아직 모른다. 문장 구조의 변형은 그러나 어떤 이유가 있었을 것이다. 진화를 통해 이익을 가져다주는 것만이 실현된다 …

 

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